江城子密州出猎.doc

江城子 密州出猎教案苏轼执教：一、教学目标【知识与技能】1、 了解词作家的生平、词的风格及代表作。2、 掌握吟诵古诗词的技巧和方法。3、 学习词中一些不同的表现手法，领会这些诗词所具有的深厚的艺术感染力。【过程与方法】1、 引导学生反复诵读，掌握适当的停顿、节奏与语气2、 启发学生想象，培养学生的悟性、灵性、创造性。【情感、态度与价值观】1、 了解我国古诗词的艺术成就，培养学生高尚的审美情操。2、 在感悟中与古人交流，使学生多一份宝贵的情感经历。二、教学重点、难点【重点】欣赏古典诗词凝练的语言、优美的意境【难点】培养学生对诗词的鉴赏与感悟能力。三、教与学互动设计（一）导语中国是诗的国度，灿烂五千年的中国文化，也闪烁着诗歌的光辉，唐诗、宋词已成为我国文化繁荣的一个象征。诗言志，词言情也成为中国文化知识分子表情达意的最主要的方式。可以说透过字里行间，我们可以触摸到历史与文化的脉搏。词五首就是从“斜晖脉脉”“长烟落日”的景色，从城外狩猎、“沙场秋点兵”的生活场景，从独倚危楼，无泪流的举止神情去和古人做一次心灵的对话，去感受古人的离愁别绪、壮志难酬。这一节我们重点学习苏轼的江城子 密州出猎，并用此方法学习另外四首词。（二）走近作者（多媒体材料）苏轼（1037-1101）字子瞻，号东坡居士。诗、词、文、书、画均卓然大家。为“唐宋八大家”之一，在词学上，为北宋词坛豪放派主要作家之一。苏轼是豪放词派的创始人，但细数东坡乐府，多首传世之作中，真正称得上“豪放”的也不过十分之一实际上，苏轼是豪放婉约两擅长的大家（三）了解背景（多媒体材料）这首江城子密州出猎，就是他写的第一首，也是最为典型的一首豪放词宋神宗熙宁八年，是苏轼到密州上任的第二年当时，密州蝗旱相连，而西北方的西夏和辽不断袭扰边境作为爱国心切、一贯主张抗敌御侮的苏轼，年届“不惑而雄心勃勃”（当时苏轼40岁），在贬官外任中，不但尽力解除人民的疾苦，而且时刻准备要驰骋疆场，为国效力他在这年十月中，祭常山回来，与同僚猎于铁沟、黄茅冈，作此词（四）解读作品1、自读词文，理顺句子江城子密州出猎苏轼老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。貂 聊：姑且 胸胆尚开张：胸怀还很宽阔，胆气还很豪壮。2、听配乐朗诵，注意停顿、节奏感情（多媒体材料）3、再读词文，力争读出节奏、感情，想象画面。凛冽的寒风中，一位两鬓微霜的太守左手牵着黄色猎犬，右臂上立着苍鹰，带上锦蒙帽，穿上掉皮裘，率领众多随从，纵马狂奔，飞快地越过山岗。为回人们报倾城出来的观看太守狩猎，他要象当年孙权那样亲自弯弓射虎。酒酣之后，胸宽胆壮，两鬓间出现一点白发有何关系呢？什么时候朝廷能象派遣冯唐、赦免魏尚那样重用自己呢？那时候我一定会为国效力！4、结合注释，疏通文意（多媒体材料）老夫姑且发一发少年疯狂，左手牵黄狗，右手举苍鹰，戴锦帽，披貂裘，千骑驰骋，犹如疾风席卷山冈为了报酬满城的人跟随太守观的盛情，我要亲手射杀猛虎，像三国的孙郎那样 痛饮美酒，心胸开阔，胆气更为豪壮鬓间虽已染白霜，那又有何妨！手持符节前往云中，何时朝廷才能再谴冯唐？（召我奔赴战场）（到那时）我定将手中的雕弓拉成满月的形状，朝着西北方，射杀犯界的天狼5、二分钟背诵词文6、赏析（1）、上阕描绘的是怎样的内容？（多媒体材料）你知道词中哪个字写出了他当时的心情吗？描绘出猎时的盛大场面1）、狂在装备齐全，随从众多2）、狂在百姓倾城，观看狩猎3）、狂在自比孙郎，乘马射虎（2）、上阕描绘这样盛大的出猎，目的是什么？（多媒体材料）上阕写出猎的盛况，表现了他英武的身姿；进而又将自己与孙权相比，表达了词人非凡的气概。同时也为下阕抒情作了铺垫。（3）、下阕哪个词集中抒发了他的情怀？（多媒体材料）开张豪壮（4）、表现在哪些诗句上？（多媒体材料）鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。鬓微霜，又何妨！两鬓虽有微霜，可自己根本不衰老，尚有用武之地。持节云中，何日遣冯唐？运用典故，意在希望朝廷能够重用他，给他机会去建功立业。会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。表达了自己杀敌报国的志向。（五）小结（多媒体材料）这首词通过描写一次出猎的壮观场面，借历史典故抒发作者杀敌卫国的雄心壮志，表达了为国效命的坚定决心和爱国思想，并委婉的表达了期盼得到朝廷重用的愿望。塑造了一个英武豪迈、雄心勃勃、挽弓劲射、渴望立功边陲的英雄形象。（六）拓展延伸（多媒体材料）【补充材料】婉约派：内容上以情感为题材；语言清新、含蓄，情思曲折而真切；风格委婉，绮丽。代表人物：李清照、温庭筠。豪放派：内容上多以抒发强烈的政治热情，豪爽的英雄本色；语言畅达流利，直抒胸臆；风格豪迈奔放，意境雄奇阔大。由北宋词人苏轼开创，经南宋词人辛弃疾发展而推向高峰。【苏轼代表作欣赏】蝶恋花花褪残红青杏小。燕子飞时，绿水人家绕。枝上柳绵吹又少，天涯何处无芳草！墙里秋千墙外道。墙外行人，墙里佳人笑。笑渐不闻声渐悄，多情却被无情恼。卜算子缺月挂疏桐，漏断人初静。谁见幽人独往来，缥缈孤鸿影。惊起却回头，有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷。水龙吟 次韵章行质夫杨花词 似花还似非花，也无人惜从教坠。抛家傍路，思量却是，无情有思。萦损柔肠，困酣娇眼，欲开还闭。梦随风万里，寻郎去处，又还被、莺呼起。 不恨此花飞尽，恨西园、落红难缀。晓来雨过，遗踪何在，一池萍碎。春色三分，二分尘土，一分流水。细看来，不是杨花，点点是、离人泪。水调歌头明月几时有（略） 江城子（乙卯正月二十日夜记梦） 十年生死两茫茫。不思量，自难忘。千里孤坟，无处话凄凉。纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜。 夜来幽梦忽还乡，小轩窗，正梳妆。相顾无言，惟有泪千行。料得年年肠断处：明月夜，短松冈。 题记中“乙卯”年指的是宋神宗熙宁八年（1075），其时苏东坡任密州（今山东诸城）知州，年已四十。正月二十日这天夜里，他梦见爱妻王弗，便写下了这首“有声当彻天，有泪当彻泉”（陈师道语）的悼亡词。念奴娇 赤壁怀古大江东去，浪淘尽，千古风流人物。 故垒西边，人道是、三国周郎赤壁。 乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。 江山如画，一时多少豪杰。 遥想公谨当年，小乔初嫁了，雄姿英发。 羽扇纶巾，谈笑间、强虏灰飞烟灭。 故国神游，多情应笑我，早