护士分层使用制度.doc

护理人员分层次使用制度1、根据临床护理岗位的工作职责和技术水平要求，将护理岗位工作职责、技术要求与护士的分层次管理有机结合，充分发挥不同层次护士的作用。2、根据护士的职称、学历、能力等多方面因素进行综合评估和考核后，对护理人力资源进行重新组合和分层次使用。3、按照河北省民政总医院人事制度改革方案，通过竞聘上岗，设立主管护士或副主任护师(三级岗),护师(二级岗),护士(一级岗),其中三级岗的任职要保证高学历、高职称、高年资护士及专科护士的优先，设立各层次的年、月考核标准，其考核绩点与绩效津贴挂钩。4、对护士长和主管护士进行关键岗、重点岗培训5、逐级进行质量监控，分层次考核模式：对照年月考核标准，护理部考核科护士长，科护士长考核护士长，护士长考核三级岗，三级岗考核二级岗，二级岗考核一级岗。对主管护士的选拔，有一套非常严格的考核制度，包括各类基础和专科护理操作技术考核、护理病人身体评估技术、病人问诊、教学和临床科研技能考核等。6、每年召开各岗位护士座谈会,本科护士座谈会，合同制护士座谈会，了解护士分层次使用情况,以便不断改进考核标准。7、建立支持系统，包括病人协调、医生配合、奖金分配等。附：主管护士的使用及管理 1. 主管护士的工作职责及要求 主管护士为护理单元的重点岗（其工作职责和内容要求较高），所承担的工作与患者的护理质量和安全密切相关，这就要求主管护士具有较高专业理论和技术水平，有能力指导下级护士或学生工作，包括对病情的观察与判断能力，为病房管理核心成员，为护理学科专业骨干。主要工作内容： 患者的管理：负责所管辖病人病情的掌握，及时与主管医生沟通，制定/修改护理计划，并跟踪落实，执行并监督所管住院病人医嘱落实情况，负责护理记录书写，检查其它班次的护理记录； 对病人的护理质量进行把关，参与危重患者的抢救；遇事不慌乱，能保持沉着冷静的态度，关心患者，善于与人沟通，与同事的相处融洽、互相协作；每日安排时间护理查房，有意识的指导下级护士对患者实施护理，能发现治疗护理中存在的问题，杜绝差错的发生；负责患者的康复指导工作，了解患者的依从性并负责相关行为教育；负责所管患者的病室环境、陪住管理。 参与病房管理工作：监督、执行护理单元的规章制度，对规章制度的修订提出相关建议；承担临床专科某一部分护理理论授课，承担部分实习、见习或进修人员的带教；每月对自己承担的病人护理质量和所负责的某项工作进行汇报分析。 并参与病房的质量管理、教学管理、健康宣教内容的制定、术后康复指导计划的管理等。负责患者各种问题的协调解决，各种书写，年轻护士的培训及授课。 学术的发展：主动学习并掌握新业务、新技术，协助护士长开展新的护理项目；参与科内护理科研工作，每2年刊出1篇护理文章；合理安排时间，每周参加一次医疗查房，主持或参加护理查房的讨论；主动参加院内外的护理学术交流活动。2. 主管护士的选聘条件 工作10年以上的中专在读或已取得大专学位的护士、5年以上工作经验的大专护士，3年以上工作经验的本科护士；有较强的专科理论及娴熟的技术，考核成绩均优异；工作则任心要非常强，专业思想巩固，工作中沟通能力及协调能力较强，得到护士及医生的认可；有较高的群众威信，获得过优秀称号的护士；能够完成临床带教工作。 3. 主管护士的培训方法及内容 每天早晨参加主治医生的查房，在查房中学习专科知识，提高业务水平；参加院内组织的各种学习班并定期进行讲课；每天晨会上进行持续改进的工作研讨，主管护士做重要发言，提高判断问题、分析问题和解决问题的能力；在护士长的指导帮助下参与病房的管理。 要求其掌握国内外医学及护理学基础的新知识，了解护理边缘学科的知识及发展，具有解决本专科护理工作疑难问题的能力，具有较高的护理管理及科研能力，成为本专科护理技术骨干和学科带头人。 4. 主管护士的考核标准 主管护士的考核：主管病室环境良好，患者的十洁达标，各项护理工作无不安全隐患；各项治疗、护理及时准确无误；能独立解决患者在住院期间出现的各种问题，及时掌握病情变化，并