山东省宁津县育新中学八年级物理下册《电与热》课件 新人教版.ppt_第1页
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文档简介

使用这些电器时 热量是哪里来的 电与热 用手一摸电视机后盖 生活中的物理 上周六 小明的爸爸出门前嘱咐他好好写作业 不要看电视 爸爸回来时看到他在认真写作业 电视机也没打开 很高兴 可是 后就发现 小明刚看过电视 谁知道他爸是根据什么道理判定的吗 生活中 许多用电器接通电源后 都伴有热现象产生 这种现象叫做 电流的热效应 现象 电炉丝和导线通过的电流相同 为什么电炉丝热的发红 而导线却几乎不发热 提出问题 电流通过导体时产生热的多少跟什么因素有关 猜想 与 有关 电阻 电流 时间 同学们让我们共同来探究这个实验吧 探究一 电流通过导体产生的热量和电阻的有什么关系 r甲 r乙 r甲 r乙 条件 电流相同 时间相同 现象 甲瓶中温度上升的多 结论 电流和通电时间相同时 电阻越大 产生的热量越多 研究方法 控制变量法转换法 探究二 电流通过导体产生的热量是否跟电流的大小有关 学生讨论实验条件 现象 结论和研究方法 i1 i2 条件 电阻相同 时间相同 现象 第二次试验温度上升的多 结论 通电时间和电阻相同时 电流越大 产生的热量越多 研究方法 控制变量法转换法 探究三 电流通过导体产生的热量和通电时间是否有关 学生讨论实验条件 现象 结论和研究方法 条件 电流相同 电阻相同 现象 随着时间加长 温度逐渐升高 结论 电流和电阻相同时 通电时间越长 产生的热量越多 研究方法 控制变量法转换法 导体的电阻越大产生的热量越多 通过导体的电流越大产生的热量越多 通电时间越长产生的热量越多 结论 电流通过导体产生的热量跟电流的平方成正比 跟导体的电阻成正比 跟通电时间成正比 这个规律叫焦耳定律 焦耳定律 即 q i rt 每个物理量的单位分别是什么 我们学习了焦耳定律 怎样回答刚才的问题 电炉丝和导线通过的电流相同 为什么电炉丝热的发红 而导线却几乎不发热 原因 导线电阻远小于电炉丝电阻 产生的热量少 例 一根60 的电阻丝接在36v的电源上 在5min内共产生多少热量 已知 r 60 u 36vt 5min 300s 求 q 解 通过电阻丝的电流为 产生的热量为 q i2rt 0 6a 2 60 300s 6480j 答 5min内共产生的热量是6480j 谁还能想出其他的方法来解答 焦耳定律的理论推导 1 电流通过导体时 如果消耗电能全部转化为热 而没有同时转化为其他形式的能量 那么 电流产生的热量q就等于消耗的电能w 比如电饭锅 电烤箱 电炉子 电褥子 饮水机 纯电阻电路 2 消耗电能没有全部转化为热的 电动机 电吹风 电风扇 洗衣机 这种情况下必须用焦耳定律来计算 即 q w pt uit t i2rt 即 q i rt 用另一种方法来解答例题 u 2 r 例 一根60 的电阻丝接在36v的电源上 在5min内共产生多少热量 已知 r 60 u 36vt 5min 300s求 q 解 答 5min内共产生的热量是6480j 三 电热的利用和
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