用心教书育人,用行动证明.doc

用心教书育人，用行动证明1996年我走上教育岗位，一直本着“学高为师，身正为范”的教师传统，用心教书育人，用行动证明。十六年来，在五中领导和语文组内老教师的培养和帮助下，逐步形成了自己独特的教学风格，所带的每届学生语文成绩在安庆五中均名列前茅。每届毕业的学生经常回到学校看望我或打电话问候我，这都是激励我不断进步的原动力。2008年从一名普通的语文教师通过岗位竞聘担任安庆五中德育处副主任兼团委副书记一职，2010年8月调至教导处任副主任一直负责学生思想政治工作。在这期间，我都以惟真的态度脚踏实地地去工作，不驰于空想，不好高骛远。教育教学工作始终围绕教育改革和全面推进素质教育的要求，以中学生思想道德建设为核心，切实发挥团组织的战斗力和模范带头作用，并积极探索学校德育工作特点，走出了一条适合学校德育工作的新路子。一是不搞花架子，紧抓学生的行为教育和思想品德教育。针对我校学生现状，我们继续抓好学生的行为习惯的养成教育、弘扬民族精神教育。从点滴小事做起，逐步养成学生的良好习惯和道德品质。在学校德育领导小组领导下，紧紧围绕中学生日常行为规范，实施安庆五中德育量化管理方案，成立礼仪队，设立校园文明监督岗，校园文明广播，通过主题班会、黑板报、橱窗等宣传，加强学生行为规范的养成教育，使学校的风气得了到根本的好转。德育处（团委）调整学生会干部人员构成，加大校门口、校园、班级卫生文明的检查力度，团委派学生会学生干部轮流检查班级纪律、卫生，并及时公布班级德育量化分，并通过全校范围的主题班会、国旗下演讲、团员青年卫生文明监督岗、辨论赛等活动，树典型、造影响，统一学生认识，培养学生良好的行为习惯。正是这样实打实的工作，学生精神面貌发生了深刻变化：学校窗明几净、学生彬彬有礼。邋遢涣散、满口粗话等不文明现象基本绝迹。三是扎实开展德育活动，切实提高德育实效。为了实现“人人都来参与，人人都展示才艺，人人都有收获”的育人目标，鼓励学生“适性发展，快乐成长”，每年在4、5月份举行了校园文化艺术节。并且在上级团委的指导和倡议下，成立一系列的中学生社团，如文学社、爱心社、演说团、书画协会、合唱团、炫舞团、棋类协会、球类协会2008年5月12日，我国汶川地区遭受了罕见的特大地震灾害，数以万计的群众流离失所，得知这一消息后，我积极行动起来，于5月13日我校便成立了规划已久的爱心社。于5月14日发动全校师生踊跃捐款达四万余元。我记得在第二天早晨七点左右，现已退休的我校原党支部书记方金侠就赶到学校，含着泪说：我看了电视，太惨了，尤其是那些让人牵魂的孩子们年近九旬曾在抗战时期参加过中国援缅作战的老教师陶芳田同志，一大早专门委托儿子到学校向灾区的孩子捐款，显现出一份长者的爱心大家都说：“地震灾害大，我们的爱心更大！”这一幕幕现在回想还常常令我感动。爱心社以“用心传爱，用行动证明”为宗旨，将活动与爱家、爱校、爱国教育熔为一炉，为学生搭建了交流、展示的平台，成为培养爱心、锻炼能力的摇篮，也为进一步深入推进“和谐校园”活动，促进学生感恩意识，提升学生综合素质推波助澜。自爱心社成立之日起，我社举办了多次爱心公益活动。校内校外反响热烈。 “一方有难，八方支援”。安庆市石化一中的陈功非同学和安庆四中的汪昊洋同学不幸身患重病，拮据的生活条件难以承担庞大的经济医疗费用，在得知这一情况后，我社在学校发出爱心倡议。师生们积极踊跃地捐款。“病魔无情，人有情”。在倡议书发出不到半个小时后，就有同学老师纷纷送来了钱。记得有位八年级的同学，在捐款后急切地问：“等放假后，再捐一次，行不行？这样我可以把出去玩的钱省下来”后来，同学们纷纷表示，我们虽然与他们素不相识，但爱是没有界限的。事后，两个家庭对爱心社的同学给予他们亲人般的关爱，表示深深地感谢，这也让更多的同学心里种下了爱心地种子。为积极响应教育局团委的号召，普及卫生知识，提高市民文明素质，在每年五月份，爱心社在德宽路与玉琳路交叉路口的昌立超市门前设立防控传染宣传站。社团成员顶着烈日向市民滚动播音，散发了健康知识材料达近千份展示防治各类传染病的知识要点。除了做校外宣传以外，爱心社还着力培养校内学生良好的卫生习惯。随后便在校内开展青年团员卫生监督岗活动。以各班级团支部为单位，精心组织，认真部署。监督并清理校园卫生死角，规范在校学生的日常行为，确保师生的身体健康和校园稳定。通过这些爱心活动，我们让更多的同学明白了：爱让人间充满欢笑，有爱的世界就有温暖。我们的一个微小的举动可能会给别人带来很大的帮助。有句古语：送人玫瑰，手留余香，我们献一点自己的爱心，社会更美好。2010年，我校爱心社还受到了教育局的表彰，被授予安庆市“优秀中学生社团”的光荣称号。另外，我校还于2005年9月28日成立了“言志”演说团，该社团秉承推动校园文明建设，促进素质教育的全面开展，努力培养演讲、辩论等方面的人才为宗旨，全心全意为师生服务。在去年6月份，为倡导全校学生讲究卫生，美化校园特与爱心社共同发出一份倡议书。由演说团成员于晨会上宣读发出倡议。倡议发出后，各班级积极响应，主动参与到活动中去，纷纷于倡议书上签名，并表示将自觉增强保护校园环境的意识，做一个文明的中学生！可以说该活动取得了卓有成效的成绩。同时，为了继续深入开展文明礼仪的宣传活动，在倡议活动结束后，我还精心安排，认真组织了“言志”演说团“讲文明，树新风”的校园演讲比赛。并聘请了资深的专家担任竞赛评委为参赛选手指导、点评。其中，“言志”演说团邓韬、詹琼、端宇立等同学多次参与市级演讲比赛。邓韬同学并代表安庆市参加省级比赛，载誉而归！就在2009年的庆元旦联欢会上，我校高三年级的“言志”演说团成员，在社团的组织下，通过演说的形式，向母校表达了他们心中依依不舍的留恋之情。节目一经演出，就受到了全校师生的一致好评。我校原校长徐晓春在观看完表演后，欣慰的说：“高三年级的同学能在这样紧迫的时间里，为大家展现如此精彩、感人的节目，着实不易！”这充分体现了我校的演说团为全校学生打下了扎实的演说基础，提高了他们的口头表达能力。为促进我校素质教育的全面开展，做出了积极贡献！开展社团活动，参加社团活动，使得参加社团活动的同学在帮助别人的同时，自己也有收获。在指导同学们建立起一个又一个的社团，看着他们在自己的舞台上尽情展示，提高了他们的社交能力、实践能力、自制能力、生存能力、填补某些性格上的空白，也可以增进同学之间的相互了解，结识更多的新朋友，我心满意足，我体会到了为人师的幸福感，传播爱心，收获快乐。组织社团为青少年提供了一个与人和社会接触的机会，从中可以如今，我们已经把校内