语文苏教版九年级下册中考议论文复习之论证方法.doc

中考议论文阅读复习分析论证方法及其作用 滨海县蔡桥初级中学 朱修红复习目标：1.辨析几种主要的论证方法。2.分析论证方法的作用。复习重点：1.辨析几种主要的论证方法。2.分析论证方法的作用。复习难点：分析论证方法的作用。复习课时：1课时复习过程：一、导入二、考点分析中考议论文阅读常见的七大考点1.寻找论点1-3分2.论据的认识、分析、补写3-4分3.分析论证方法及其作用3分4.理清议论文的结构3分5.不同的段落或句子在文章结构中的作用3分6.语言赏析3-4分7.联系生活,发表见解2-4分三、考点分析论证方法的考查主要题型：1、辨别论证方法的类型2、分析论证方法的作用论证方法的考查：四、典例分析 辨别论证方法的类型判断语段所采用的论证方法1、 荣与辱“荣”与“辱”，在人的生活中，至关重要。每个人都希望得到“荣”，免受“辱”，并将“荣”和“辱”作为行事为人、判断取舍的标准。 那么，什么是真正的“荣”，什么是真正的“辱”呢?陶渊明不为五斗米折腰，李白不摧眉折腰事权贵，顾炎武不做清朝的高官， 古今有志气、有骨气的人，都不以高官厚禄为荣，居下有节，自强不息。 他们的高尚品质永远为后世传诵。相反，那些曾荣耀一时、富贵一生的人，现在却早已被时间的长河冲刷得无影无踪了。指出在、段中运用的论证方法：2、古语说：“天下之事，必作于细。”科学研究尤需如此。没有精细、严格的科学精神，就不能取得任何科学成就。德国化学家维勒研究一种铝矿石，漫不经心，自然无缘与钒结识；瑞典化学家肖夫斯特姆抓住苗头不放，精心研究，终于发现了钒。 指出本段运用的论证方法：3、跨越苦难苦难是竖在现实和未来之间的一扇纸糊的门，你只要敢于捅破，前方的路便天宽地阔，苦难是蹲在成功门前的看家犬，怯弱的人逃的越急，它便追你越紧，苦难是火焰熊熊的炼狱，灵魂在苦难中涅槃，就会显露出金子般的成色语段使用了哪种论证方法？ 五、总结题型1：辨别论证方法的类型1. 列举确凿、充分，有代表性的事例证明论点； （举例论证）2. 古今中外名人的名言警句以及人们公认的定理公式等来证明论点； （引用论证）3.正反两方面的论点或论据作对比，对比中证明论点 。（对比论证）4. 用人们熟知的事物作比喻来证明论点。 （比喻论证）六、实战演练指出下列句子运用的论证方法：1、历史上没有一个反人民的势力不被人民毁灭的！希特勒、墨索里尼，不都在人民面前倒下了吗？2、孟子所谓“尽信书不如无书”，也就是教育我们有一种怀疑的精神，不要随便盲从或迷信。3、如果周围是冷风冷雨，或许我们真的永远对地倒在这里，再也爬不起来，但倘若这时耳畔传来一句“你能行”，即使这声音非常细微，我们也会知道怎么去面对失败。4、鼓励不是鲜花也不是太阳，但它却可以是一滴甘露七、论证方法作用的考查：训练二：分析论证方法的作用中考例题一做到“心系一处”需要守住内心的宁静。在这个越来越繁华的世界，我们的目光能够不被五光十色的景色所吸引，的确不易。作家苏童自他的作品妻妾成群被改编成电影后名声大振，上门的采访者、崇拜者络绎不绝，但是苏童很冷静，他对记者说：“门外的繁华不是我的繁华，我是过室内生活的人一直很安静，现在更安静。”另一个作家张炜则奉行“三不主义”不看热闹的书，不去热闹的地方，不交热闹的朋友。对于许许多多的成功者而言，其实没有多少秘诀，无非就是他们比平常人更能“心系一处”而已。请简要分析选文主要运用的论证方法。中考例题二：学会爱自己，不是让我们自我姑息，自我放纵，而是要我们学会勤于律己和矫正自己。这一生总有许多时候没有人督促我们指导我们告诫我们叮咛我们，即使是最亲爱的父母和最真诚的朋友也不会永远伴随我们。我们拥有的关怀和爱抚都有随时失去的可能。这时候，我们必须学会为自己修枝打杈浇水培肥，使自己不会沉沦为一棵枯荣随风的草，而成长为一株笔直葱茏的树。 中考例题三欣赏能够让人的心态充满阳光。有了这种心态，即便冬天来了，也会说，春天还会远吗？即便无路可走了，也会说，路不都是人走出来的吗？即便有人犯错了，也会说，人非圣贤，孰能无过？这种阳光心态有一个稳定的基因：积极多于消极、乐观多于悲观、自信多于自卑。这种心态，在欣赏别人中展现了自身人格的魅力。可是在现实生活中还有一些人尚未学会欣赏。这种人，对人、对事、对物，要么以粗求精、以浅揣深，要么以一己之心、一时之情来度社会之腹、时令之变。这样，不仅白白丢掉了欣赏的情趣，而且平添了几分忧愁。这委实不值得、不必要。1、本段运用了什么论证的方法？有何特点中考例题四亚里士多德说：“高标准的目标和低姿态的言行的和谐统一是造就厚重而辉煌人生的必备条件。”看来低姿态当为生存之态，当为人生常态。唯有“低”才会看得真切，看得生动具体，才可能领悟事物的真谛。低姿态进入并恰当地保持才可能实现所期望的高的结果。 请简要分析选文主要运用的论证方法。八、总结：题型2：分析某种论证方法的作用的答题格式1举例论证：使用了举例论证的方法，举了（概括事例），论证了的论点（如果有分论点，则写出分论点，否则写中心论点），从而使论证更加具体，增强文章的说服力。2比喻论证：使用了比喻论证的方法，将比作，论证了的论点（如果有分论点，则写出分论点，否则写中心论点），从而把抽象深奥的道理阐述的生动形象，浅显易懂。3对比论证：使用了对比论证的方法，将和加以比较，使论点（如果有分论点，则写出分论点，否则写中心论点）更加鲜明突出，起到了突出强调的作用。4引用论证：使用了引用论证的方法，引用名言或格言俗语，有力的论证了的论点（如果有分论点，则写出分论点，否则写中心论点）使论证具有权威性，增强了文章的说服力。九、实战演练1勤出智慧。传说古希腊有一个叫德摩斯梯尼的演说家，因小时口吃，登台演讲时，声音含混，发音不准，常常被雄辩的对手所压倒。可他不气馁，心不灰，为克服这个弱点，战胜雄辩的对手，便每天口含石子，面对大海朗诵，不管春夏秋冬，坚持50年如一日，连爬山、跑步也边走边做演说，终于成为全希腊一个最有名气的演说家。宋代学者朱熹讲过一个故事：福州有一个叫陈正之的人，反应相当迟钝，读书每次只读50字，一篇小文章也要读一二百遍才能熟。他不懒不怠，勤学苦练，别人读一遍，他就读三四遍，天长日久，知识与日俱增，后来无书不读，成了博学之士。这表明，即使天资比较差，反应比较迟钝，只要勤，同样也是可以变拙为巧的。分析选文运用的论证方法及作用。2（1）孩提时代读过一则童话：一天，种子很不理解地问稻子：“你把全身都献出去了，得到人类的什么报酬呢？”稻子回答：“得到人类的珍视.”故事意在告诉孩子们，只有对人类作出贡献。才能得到人们的尊敬.（2）在现实生活中，这样的例子更是不胜枚举的。在争取民族解放的战斗里，战士们出生入死，献身疆场；在抗洪救灾的斗争中，英雄冒险救人，激流勇进.无数无名英雄在工作，在贡献，在奋斗.正因为如此，他们是值得尊敬的、伟大的.（3）为国家、为集体、为他人，历来被视为高尚人格的表现。爱因斯坦说：“一个人的价值，应当看他贡献什么，而不应该看他取得什么。”今天，曲啸同志又加了句名言：“爱的本质是给予。”这些是那么的震撼人心，他们的精神实质是何其相似啊！ 分析（2）段、（3）段运用的论证方法及作用。3歌德用了差不多半生的精力学画无成，面对人生的不断碰壁，及时调整了人生目标，在文学道路上做出一番成就。孙中山青年时悬壶行医，最后发现治一人并不能救社会，于是转而投身革命，终于成就了令世人敬佩的伟业。无数成功的例子告诉我们，成功者是在不断的实践中发现了成功的道路，并不是一开始就站到了正确的起点上。因此，我们不要盲目地相信自己的兴趣，不要绝对依赖自己的感觉，而要尽可能多地尝试各种各样的发展道路，与时俱进地调整自己的努力方向。选段运用什么论证方法，有什么作用？4人生什么事最苦呢？贫吗？不是。失意吗？不是。老吗？死吗？都不是。我说人生最苦的事，莫若身上背着一种未了的责任。人若能知足，虽贫不苦；若能安分(不多作分外希望)，虽失意不苦；老、死乃是人生难免的事，达观的人看得很平常，也不算什么苦。独是凡人生在世间一天，便有应该做的事。该做的事没有做完，便像是有几千斤重担压在肩头，再苦是没有的了。为什么呢？因为受那良心责备不过，要逃躲也没处逃躲呀！选段运用什么论证方法，有什么作用？5诚实是一种可贵的品质。如今有些人，