都于中学家庭教育现代化工作实施方案.doc

都于中学家庭教育现代化工作实施方案 为贯彻落实中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人道德建设的若干意见、公民道德建设实施纲要和全国家庭教育工作 十五 ，促进教育、家庭教育和社会教育有机结合，发挥教育的最大合力，确保实验工作取得优异成果，依据省教育厅要求和我市实际 制定了兖州市家庭教育现代化实验试点工作实施。 一、指导思想 以邓小平关于 教育要面向现代化、面向世界、面向未来 的指示和 三个代表 重要思想为指导，全面贯彻党的教育方针，全面落实中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见、公民道德建设实施纲要和全国家庭教育工作 十五 计划，从全面建设小康社会和确保党的事业后继有人的战略高度，着眼于加强未成年人思想道德建设和家庭教育现代化建设，继承优良传统，吸收经验，以素质教育为主线，以家庭教育现代化为主题，进行实验探索工作，充分发挥现代家庭教育在实施素质教育中的重要作用，大力促进学校教育、家庭教育和社会教育的紧密结合，为造就一大批高素质的现代化建设人才做出 应有的贡献。 二、目标任务 1、家庭教育现代化的主要内涵包括：家庭教育思想观念的现代化；家庭教育内容、方法、手段的现代化；家庭教育管理的现代化；家庭教育服务保障体系的现代化。 2、家庭教育现代化的主要目标是：围绕全面实施素质教育，通过两年多创造性的实践探索，引导广大家长基本树立现化家教新理念，确立正确的观、教育观、成才观，掌握为国教子的新知识、新方法，以高尚的人格和良好的言行与子女建立新型和谐的关系。在家庭教育现代化水平上要有显着提高，在软件和硬件建设上有显着进展，促进学校教育、家庭教育和社会教育的有机结合，全面提升我校的家庭教育水平，争创 全国家庭教育示范市 ，为我省家教现代化建设提供有益的实践和理论成果。 3、我校家庭教育现代化的具体目标： （1）巩固并扩大家庭教育知识普及面，提高家长对家庭教育知识的掌握程度，家长受教育率达到70%以上，特别关注特殊儿童（如残疾儿童）、特殊家庭（如单亲家庭、特困家庭等）和流动子女的家庭教育； （2）开展家庭教育理论研究，每周要有1-2个家庭教育实验课题，进行深入细致的研究，摸清我校家庭教育的现状、存在的问题。 三、实施步骤 1、宣传发动。利用会议、新闻媒体等形式，广泛宣传开展家庭教育现代化的重大意义，和目前家庭教育中存在的种种误区，取得社会对家庭教育现代化的支持和协助，为开展家庭教育现代化实验创设良好的工作氛围。 2、组织实验。今年9月正式启动实验。制定实验工作方案；成立实验点工作领导小组。 3、表彰。 四、方法措施 1、办好。家长学校是提高家长素质，实施家教现代化的重要阵地。筹备建立兖州市家长学校。按照全国家长学校工作指导意见和全国家长学校指导纲要要求，充分利用现有的教育资源，依靠我校自身的人才优势和资源优势与学生家长密切联系，成立由学校负责人和家长代表共同组成的家长委员会。家长委员会要指导家长学校制定教育计划，学校每学期开课不得不于4次，每次不得少于2小时。各项工作要定时间、定教室、定教材、定教师、定学员；购置适应现代家庭教育教学需要的图书资料，配全配齐内设机构和工作人员，建立健全的教育教学管理，要采用多媒体、校园网等现代化的教学手段组织教学，改变以代替家长学校的做法，不断提高教学质量，努力办出特色。要争创全国、省、市级 示范性家长学校 。 2、加强家教师资队伍建设。建立一支专兼结合的高素质家教师资队伍是家庭教育现代化实验顺利完成的关键。学校精心选择一些热心家教工作、知识面宽、教学水平高的教师任教。广大关工委成员、老教育充分发挥自身的时间优势、经验优势、威望优势和优势，积极参与家庭教育现代化实验工作。加强对重点教师的培训，积极鼓励教师参加上级组织的家教师资培训班。组织教师家教知识，开展家教教研、科研，搞好教学活动。家教教师要通过等方式经常与学生家长交流和沟通。 3、协调成立社区教育委员会。社会教育和学校教育、家庭教育一起并称教育的三大支柱。 4、拓展家庭教育工作渠道。要印发家庭教育现代化活页文选，聘请家庭教育专家为我校家庭教育顾问，为广大家长做，将体现现代家庭教育时代性、规律性、科学性和先进的现代家教观念、知识和方法立体化、多角度地普及到每一个未成年人的家长，使每个家长和所有家教工作者，树立起崭新的现代家教新理念。 5、积极参与 学习型家庭 、 书香家庭 的创建工作。建立学习型家长既是家教现代化的有效载体，又是家教现代化的外在表现，也是构建终身学习的重要方法。要根据当地社区、村居建设的统一规划和家教现代化的需要，积极参与 学习型家庭 、 书香家庭 的创建工作，开展 十大藏书家庭 、全家共读一本好书等活动，开展 我是怎么教育孩子的 家教征文活动。1 6、加强科学实验与理论研究。积极鼓励教师参与家教理论研究和家教科研，要把热心家教的研究人员和理论人才组织起来，发挥其骨干作用，通过课题研究、攻关，引领实验工作和理论研究不断深入。要围绕薄弱环节和突出问题，从本地实际出发，在调查研究的基础上，确定实验课题。可选用全国、省、市家教科研题目，也可以结合本地实际，自定题目进行研究。选择课题要注意实效，不宜过多、过大。课题研究要周密组织，确保成功。要组织学校教师、家长和社区有关的力量，开展有针对性地科学实验和理论研究，使理论和实践相互促进，获得实践深化和理论提高双重成果。 7、建立家教现代化实验工作档案。建立完善的数据和登记制度，建立家教工作档案。要善于积累资料，不断总结经验，搞好家教