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学校形象推广策划书 学校形象推广策划书篇一：学院形象提升策划书 传人文精神，展社科风采 人文与社会科学系形象提升策划书 一、活动背景 人文与社会科学系作为我校文科院系之一，承担着我校传播人文精神、提升校园人文气息等各项重要任务，系部公共形象建设问题得到了系里领导广泛重视.。良好的形象,如同一个人在人际交往中给别人的良好印象,或像一个企业在市场中的良好声誉,它能使的各方面工作得以顺利进行，因此注重提升我系的公共形象，对于我系与其他院系的交流合作，师生影响力具有深远意义。 二、活动目的 在全校范围内，提升我系公共形象，增加影响力，同时促进我系与其他学院的交流与合作。 三、活动意义 我系作为工程学院的新兴院系，院系的公共形象亟待完善和推广传播。因此，此次活动能有效借助传媒宣传我系优势，树立正面形象，加强与公众的沟通，获得社会公众的认可与信任。同时，以学生为主的组织结构又能充分发挥学生的主人翁精神，增强学生的集体荣誉感，提高其公共关系技能、信息整合与传播技能，提高学生的核心竞争力，促进学生全面发展。 四、活动事项 此次活动我们预计用一周的时间来充分展示我系风采，提高我系公共形象，将2010年3月15日到2010年3月21日作为我系的公共形象提升周，具体包括以下几个模块 1、院系风采展示 2、专业知识宣讲 3、个案模拟 4、知名教授座谈会5、社科知识竞赛 五、具体活动开展 1、活动时间：2010年3月15日3月21日（公共形象提升周） 2、活动地点：大学生活动中心、北区综合楼广场、多媒体教室等 3、现场布置：待定 4、具体活动内容： 15日16日、：展览我系在以往7年中所取得的成果（学术、学生就业等）、张贴展览版（海报等）、悬挂条幅 （传人文精神，展社科风采邀你走进社科系）、广播站（下午17：00开始宣传我系主要活动等）。 17日：通过海报张贴和广播宣传我系的实习基地，使同学有感性的认识，对我系有一个初步了解。社会工作学生进行个案模拟，并邀请观众扮演案主角色，使得大家亲身感受社工专业的助人宗旨。 18日：邀请社会保障专业教研室主任老师为全校学生做一次职业规划讲座。 19日：邀请社科院知名社会学XX院士、社会保障XX院士对于社会学、社会保障，向大家做一个精彩宣讲，同时加入现场互动情节，让同学们感受到学者的魅力，利用名人效应，提升我系形象。 20日：开展人文社科知识竞赛，通过寓教于乐的形式让大家走进社科，了解社科。 21日：作为收尾工作再次进行宣传展，图片展，展示我系近况。 六,经费预算: 宣传5000 RMB 纪念品5000 RMB 水、餐费等10000 RMB 邀请嘉宾50000RMB 场地费：2000RMB 其 他20000RMB共计92000RMB 七、活动负责人及主要参与者 主办单位：XXX学院人文与社会科学系 承办单位：XXX学院人文与社会科学系社保061 参与对象：XX学院所有 附件1：我系公共形象调查问卷 附件2：问卷结果的相关统计 附件1人文与社会科学系公共形象调查问卷 亲爱的同学： 您好！这是一份关于我校人文与社会科学系公共形象的调查问卷。我们的调查不带有任何商业色彩，且对您的个人信息完全保密。本次问卷以不记名方式，希望您在填表时不要有任何顾虑，根据您的实际感受作答。请您在选项上打，或在“”上填写相关信息。 最后，感谢您的真诚合作！ XXX学院人文与社会科学系 1、您的性别： A、男B、女 2、您的年级： 您的院系： 3、您是通过什么途径了解人文与社会科学系的？ A、人文知识讲座B、党团、人文知识竞赛C、校园广播D、其他（请简略写出） 4、您对人文与社会科学系的主要特色了解吗 A、很了解B、基本了解C、不了解 5、您印象中的人文与社会科学系 应该是（可多选） A、文化气息浓重B、课堂气氛活跃C、学生活动丰富多彩 6、您认为一个工科院校的人文气息 A、非常重要B、重要C、不重要 7、您认为人文与社会科学系在提升我校人文气息上发挥了怎样的作用 A、主力军B、助手C、没作用 8、写出您对人文与社会科学系活动开展的期待 再次感谢您的配合！ 附件2人文与社会科学系公共形象调查问卷结果统计 我们对发放的100份问卷进行了初步统计，统计结果如下 1、 与低年级的同学相比高年级的同学对我系了解较多 2、 80%的同学通过党团知识竞赛，人文知识竞赛等活动了解并熟知了我系 3、 60%的同学认为我系在提高学校人文气息，活跃校园文化上发挥着主力军的作用。 4、 很多同学对我系专业设置情况及其只要课程理念等还不熟悉 5、 大多数同学认为我系文化气息浓重、课堂气氛活跃、学生活动丰富多彩 6、 高达90%的同学认为作为一个工科院校，人文气息非常重要学校形象推广策划书篇二：校园推广策划书 文 字 策 略 无锡世和资讯电脑公司 校园推广系列活动策划方案 2002年10月 江南大学设计学院 摆渡人广告工作室 “世和资讯”广告策划小组名单 客户代表：刘棠 市场调查：梁海军 倪亮 广告创意：王冰 倪亮 雷海田 汤兴兴 广告媒介：刘棠 策划书执笔：汤兴兴 刘棠 目录 前言1 第一部分:市场分析.2 一. 市场环境分析 二. 消费者分析 三. 自身分析 四. 竞争对手分析 五. 企业与竞争对手广告分析 第二部分:广告策略5 一. 广告目标 二. 目标市场策略 三. 定位策略 四. 广告诉求策略 五. 广告表现策略 六. 广告媒介策略 第三部分:广告8 一. 广告目标 二. 广告时间 三. 广告目标市场 四. 广告诉求对象 五. 广告诉求重点 六. 广告表现 第四部分：广告活动的效果预测的监控12 一. 广告效果的测试 二. 广告效果的监测 前 言 江南大学设计学院摆渡人广告工作室，受无锡世和资讯电脑公司 的委托，进行世和资讯电脑的校园推广活动策划并执行。本策划根据双方的协议，于2002年10月7日开始，至2002年10月20日结束。现提交广告活动策划方案文本。 本策划文本包括市场分析、广告策略、广告计划、附录等组成部分，全面覆盖了本次策划运作的内容，为本次广告活动提供策略和实施方法的全面指导。如果贵方认可此方案，希望本次活动能够完全照此执行。 如果贵方不采纳此方案，希望能够尊重我方的劳动，不在广告活动中直接或间接使用本方案全部或者部分内容。 第一部分：市场分析 企业在市场中的优势:世和资讯是一家有相当规模及历史的公司,在学生当中不乏世和资讯的客户,世和的口碑在他们当中还是相当不错的. 重点问题:塑造世和资讯独特的品牌形象,以先入为主的姿态,在广大学生群中形成较高知名度及美誉度,迅速占领学生市场 一.市场环境分析 1.市场环境分析 (1)对电脑类产品比较热衷的市场: 作为思维开阔活跃的年轻群体,面对全球迅猛发展的IT业,他们比较乐于接受这一新的潮流,对于电脑类产品显示出了很强的兴趣. (2)消费能力偏低与追求的高配置相矛盾的校园市场: 由于校园市场的主要组成是经济上没有自主的学生,但鉴于专业的需求和追新求精的心理,他们在在配置时,却往往偏向于中高档. 2.市场制约因素 校园是非商业性的盈利场所,是一般是广告的盲区,因此,各类在校园的广告活动一般要遵循如下原则: (1)以软性广告为主,一般是借赞助活动的名义,进入校园 (2)与学校各部门要协调一致,取得共识 3.SWOT分析 (1)市场机会:目前,电脑更新速度极快,对于电脑硬件的升级,如DVD ROM ,优盘代软驱等有很大的市场空间.现在处在开学初期,新生刚刚入学,新生群中有一股购机热潮.设计学院等院系专业,电脑是学习必备品 (2)市场威胁:许多商家都瞄准了这一时机,蜂拥而入,预计竞争将极其激烈. (3)企业在市场中的优势:世和资讯是一家有相当规模及历史的公司,在学生当中不乏世和资讯的客户,世和的口碑在他们当中还是相当不错的. (4)企业在市场中的劣势:校园对于世和资讯的广告宣传来说仍是盲区.世和资讯在学生群中的形象塑造不够,世和资讯的知名度也仅限于其用户及其用户周围的人群,因此知名度还是十分的局限. (5)重点问题:塑造世和资讯独特的品牌形象,以先入为主的姿态,在广大学生群中形成较高知名度及美誉度,迅速占领学生市场 二.消费者分析 1.消费者的整体状况 (1)18-25岁的在校大学生 (2)乐于接受新事物,对于新观念,新的生活方式有普遍认同感 (3)对于一些群体活动比较热衷,有群体归属感 2.消费者消费状况分析 (1)没有固定的经济收入来源,属于一种寄生性的消费,但对零花钱有绝对的自主支配权 (2)购买贵重物品时,一般均需要家庭的支持,对于电脑一类的学习用品,家长还是很舍得投入的 3.消费者购买行为分析 学生购机一般都是初次购机,属一种非经验性的消费,在购买时和大众一样一般经历如下几个阶段 (1)动机期:这阶段他们会通过专业性的报刊杂志或上网查询相关文章,并询问有此方面知识的人员 (2)准备期:此时,他们会去电脑市场,了解配置报价情况,收集商家的商品信息 (3)行动期:选择合适的电脑公司,配机,一般会带上有经验的人员 作为学生这一特殊的消费群体,他们在购机的 动机期 与 准备期 与一般大众并没有什么区别,但由于身处校园群体,在 行动期 内,他们的选择最终配机的公司往往是他们身边同学最多选择的公司,而并非是他自己查询收集的结果.因此,商家的口碑行销在这变得尤为重要 4.消费者的分类(及其与产品的关系) 根据消费者经济能力以及需求的不同,我们把这次活动面对的消费者分为A,B两类,活动的内容目标将根据不同消费者而有所侧重 A类:以设计学院为主的学生 本次活动的主攻对象,对于他们,我们主要任务是促成他们对世和资讯的购买意愿 由于专业上的特殊要求,加之平均消费能力强于其他院系,他们在选择电脑时,有如下特点: （1）高档化:配置一般都比较高,以适应各类软件;平均消费能力较强,能够接受 价位较高的产品 （2）一体化:他们对于电脑配套产品(扫描仪,刻录机.)的选择是所有院系学校形象推广策划书篇三：学校营销推广方案 学校营销推广方案招生策划 一、定位策划 定位是招生策划的起点和依据，也体现着招生的目标和方向。其实任何一项事业、一所学校、一个人的生存与发展都有一个定位的问题。定位准确、目标明确、发展方向清晰对于成功与发展起着重要的基础性作用。对一所学校来说，首先应该有一个整体的定位，比如学校的发展定位、目标定位、市场定位、规模定位、质量定位、宗旨定位、价值定位、管理定位、专业定位、等等。 招生定位与其整体定位是紧密联系在一起的，是建立在其整体定位的基础之的。当然，招生定位策划具有自己独特的内容，招生定位是否准确清晰，直接关系着招生的数量和质量。 一般说来招生定位策划主要包括以下几方面的内容。 一是定位生源地和招生目标群。这是根据学校的发展规划和培养目标以及办学规模和方向提出的，是解决到哪里去招收以及招收什么样的学生的问题。具体说就是在地理上展开招生的区域和招收学生的目标群。是面向农村还是面向城市 二是定位招生规模和生源质量。招生规模并非越大越好，招生必须有一定的质量要求决不能来者不拒捡到篮子里即是菜。办学、招生决不能搞一锤子买卖尤其是同一层次的学生必须有一个统一的质量定位要求。入学不把质量关反倒严重影响了以后的招生。三是定位生源特色和招生优势。一定要找到本校的个性特点和优势可以面向特殊的生源群体可以多层次分类别招生应该善于剑走偏锋、标新立异、错位发展。 二、市场策划 一般说来民办学校对招生市场具有与生俱来的重视和敏感。因为民办学校的生源配置主要依靠市场调节招生必须进行市场策划。所谓招生市场策划主要是指对招生市场进行分析和预测从招生市场的空间中寻找到自己学校的坐标找到招生的努力方向为学校争取到尽量多的市场份额。 市场策划首先要进行调查分析了解生源市场的现状、态势分析招生的基本形势和发展趋势掌握有关招生的基本数据并且进行必要的统计分析提出科学的论证。然后根据自己学校的实际情况细分招生市场确定 本校招生的努力方向确定招生市场开发的策略与战术确定投入的人力、物力和财力。 其次招生市场策划必须了解人才市场的状况了解社会、市场对人才的需求。将直接影响着民办学校的专业设置和课程安排影响着招生的数量和质量。 三、形象策划 形象是一所学校的门面更是一所学校核心价值观的体现。所谓招生形象策划其涵义有两个方面一方面是通过招生宣传把学校的形象展示出来这与学校的整体形象密切相关是建立在学校整体形象基础之上的另一方面是指招生过程的形象展示包括构思设计招生过程中的一系列形象及其如何运用如何展示。 比如广告诉求语、屏幕形象、宣传画册、招生资料、招生咨询场所人员形象等等。招生形象往往是社会、家长、学生等接触到的第一印象是能够直接影响学生是否选择上某所学校的首要因素。 形象策划能否成功能否在招生过程中把学校的形象有效地展示出来宣传出去关键是能不能成功地建立起学校的形象识别系统使受众能够迅速地将某校从众多的学校或者纷繁的背景系统之中识别出来并且形成一种积极的印象和认识感受到学校的勃勃生机和发展前途感受到学校的个性特色和明显优势。 学校形象识别系统的支柱性要素主要有三个这也是我们进行招生形象策划的切入点和着力点。 一是理念识别系统指学校的价值观体系包括办学理念、学校文化、战略目标、宣传口号等等。 二是视觉识别系统指运用视觉设计和行为展示将学校的理念和特征视觉化、规范化、鲜明化形成学校在人们那里的视觉形象特征例如学校的校徽、标示牌之类以提升学校在市场竞争中的识别度进而实施有效的信息传播。 三是行为识别系统主要指学校的整体行为、组织行为、员工行为等学校行为识别系统一般集中体现在学校内外举办的招生咨询活动、文化活动、社会公益活动以及学校的管理行为之中。 四、公关策划 就学校而言公共关系主要指学校与社会公众的交往、认识和了解的相互关系以及这种关系的发展过程它主要包括学校与社会组织的关系学校与社会公众的关系。常用的公共关系活动类型一般分为宣传型、服务型提供免费服务、交往型、公益型、尊重型征求社区及学生家长的、维护型等若干类。 一般说来公共关系所产生的效果是其它任何形式都不能代替的。 招生需要需要公关需要进行公共关系策划。民办学校必须充分发挥公共关系在招生过程中的作用精心构思设计各种类型的公关活动高度重视交往传扬、沟通协调排忧解难、畅导理解信息传播、教育引导等各种公关渠道积极为招生工作出力献智。 招生公关策划主要表现在以下三个方面。 一是公共关系传播策划。传播是公共关系的基本要素之一也是公共关系活动的主要手段它是一个完整的信息交流过程。招生公关策划应该紧紧围绕由谁传播、传播什么、通过什么渠道、传播给谁、产生什么效果五个要素进行。 二是公共关系工作程序策划。它一般由调查研究、确立目标编制计划、设计方案策划实施、传播沟通评估结果、反馈调整等几个步骤组成。三是公共关系专题活动策划。例如学校成就展览会社会赞助活动招生咨询会参观考察。 五、广告策划 现阶段广告是民办学校招生的基本手段。有的学校甚至在招生广告方面不惜重金、大量投入。所以做好招生广告策划显得十分重要。招生广告就是有计划地通过媒体向招生目标群传递有关学校、专业、招生数量、规格要求、学校优势、特色等信息以介绍、说服、提醒为目标起到唤起注意、引起兴趣、启发欲望、导致行动等作用。好的招生广告应该真实性强信息量大针对性强符合消费心理符合道德规范。 广告策划可以划分为宏观和微观两类。宏观广告策划的任务是从市场调查到广告发布的全过程策划应该遵循市场调查、目标定位、广告定位、战略战术定位、经费预算、执行时间安排、效果评估、战略战术调整的基本程序。微观广告策划是对广告制作与发布过程的策划是对宏观广告策划的落实。无论是宏观广告策划还是微观广告策划都要遵循目标性、系统性、灵活性、创造性和可行性的基本要求。 招生广告策划的关键在于创意。好的创意应该简捷、突出、独特、联想、凝神、形象、时尚。广告媒体的选择也很重要主要应该考虑其性、针对性和适合性。常用的媒体主要有报纸、杂志、电视、广播、网络、品、户外广告牌、车体广告、展览会、公益性社会活动等。还要注意报刊版面的环境选择电视广告的时间选择频率的变化而且学校也可以自行设计一些恰当的活动或传播性工具来发布学校招生信息。另外还要注意软性广告的运用它对目标公众的渗透力有着极其重要的作用 六、管理策划 管理策划在培训学校招生策划中也具有相当的地位。所谓管理是协调集体活动以达到预定目的的实践过程。招生也是一个集体活动的过程，为了完成招生任务实现招生目标，必须对招生活动进行计划、组织、激励、协调和控制。 招生管理策划首先应该对招生工作的机构、人员进行策划安排确定建立精干、高效的组织系统选择配备热爱、熟悉招生工作的人员。其次策划建立科学、高效的指挥协调机制优化配置各种招生资源努力以最少的投入取得最大的效益。要遵循管理的原则把众多的招生人员组织在团队之中形成群体大于个体相加的合力和团队精神。制定科学高效的激励政策形成良性的激励机制也是招生管理策划的重要内容要充分运用环境、报酬、奖惩、精神、文化等多种要素调动招生人员的积极性、主动性和创造性。要通过管理策划使民办学校的招生工作有条不紊、有序竞争、规范展开、高效进行。 七、渠道策划 招生工作有多种渠道尤其是当代已经进入网络时代招生渠道正在呈立体化发展的趋势。所谓招生渠道策划就是谋划形成属于自己学校的招生网络和多种渠道并且确保其畅通高效。 招生渠道在招生中占有非常重要的地位。渠道运用存乎一心 一方面招生渠道要多 另一方面招生渠道要不断创新要善于有所突破善于与时俱进、善于另辟蹊径积极探索运用新的渠道形成自己的独特渠道不要总是大家去挤一条路一座桥。目前常用的招生渠道主要有以下几种 一是学校的老生带新生学校全体教职工充当招生人员四处拉学生。 二是聘请招生信息员、招生代理往各主要生源学校派驻招生机构、招生代表。 三是参加各级各类招生咨询会、展览会、进行宣传推销。 四是到生源地学校开展各种联谊活动进行公关。 五是新闻宣传树立形象。 六是各种媒体广告、实物广告。 七是聘请著名专家、知名教授作顾问对学校作出正面评价。 八是邀请教育行政部门、教育科研机构的领导专家到学校视察指导。 八、项目策划 一般说来项目是一种一次性的工作它应当在规定的时间内由为此专门组织起来的人员完成充分利用一定的资源范围去实现一个明确的预期目标。项目可以是建造一栋大楼也可以是组织一次活动解决一项课题等。所谓招生 项目策划是指以招生过程中具体的项目活动为对象