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口才广播稿 口才广播稿篇一：广播稿 扶余市第二实验学校宣传稿 男：在美丽富饶的松花江畔。 女：在硕果飘香的金秋时节。 男：一所享誉省内外的寄宿制学校正蓬勃发展，这就是扶余市第二实验学校。 女：扶余市第二实验学校是经扶余市政府批准，由吉林省榆树市第二实验中学西校投资3.6亿元兴建的一所集小学、初中、高中于一体的民办寄宿制学校。 男：学校位于交通便利的扶余市新区，南临春华路，北靠惠民路，西邻新建的检查院，南面与新建的公安局隔道相望。 女：学校占地面积10万平方米，建筑面积86000平方米。 男：学校将按国家示范性学校标准分三期投资建设，设有教学区、活动区、生活区、绿化区。 女：学校班班配有先进的多媒体教学设备，实验室、图书室、电子阅览室、校园网络中心、多媒体教室、多功能报告厅、学生餐厅、学生公寓等各种功能室设施完备，条件一流。 男：学生公寓，每8人一间，取暖期比规定的时间延长一个月。 女：食堂实施营养配餐，校医室、超市、洗浴室等配套服务设施齐全。 男：学校以育人为本，办学为民，为社会提供优质教育服务为宗旨。 女：学校本着教育即服务，一切为了学生的发展和成功的办学理念。 男：以全面培养，特长发展，培养具有世界眼光和现代意识，具有领袖胸襟和平民情怀的时代新人为育人目标。女：扶余市第二实验学校会让走出的学生有健康的体魄和审美能力，有浓厚的学习兴趣和扎实的基础知识。 男：有较强的语言交流能力和敏锐的思辨能力，有良好的艺术修养和创新精神。 女：有事实求是、敢于探索的科学精神，形成正确的人生观、世界观、价值观。 男：无论是参加中考还是高考都能够取得优异的成绩。 女：无论是进入高校还是走向社会，都能够优秀做人，成功做事。 男：学校将学习借鉴江苏和山东等地先进教育理念，全面实施素质教育，打造学科教学特色，整体优化教学结构，合理推进跨学科整合。 女：大力倡导主体参与教学，充分挖掘学生的学习潜能和智慧，注重交流，注重学生能力的培养，让每位学生个性得到张扬、特长得到培养。 男：使每个学生都获得成功和发展，构建自主高校课堂。对于在某一学科特别优秀的学生，学校将开设拓展型课程，培养学生的再提高能力。 女：学校采用外教口语教学，培养学生的英语口语表达能力，与世界接轨，学生在完成规定的计算机课程内容后，可选择学习更高层次的计算机语言和程序。 男：这里不仅有一流的办学条件，更有一流的师资队伍。学校的小学、初中将从扶余市现有教师中选聘75名教育理念先进、专业水平高、教学能力强、有丰富教育教学经验的优秀教师担任。 女：高中部将面向省内外聘请省级以上学科带头人及高师院校全日制硕士研究生担任各学科教师，为学校持续健康发展奠定坚实的基础。男：二实验是榆树市第二实验中学西校的姊妹校。榆树西校经过10余年的发展建设，已成为一所条件一流、师资一流、管理一流、质量一流、特色鲜明的省级名校，在校生万余人。 女：学校先后被全国民办教育联合会命名为全国AAA级民办放心学校，被长春市教育局命名长春市教师专业发展型学校、被榆树市教育局命名为榆树市明星学校、教学质量先进校、中考优胜校、教育科研型名学校。 男：2004年首届毕业生参加中考至今，已连续取得榆树市中考九连冠，连续七年夺得榆树市中考状元，15名学生在高考中考入清华大学、北京大学。 女：榆树西校将派业务领导及业务骨干到扶余市第二实验学校参与管理和任教。 男：学校还将与吉林大学附属中学和东北师范大学附属小学联谊，为学校的办学质量提供强有力的保障，把扶余市第二实验学校打造成省内的一流名校。 女：学校在执行国家、省、市课程的同时，还将开设书法、绘画、武术、篮球、与口才等校本课程。根据学生的兴趣爱好，大力开展二课活动，拓宽学生学习领域，培养学生多方面的能力和特长。 男：学校遵循榆树西校寄宿制管理模式，学校每两周休息一次，单周六、周日上午在校上自习，班主任坐班管理，科任老师辅导答疑，下午学校将根据学生的爱好、特长开展二课活动。双周周五中午放假，周日下午返校。 女：在常规管理上，班主任全天坐班管理课堂秩序，政治老师管理课间秩序，生活指导教师管理洗漱就寝秩序，保证学生在校学习有辅导、生活有指导、安全有保障。 男：选择扶余市第二实验学校，你就选择了一流的师资和优质的教育资源。 女：选择扶余市第二实验学校，你就选择了茁壮成长的沃土和成才的摇篮。 男：亲爱的同学们，希望你们凭借扶余市第二实验学校的先进办学理念，受益终生，奋勇向前。 女：亲爱的同学们，希望你们以扶余市第二实验学校为起点高歌猛进，使人生靓丽精彩。 男：尊敬的家长们，送孩子来扶余市第二实验学校就读，是你们明智的选择。十年树木，百年树人，扶余市第二实验学校全体员工为荣誉而战，决不辜负家长们的信任。 女：我们将以质量为生命线，以管理促进发展，以培养学生能力素质作为我们的终极目标，力争培养社会各界的领袖人物，精英人才。 男：尊敬的家长，感谢您对扶余市第二实验学校教育的信任和关注，也希望您在今后给予我们更多的支持和协助，扶余市第二实验学校的所有的教职员工将全力以赴，让您的孩子早日顺利的成人成才。 合：尊敬的家长们，老师们，亲爱的同学们，让我们齐心协力、携手奋进，共同谱写扶余市第二实验学校光辉灿烂的明天。口才广播稿篇二：快乐成长广播稿 快乐成长广播稿 广播稿一：快乐成长广播稿 着和煦的阳光，让心灵在校园起舞. 老师常常告诫我们： 注意你的思想，它们会变成你的言语；注意你的言语，它们会变成你的行动；注意你的行动，它们会变成你的习惯；注意你的性格，它会决定你的命运。 好习惯的养成成为了一个众人探讨的话题。 我们六（6）班是一个班风学风正，同学情谊深的阳光班集体。每位同学都有饱满的学习热情，积极的学习心态。我们班有许多同学都是大家学习的榜样： XXXX当属我们班的卫生习惯标兵。她的周围总是一尘不染、光洁如新，并且自身的清洁卫生也保持优秀。她总是把班上的班班通和植物角管理的井井有条，整齐的花盆呈直线状，生长得葱葱茏茏。洁净的电子白板上没有一点划痕。 XXX，学习习惯标兵。她养成了早读的好习惯、课前预习的好习惯、放学回家就做作业的好习惯、上课认真听课的好习惯。每当老师们抛出问题后，她迅速地就能对答如流，不夹杂一点拖拉或者是不准确。她敏捷的思维能力和令人钦佩的口才是不是也令你羡慕呢？ 综合能力都很强的要属于我们班的XX， 丹子姐姐 啦！她学习勤奋，各门学科都能独霸 女生小冠军 。班干部工作总是能做到尽职尽责，并且为人处事落落大方，很懂得照顾人哦！ 习 惯对一个人一生的成败起着决定性作用。处于儿童时期的我们，更应该有良好的习惯相伴成长。这样，我们的心灵才能更善良，我们的行为才能更优秀，我们的未来 才能更美好。伙伴们，让我们从自己做起，从现在做起，从每件小事做起，从小埋下各种 好习惯 的种子，长大后让 好习惯 的果实为自己的明天带来芳香，带 来甘甜！ 同学们，让 好习惯 伴我们快乐成长吧！ 广播稿二：快乐成长广播稿 这里是知识的海洋 这里是快乐的天地 老师们、同学们： 大家中午好！ 今天为你们编播的是4年3班编播小组。今天我们将和大家一起来了解一下有关心理健康的常识。心理健康是一种持续的心理健康状态,大致分为一般常态心理、轻度失调心理、严重病态心理三个等级。 一般常态心理表现为经常有愉快的心理体验，适应能力强，善于与别人相处，能较好地完成同龄人发展水平应做的活动，具有调节情绪的能力。生活中大多数人属于一般常态心理者。 轻度失调心理表现出不具有同龄人所应有的愉快，与他人相处略感困难，生活自理有些吃力。若主动调节或通过心理辅导专业人员的帮助，就会消除或缓解心理问题，逐步恢复常态。 严重病态心理表现为严重的心理适应失调，不能维持正常的生活、工作。如不及时治疗就有可能恶化，成为精神病患者。精神病是严重的心理疾病。 学生心理健康的标准是:智力正常；情绪稳定、意志正常；适应良好；良好的自我意识。 现在，当个小学生其实挺难的，每天背着沉重的书包上学，还要经历小考、中考、大考以及完成各类名目繁多的作业、练习等等。如果考得成绩好，那么日日的辛苦就算没有白费；如果考得不好，那情况恐怕就有点儿 惨 了：老师的批评，同学间的攀比，特别是家里父母亲的责难，就会一股脑儿地扑将过来，让你躲都没处躲。现在，社会上父母们对于孩子的教育都非常上心，可是到底小学生们怎样保持心理健康呢？ 首先增强自信克服自卑。 有这样一个小学生，他是个男孩子，在家里是个懂事、孝顺的孩子，会干不少家务活儿，也能关心家里的人。但是他不太善于讲话，上课不敢举手，即使会回答的问题，问到他也是一言不发。为此，常常受到老师的批评。这样，时间长了，他就有了一些变化，变得更加内向，不爱与同学、老师打交道，不能按时完成作业，最后发展到作业本也不带的程度。当妈妈的为此着急，和他谈话时，发现他觉得自己什么都不行，老师也不喜欢，甚至觉得活着也没什么意思，还不如死了。这样自卑以至悲观厌世的灰暗想法，出自一个稚嫩的孩子之口，实在让妈妈吃了一惊。 从这个男孩子身上反映出了心理健康上的问题，一种严重的自卑心理。 自卑心理是指一个人严重缺乏自信时的心理，是自信心的大敌。自卑心不是天生而来的，往往是因为自我评价不恰当而逐渐形成的，客观上讲是由于个人的某些缺陷或者屡遭失败而造成的。 自卑心理有以下种种表现： 1.遇到困难时，首先怀疑自己的能力。 2.办起事来优柔寡断，总怕把事情办错而被人讥笑。 3.常拿自己的缺点和别人的优点比。 4.做事总爱后悔，总觉办得不如意。 克服自卑心理，就要建立自信心。有自信心的表现如下： 1.相信自己经过努力，一定可以把事情做好。 2.对自己的能力有比较正确的估计。 3.不怕挫折，不怕失败，做事能够坚持到底。 当我们树立了自信心，就可以逐步提高学习成绩，并且改善和建立良好的人际关系。 三：快乐成长广播稿 一、开场白 甲：点击生活故事，感受校园精彩； 乙：放飞童年梦想，打造阳光生活。 合：在这优美而又温暖的音乐声中，湖塘桥中心小学红领巾广播又和大家见面啦！希望大家能喜欢。 乙：我是五（7）班的XXX。 甲：我是五（7）班的XXX。 合：敬爱的老师、亲爱的同学们，大家下午好！ 甲：又是一年春风来。 乙：又是一年桃花开。 甲：经过漫长的寒冬，我们迎来了充满生机与活力的春季。请欣赏散文：走进春天口才广播稿篇三：金口才娃娃广播站广播稿38 金口才娃娃广播站广播稿34: 主持人： 亲爱的小朋友们大家好,来到金口才,快乐学口才,欢迎大家收听金口才广播,现在为你们播音的是_班的小朋友.我是今天的主持人_. 上次金口才广播站狼和鸭子的故事你想到了几个不同的版本？今天听听我说的吧，请听故事狼和鸭子。 一只狼饿了好几天,眼睛都冒绿光了。 这时，草地上走来了一只鸭子“呷呷呷！”，狼高兴得直摇尾巴，它猛地窜上前，把鸭子扑倒了。 鸭子吓了一跳,但灵机一动,装做很可怜的样子说：“狼先生，我知道你饿了，我也跑不