清华的希望2.doc

唐宁：从荷塘月色到清华大学张贴时间：2011-06-16 访问次数：1578 在今年保送清华大学的众多高中生当中，唐宁无疑是一位特殊的学生。 她来自宝岛台湾，就读于国立台中女子高级中学，在大学学力测验中考出了73级分的优异成绩（相当于在全台湾排名前1%），并凭借自己在绘画、设计方面的才能获得保送清华大学建筑系的机会。用她自己的话说：唐宁，简单两字却总能让人们留下深刻的印象；短短两个字蕴含了父母对她深深的期望用淡定从容的态度面对人生。 个性稳重，勇于冒险 在唐宁的班主任许世芳老师以及其他同学的心目中，“唐宁一直是一个个性稳重，做事认真的孩子。” 她从小便参加了包括游泳、相声、作文在内的各种各样的比赛，并仍然以最好的学习成绩毕业；初中课业压力加重，但她依然保持优秀的成绩，得以进入台湾中部第一女子中学国立台中女子高级中学；经过三年扎实的学习，她又在大学学力测验中考出了73级分的优异成绩。斐然的成绩见证了她勤奋刻苦的学习历程。 唐宁还是一个非常有服务热忱的“志工”（志愿者）。她不仅担任学校的“中女卓越志工”，从事一些社会服务的工作，还拥有初级急救证，伊甸基金会英语国际志愿者的认证。 尽管唐宁个性稳重，但充满活力的家庭环境又赋予了她勇于冒险的精神。从小她的父亲便非常重视她和妹妹的教育，这种教育并不局限于成绩，而更加看重姐妹俩是否具有开阔的心胸和事业。她的父亲经常带她们四处游历。无论是台湾的诸多知名旅游胜地，还是长江三峡、北京的“鸟巢”、“水立方”，甚至日本大坂，都曾经留下他们的足迹。“各种不同的旅游经历，让我对各地文化有了更深刻的体验，也训练了我独立自主与勇于冒险的个性。”说起这些经历，唐宁这样总结道。 精于设计，倾心建筑 家住台中东海大学附近，受到东海恬淡谦和气息的熏陶，唐宁从小对艺术就产生了浓厚的兴趣，并接受绘画、陶艺的教育，使她拥有了扎实的美学基础。 高一那年，唐宁担任年级副学艺股长，她与学艺股长两人负责教室布置，在她的创意指导和班级同学的积极配合下，当年班上的教室布置获得了非常好的成绩。而在那之后，尽管她已不再担任这一职务，但她仍然主动协助班级的海报设计、活动布置等工作。除此之外，她还在学校编辑社的校刊美编及班联会的美宣长（相当于学生会的宣传部长）中充分施展了自己的设计才能。 “初中毕业那年，发生了汶川大地震，电视里传出了许多令人心痛的画面。很多的生命成为了黑心建筑商牟利后的牺牲品。于是我下定决心要成为一位建筑师，盖出让人们能够安心居住的房子；另外，全球变暖现象越来越严重，而建筑业是排碳量极高的产业之一，因此研究出环保节能的建筑方法也是我的志愿所在。”从高一起，她便立志要就读建筑系，并非常积极地朝自己的目标一步步迈进。 从荷塘月色到清华大学 “月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上，薄薄的青雾浮起在荷塘里，叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又像笼着轻纱的梦”，初中时读到朱自清先生荷塘月色一文，唐宁的心中便不禁勾勒起了这如梦似影的画面。后来老师介绍说这就是北京清华大学的景色，她于是对清华大学留下了美好的印象。虽然心向往之，但对彼时的唐宁而言，清华不过是一个遥不可及的学府罢了。 尽管她几乎每年都会到内地旅游，对于内地的进步与改变有目共睹，但在内地名校开放台湾学生免试入学之前，她似乎还没有想过有一天自己会成为清华大学的学生。在联考（台湾地区的高考）放榜之后，原本打算就读成功大学的她，在参加了清华大学的体验营之后毅然选择了清华大学，并将建筑学院作为自己的第一专业志愿。 人生的际遇往往就是如此的充满惊喜，从荷塘月色到清华大学，唐宁无疑是幸运的。“清华大学无论在内地甚至在全世界均享有极高声望，建筑系的学生更是经过严格筛选后脱颖而出的精英，若有机会能和这样优秀的同学一起学习，肯定能大大提升自己的实力。” “近年来，内地的建筑如雨后春笋，造就许多令世人惊叹的建筑，我也希望能够乘上这阵浪潮，体验最尖端的建筑艺术。我会善用清华丰富的国际资源，扩大自己的视野；我会和同学们一同脑力激荡，设计出创新独特的建筑；我会勇往直前，踏上筑梦的阶梯。”正所谓“有志者事竟成”，我们也相信，唐宁以及其他来自台湾的新鲜面孔们，会为清华这所百年名校，增添一抹亮丽的风景。 （学生记者 陈怡凤） 顶言顶语（许芷瑄，清华大学建筑学院大二学生，毕业于厦门一中） 对唐宁的第一个印象或许是来自她父亲的那句：“我劝她报那些基础类的学科，但是她自己坚持要报建筑。”之后跟唐宁学妹通过了Email联系。在她身上我看到了这样一个充满梦想、谦逊而不谦卑、执着，异于这个没有梦想的时代的人。在这个安逸为上的社会里，我欣赏着她对自己未来的偏执。我也觉得，这也是一个建筑人所必须要有的决心当我们徘徊在工科和艺术之间，我们必须在这种混乱的定位中因为坚定而坚持。“惟此独立之精神，自由之思想，历千万祀，与天壤而同久，共三光而永光。”我想起这句话，这也是我对唐宁学妹的衷心祝愿。 李昂：像苏格拉底一样思考张贴时间：2011-06-17 访问次数：1679 他，是别人眼中的骄子，光彩夺目；他，曾在人生谷底苦苦挣扎，破茧成蝶；他，既竞赛成绩突出，在清华保送生考试中考取理科第一名！又爱好广泛，最佳辩手、英文短剧男主角他，就是来自东北育才学校的东北大男孩李昂。失败中历练 在别人的眼中，李昂的求学路是那么的一帆风顺、令人羡慕。初中以数学联赛一等奖、优异的中考成绩考入东北育才；第27届全国中学生物理竞赛总决赛理论考试全国第十名，获得清华大学2011年冬令营邀请函。然而，在光鲜的背后，李昂也经过痛苦的摸索和锤炼。 高一入学时感觉学有余力，他听取了数理化竞赛课，最终因为兴趣所在，选择了物理竞赛。高二的时候很幸运拿到了省级一等奖，于是满怀信心的去冲击省队。但是，高三复赛以五分之差与省队擦肩而过。面对前所未有的打击，他的内心充满了挫败感。也正是这次失利，让他静下心来反思自己的学习方法、态度和习惯。 在这段时间里，他摸索、总结了适合自己的学习方法。平时做题求慢求精，他规划为三个境界：第一是机械化的，为了题海而做题，效率低；第二是感性的理解，做题以后凭经验能找到思路，不成系统；第三境界则是理性的认识，对题目的考点、技巧、思路、灵活性有清晰的理解，并及时的反思、总结、巩固。他认为考试做题是厚积薄发的过程，平时反思总结得到的各种技巧与思路灵活的运用。 在之后的两个月里，他用一个月的时间复习高考相关知识，排名达到了年级第一，继而参加全国物理竞赛总决赛，理论成绩高达114分。全国大赛优异的成绩无疑是对他最好的鼓励和肯定，自信心逐渐恢复。经过不断的反思和总结，坚持不懈的努力，他最终圆梦清华，并在清华保送生考试中考取理科第一名！ 关爱中成长 李昂在一个温馨的家庭中长大。母亲虽然很关爱他，但是要求并不严格。只要完成了学校和母亲安排的学习任务，李昂就可以去做自己想做的事情。这一方面督促了李昂的学习，另一方面又激励他把时间投入到自己的兴趣爱好中。适度宽松的成长环境，使李昂得到了全面的发展，小提琴业余十级、叶圣陶杯作文大赛三等奖、两届校辩论会最佳辩手、首届校英文短剧大赛男主角、东北育才教育集团学生会体育部部长等。李昂的父亲是大学教授，知识渊博，但是对于李昂提出的问题，他并不回答，而是告诉李昂哪里能够找到答案，启发和引导李昂培养独立思考、解决问题的能力。 同时，李昂的父母非常尊重他的意见，从不把自己的意愿强加给他。李昂不愿意参加辅导班，父母就从未给他报过任何一个课内辅导班。而关于大学填报志愿这样重要的事情，虽然父亲建议学建筑、母亲偏爱经济，但是，当李昂表示对电子有浓厚的兴趣时，父母都给予了极大的支持。 协作中同行 回想起高中时代的求学经历，李昂参加过很多社团活动。通过这些活动使他学会了如何与人交流、如何与人合作、公平友好的竞争。其中，给李昂留下最深刻印象的就是准备辩论赛的时候，四个人各有特点，优势互补。在漫长的准备过程中，他们四个人经常在同学们吃饭午休的时候，吃泡面在办公室查资料，即使课间、体育课都在不停的争辩，完善论点论据。虽然彼此会因为一些问题而争吵，但是在统一的目标下，配合默契、分工明确、前后呼应，最后拿到了第一名。老师评价说，“他们四个人就像一个人一样，确实下了不少功夫。” 在社团活动中，李昂收获了友谊，更增长了能力。“在育才，能力的提高比成绩的进步更让我高兴。”丰富的课余生活，并没有影响到李昂的学习。“学习用左脑，做活动用右脑，相辅相成，互相促进”，李昂乐观、积极向上的态度感染着周边的每一个人，高效的学习、全面的发展赢得了老师和同学的认可。 在采访过程中，李昂流露着与他年纪不相符的睿智和沉稳，他说，“平时最喜欢思考，像苏格拉底一样。”相信这位爱思考的大男孩会在清华园找到属于自己的那份天空！ （学生记者 朱艳婷） 王逸飞：持之以恒，勇攀高峰张贴时间：2011-06-20 访问次数：3155 他是一个阳光开朗的男孩，喜欢打排球、喜欢弹钢琴、喜欢读哲学；他是一个勤勉努力的学生，总是不知疲倦地奔跑在求知的路上；他是一个志存高远的青年，他把参加国际竞赛当成自己中学阶段的最大梦想，希望能给即将结束的中学生活画上一个华丽的句号。他，就是来自江苏南京师范大学附属中学的王逸飞。 2010年11月，18岁的王逸飞在第27届全国中学生物理竞赛中获得理论成绩第一和总成绩第一的好成绩。凭借他在学习和竞赛方面的卓越表现，王逸飞于2011年被保送进入清华大学数理基科班，终于圆了他自小就有的清华梦。 即将代表国家参加国际物理奥林匹克竞赛 从小学到高中，王逸飞参加过许多次竞赛，取得过许多好成绩，也为此付出了许多的汗水与努力。在小学的五、六年级，他两次获得数学奥赛省级一等奖。六年级时，他作为镇江市少年宫代表队成员之一，参加了由国家体育总局、国家教育部及中国科协等主办的全国青少年业余无线电通讯锦标赛，以自己在常规通讯和越野通讯比赛中的优异表现摘取了个人金牌。初三时，他在全国青少年信息学奥林匹克联赛（noip）中获得江苏赛区一等奖。2008年，他在第25届全国中学生物理竞赛中获得江苏赛区二等奖。2009和2010年，他又先后两次在全国中学生物理竞赛中获得省级一等奖。 2010年，王逸飞作为江苏省的十名代表之一，参加了第27届全国中学生物理竞赛的总决赛。比赛分为笔试和实验两部分，前者要求在3小时内完成7道理论题，后者要求在5小时内完成2道实验题。在280名参赛选手中，王逸飞脱颖而出，夺得了理论成绩第一及总成绩第一的好成绩在这次决赛中，理论部分满分为140分，王逸飞则得到了129分。 由于他在全国中学生物理竞赛中的出色表现，王逸飞不仅获得了清华大学的保送资格，也得以与其他46名金牌得主一同进入国家集训队。经过重重选拔，包括王逸飞在内的5人入选国家代表队，将参加今年7月在泰国举行的第42届国际物理奥林匹克竞赛。 凡事都要靠自己 在课业紧张的中学阶段，王逸飞始终保持着良好的学习习惯：上课一定要认真听讲，在学习上有疑问一定要找老师讨论。为了保证能在办公室里找到老师，他悄悄记下了许多老师的坐班习惯，对于哪位老师在什么时间段会在办公室，他始终了如指掌，绝不放过任何向老师提问的机会。平日里，他对课余时间的安排总是井井有条：每天放学后他通常要打一个小时的排球；晚上回到宿舍先用半小时完成当天的作业，随后的时间用来看一些竞赛题目或读一些自己感兴趣的书；他认为睡眠不足会影响身体，所以每晚十点半他一定会按时睡觉。 刚到南师大附中学习的那段日子，王逸飞的学习成绩并不像从前那么领先。于是他及时调整自己的心态，忘记原有的所有光环，把自己当成最差的学生，一点一滴地去弥补自己的不足。他暗暗对自己说：“不要偷懒，这个我肯定可以做到。”经过一段时间的努力，他很快赶上了其他同学，整个高中阶段，他的学习成绩始终名列前茅。 王逸飞很喜欢一句话：“从来就没有救世主，凡事都要靠自己。”正是这种独立自强的性格促使他不断超越自己、争取更好的成绩。他在学习上和竞赛中取得的优异成绩与他平日里点点滴滴的努力密不可分：初一时，他自学了初二物理的全部课程，对物理产生了浓厚的兴趣。之后在每个学期开始之前，他都坚持把接下来一个学期的物理和数学课程自学完毕；他始终保持着很高的学习效率，这就为自己备战各种竞赛争取到了时间。 良好的学习习惯和自控能力 王逸飞从小就养成了良好的学习习惯，这不仅源于他本人的用心和坚持，也与他父母的耐心培养息息相关。王逸飞觉得“家里的氛围很宽松、很平等、很自由，让自己的性格比较开朗”。回家之后，王逸飞总是自发地和父母交流学校里发生的事情，父母除了用心倾听，也会主动与逸飞分享他们单位里有趣的事情。在王逸飞看来，父母对自己的要求很松，成绩波动的时候，他们也不会责备自己，他甚至觉得“父母总是尽可能给我减压，我要给自己加压才行”。 王逸飞的父母都是老师，在母亲的眼中，儿子最大的优点是自控力很强，“回家以后的第一件事情就是学习，完成了学习任务才能做其他的事情”。母亲觉得逸飞在学习中的计划性很强，规定自己在某段时间里要读哪本书，就会定一个计划，然后不折不扣、保质保量地去完成；在整个小学阶段，逸飞始终坚持将每晚的7:00至7:45作为“英语时间”，即便是节假日也从未间断过。 在逸飞还很小的时候，母亲就开始有意识地培养他读书的习惯，出门时总会在包里放一两本书，一有机会就把书递给儿子读。比如全家人一起在饭馆吃饭，趁着等菜的空闲时光，母亲就会从包里拿出书递给儿子。于是，逸飞逐渐养成了不论在什么样的环境下都能静下心来读书的习惯，直到现在，他自己在出门时还总会在包里带本书。 王逸飞的母亲认为，家长应该帮助孩子养成好的学习习惯，尤其是在孩子还比较小的时候，应该时常提醒他坚持好的学习习惯、帮助他养成良好的自控能力。母亲觉得家里基本上没有给逸飞太多的压力，“他现在给自己这么大的压力，我们挺心疼他的”。对于即将走进清华的儿子，王逸飞的父母依然没有太多的要求，只是希望儿子能够幸福快乐。 “新起点，新精彩！” 王逸飞所在的南京师大附中有着很好的校园氛围，同学们在学习上都很刻苦，老师们也为大家营造了很自由的学习氛围。平时学校里总有各种丰富多彩的课余活动，如自由着装日、国际文化节、话剧节、艺术节等等，同学们可以通过这些活动开拓自己的视野、调剂紧张的学习。高一时，王逸飞参加了学校的“未来数学家社团”并竞选为社长，负责组织社团的日常活动，如邀请老师来给大家讲课等等。通过社团活动，他很好地锻炼了自己与同学交流的能力，也学到了许多新知识。 王逸飞不仅对学习充满热情，也有着广泛的兴趣爱好：他从6岁起开始学习钢琴，在小学六年级时考了钢琴十级，直到最近还为学校的毕业典礼做了钢琴伴奏；小学时他还学过航模、摄影，获得过省摄影协会组织的摄影比赛二等奖；最近他对哲学产生了浓厚的兴趣，读了许多哲学著作，并利用自己在国家队集训的机会听了许多讲座。 关于大学生活，王逸飞脑海中的印象是“启蒙思想，接触社会，更加独立”。然而他并没有太多时间来畅想大学生活的精彩，因为他正在国家队接受紧张的集训，备战即将到来的国际物理奥林匹克竞赛。站在一个新的起点上，王逸飞并没有停下自己的脚步，而在前方等待着他的，则是更多的挑战，更多的精彩！ （学生记者 郑亦心） 【关闭】 邱之梦：快乐生活做自己张贴时间：2011-06-22 访问次数：912 今年被保送至清华大学社科试验班的邱之梦，毕业于郑州外国语学校高三五班，如果你见过她并与她交谈，就一定会喜欢上她美丽而自信的笑容。邱之梦是个乐观而潇洒的女孩儿，她是高中三年成绩都名列前茅的佼佼者，是获得过七次国标舞全国冠军的舞蹈队队员，是芝加哥大学二十二届模拟联合国会上的杰出代表，是高三体育会考全校女生中唯一全满分的体育健将。高中三年里，她组织环保活动，主持校际交流，用满腔的热情迎接学习和生活上的挑战，刻苦努力，不断进步，最终凭借优异的成绩与乐观的心态走入了清华的校门。 课外活动：不经锻炼不成勇者 “青年要勇于发出自己的声音，只有敢于表达心声的人才可能将理想付诸实践。”而勇气从来不是凭空获得，惟有锻炼才能成长。对于邱之梦而言，最初的动力来自初二的一次英语演讲比赛。在她参加的这第一次演讲比赛上，紧张的她竟然站在台上不知所措地一句话也说不出来，这次经历让她感到很丢人，但她并没有花时间难过，而是决心练好口语，锻炼胆量。她每天买英语报纸背诵时事评论，主动要求主持班会与进行国旗下演讲，有机会就跑去找外教老师练习口语。一年后的又一次演讲比赛上，她终于以流利的口语与自信的表达获得了一等奖。“没有人从一开始内心的力量就足够强大，只有尝试，每一次用一点点的小进步让自己变得勇敢。”上了高中的邱之梦仍然不断迎接着新挑战，高二的寒假她代表学校赴美参加第二十二届芝加哥大学模拟联合国大会，在每天八小时的会议上踊跃发言，认真倾听，用大方与智慧赢得了国际中学生的赞美，最终获得了杰出代表奖。 学习：多付出的人才有底气丰收 邱之梦的学习成绩突出，在她看来与聪明关系不大，她相信天道酬勤，只有坚持勤奋才能在繁重的课业压力下练得真本领。她说：“勤奋也是一种天赋，是一种明知艰难仍能坚持的胆量，它非主动不可获得，非乐观不能拥有。人人都说勤能补拙，但我相信勤更能助优。”她三年如一日地坚持好的学习习惯，始终以高标准要求自己。“学习贵在自知，只有清清楚楚地明白自己怎么样，怎么学，才能主动地掌握知识。” 在了解到自己善于归纳的优点后，邱之梦用纠错整理的形式巩固学习。她在高中阶段整理了五本数学纠错本，每本平均有两百多道错题，有了批注上的思路与分类归纳，每次复习知识时都目标