九年级数学上册 4.5 相似三角形判定定理的证明课件 （新版）北师大版.ppt_第1页
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文档简介

4 5相似三角形判定定理的证明 教学目标 1 理解相似三角形的判定方法 2 以问题的形式 创设一个有利于学生动手和探究的情境 达到学会本节课所学的相似三角形的判定方法 3 培养学生积极的思考 动手 观察的能力 使学生感悟几何知识在生活中的价值 复习回顾 1 判定两个三角形全等的方法有哪些 2 判定两个三角形相似的方法有哪些 判定两个三角形全等的方法 sas asa aas sss hl 判定两个三角形相似的方法 两角分别相等的两个三角形相似 两边成比例且夹角相等的两个三角形相似 三边成比例的两个三角形相似 3 观察并思考 用叠合法证明这两个风筝图形相似 复习回顾 a b a a1 b1 c1 大胆猜想 那么 若已知ab a1b1 能否得出 abc1 a1b1c1 ab a1b1 叠合法实际上是运用了两个角对应相等 两个三角形相似 那么 如何证明这个定理呢 动手操作 探求新知 定理两角分别相等的两个三角形相似 已知 如图 在 abc和 a b c 中 a a b b 求证 abc a b c 探究2 两边成比例且夹角相等的两个三角形相似 探究3 三边成比例的两个三角形相似 通过本节课的学习 你有哪些收获 有何感想 你学会了哪些方法 达标检测提升自我 知识的升华 必做题 课本102页习题4 9第1 2 3题 选做题 课本102
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