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第一课珍惜无价的自尊 彼此尊重才能赢得尊重 自尊是生命的衣裳 80多年前 美国加利福尼亚州的沃尔逊小镇来了一群饥饿的难民 当镇长杰克逊先生发放食品时 许多难民大嚼大咽 只有一个年轻人例外 他对镇长说 先生 你送给我这么多好吃的 有什么活让我干吗 杰克逊笑了说 我只不过想给你们提供些帮助而已 哪来的活让你做呢 但年轻人却没有领情的意思 不 先生 如果没有活做的话 我不会接受你的食物 真的 先生 我总得为你干点什么呀 但杰克逊实在想不出有什么活可给这年轻人干 于是情急之中蹲了下来 让年轻人给他捶一下背 后来 年轻人被留下来了 杰克逊镇长把女儿嫁给了他 再20年后 这位年轻人成了世界石油大王 他的名字叫哈默 哈默先生的成功 固然有许多因素 但他那种拒绝不劳而获的做法 却为他赢得了宝贵的自尊 有句话说 自尊比吃饭更重要 还有说 自尊是生命的衣裳 这些话都道出了自尊在人生中的重要地位 一个有志气的人 一定是个懂自尊的人 一个敢于善于维护自尊的人 那么 在日常生活中我们应该怎样维护自己和他人的尊严呢 一 维护人格最重要 故事 一 有个商人准备开店做买卖 请唐伯虎为他写对联 唐伯虎提笔写下 生意如春意 财源似水源 岂知商人很不满意地说 这两句太抽象 最好写看得见摸得着 一堆一堆的 于是唐伯虎想了想 又写道 门前生意 好似夏夜蚊虫 堆出堆进 柜里铜钱 要像冬天虱子 越捉越多 商人一看 连连拍手称赞 这好 这好 这两句太合我意了 面对商人的称赞 唐伯虎想必会啼笑皆非 因为 那商人很可能无论什么黑钱 脏钱 血腥钱都敢赚 心里只有钱 把人格尊严都丢掉了 因而感觉不到对联是对他的莫大嘲讽 多么可悲 每个人都应有自己的人格尊严 谁若丢了人格尊严 那是自我作贱 别人自然也就不把他当人了 故事 二 讨论分析 1 从刚才的连环画中 同学们可以看出晏子是一个什么样的人 他为什么要坚持从大门进城 2 富贵不能淫 贫贱不能移 威武不能屈 说明了什么道理 从这两个故事我们可以看出 自尊的人最看重自己的人格 谁若丢了人格尊严 那是自我作贱 别人自然也就不把他当人了 二 自尊者达观 如果遇到下面的情况 你会如何处理 如果你得知有人曾说过你的坏话 正月初一早上一开门 你就发现有人在门口放了一个装着骨灰的陶罐 如果你是一名老师 班上有个爱搞恶作剧的学生向你后背洒墨水 同学们都说出了自己的想法 下面让我们看看这些故事的主人公是怎么做的呢 武则天常听众大臣说狄仁杰为人宽厚 于是 她故意要试试狄仁杰 就问他想不想知道谁在背后说过他的坏话 狄仁杰坦然地答道 如果臣有过错 臣便改正 至于有人到朝廷讲臣的不是 臣不想知道是谁 那个乡下人把陶罐拿到田里装了泥土 并种进一棵梅花 又是年初一 花开了 他悄悄地把花送回那仇人的门口 在这一天 仇人羞愧地来到这位乡下人家里作揖说 老兄 我输了 有个爱搞恶作剧的学生向老师后背洒墨水 老师没有说什么 只是给他写了首小诗 土地宽容了种子 拥有了收获 大海宽容了江河 拥有了浩瀚 天空宽容了彩霞 拥有了美丽 人生宽容了遗憾 拥有了未来 学生看后 深思良久 主动向老师承认了错误 对老师更加敬仰 宽容是一种伟大 自尊的人要懂得宽容 要有一种豁达 开朗的生活态度 还要学会用幽默去化解生活中的一些矛盾和尴尬 德国诗人歌德在公园里散步 与一位批评家在一条仅能让一人通过的小路上相遇 批评家说 我从来不给蠢货让路 歌德笑着退到路边 我恰恰相反 法拉第是近代电磁学的奠基人 他的科学发现为电的应用开拓了广阔的道路 但是 在电灯 电话 电动机发明前 不少人怀疑的电的用处 一次 法拉第做完电磁感应理论讲演后 一位贵妇人有意挖苦他 教授 你讲的东西有什么用处呢 夫人 你能告诉我刚生下的孩子有什么用吗 法拉第诙谐地反问道 自尊的人还要把握自尊的度 要能够正确对待别人的批评 想一想 该怎么办 1 迟到遭到批评讥笑3女孩不堪惩罚出走散心2 13岁女孩被老师批评后离家出走父亲寻女遇车祸3 有歌迷认为刘德华的鼻子太大 为了维护天王的形象 应该去整容 但刘德华坦言 我不会为因批评失去自信我不会整容 实话实说 你如何看待刚才材料中的女同学和刘德华的行为 他们的行为对你如何做一个自尊的人有什么启发 结论 自尊要适度 我们不能太在意他人的议论和态度 如果我们能养成一种豁达开朗的性格 还可以更多地欣赏来自他人的智慧 感受自尊的快乐 三 善于尊重他人 举例说明在日常生活中你是如何被别人尊重的 你又是如何尊重别人的 有一天 陶行知校长看到一名男生正要用砖头砸同学 立即将其制止 并让他到办公室等候 陶校长回到办公室 见男生已在等候 便掏出一块糖递给他 这是奖励你的 因为你按时到了 接着又掏出一块糖给他 这是奖励你的 我不让你打同学 你立即住手了 说明你很尊重我 男生将信将疑地接过糖果 陶校长又说 据了解 你打同学是因为他欺负女生 说明你有正义感 对阶级敌人就是应该狠狠的打击 随后 掏出第三块糖给他 这时 男生哭着说 校长 我错了 同学在不对 我也不能采取这种方式 陶校长又拿出第四块糖说 你已认错 再奖励你一块 我的糖给完了 我们的谈话也该结束了 讨论分析 陶行之校长的做法对你有什么启发 怎样做一个善于尊重他人的人 真正做到尊重他人就要善于站在对方的角度 感同身受 推己及人 具体做到 1 尊重他人首先要善于欣赏 接纳他人 就是与他人相处时 能由衷地欣赏和赞美别人的优点 长处 允许他人有超越自己的地方 每个人都有自己的长处 也有自己的不足 不可能事事都超过别人 对别人与自己不同的地方 要能接纳 不排斥 不藐视 2 学会尊重 还要不做有损他人人格的事 对于他人的缺陷和缺点 我们不能取笑和歧视 取笑 歧视和

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