浙江省富阳市新登镇中学七年级政治历史、与社会上学期期中试题.doc

2013学年第一学期七年级期中检测思想品德历史与社会试题卷考生须知： 1本卷分试题卷和答题卷两部分，满分100分（思想品德历史与社会各50分）2试题卷和答题卷都有卷（思想品德）和卷（历史与社会）两部分3必须在相对应学科的答题卷上答题；答题前，应先在两份答题卷上都填写上班级、姓名、座位号3人们把七年级称作“中学新生困难期”。要成功度过这一时期，就必须（）努力适应新的学习生活 彻底改变原有的生活习惯善于模仿他人的行为方式 较快建立新的人际关系a b c d4我们要很快找到新朋友，在集体中确定自己的位置，就应该（）a认真学习，考出优异的成绩，赢得他人的尊重 b主动参加集体活动，充分展示自己的才能c想尽一切办法美化自己 d交出真诚、献出热情，建立同学间的正常交往5创建文明班级需要（）a培养共同的兴趣爱好 b集体中的每个成员都是最优秀的c对班主任绝对服从,言听计从 d确立共同的目标6“拨亮一盏灯，照亮一大片。”这句话给我们的启示是（）a集体为个人成长创造条件 b个人应各尽所能，发挥所长，奉献集体c个人的力量是巨大的 d优秀的集体可使每个人都变得光彩照人七年级思想品德历史与社会试题卷（第1页，共6页）7俗话说：“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。”指的是（）班级中人与人之间的团结合作 只有团结协作、相互配合，才能奏出最优美的班级乐章每个人都奏出最美妙的音符就可以班级里如果不相互配合就杂乱无章a b c d8俗话说：“大河有水小河满，大河无水小河干。”这句话生动说明（）a许多个人利益合起来就是集体利益 b集体利益是个人利益的源泉c个人利益是集体利益的源泉和基础 d个人利益和集体利益相互制约9小李总是抱怨：“学习真是太苦了，我甚至都不想上学了。”你认为小李之所以这样，是因为他只看到了（）a学习是一个苦乐交织的过程b学习是一个探究和发现的过程，需要克服困难，刻苦努力c在学习中，我们不断发现自身的潜能，从而获得一种不断超越自己的快乐d学习中的困难和辛苦10“预则立，不预则废。”这句话告诉我们（）a要做好学习计划，科学安排时间 b要集中注意力，提高学习效率c要提高收集、整理、运用信息的能力 d以上都是11下面关于生命的说法正确的是（）生命是顽强的，也是脆弱的动植物的生命力比人类强 人类的生命比其它生物的生命要宝贵既要尊重人类的生命，又要尊重其它生物的生命人类的生命最具有智慧a b c d12“最美女教师”张丽莉在失控的汽车冲向学生时，一把推开了两个学生，而自己却被车轮碾压，身负重伤。张老师的事迹启示我们（）当他人生命遭遇困境时应尽自己所能伸出援助之手面对不法侵害我们要用机智灵活的办法保护自己生命的意义不在长短，而在于对社会的贡献实现人生价值要从现在做起，从自我做起a b c d13各种生命息息相关，都有存在的意义和价值，需要相互尊重和关爱。下列不能体现这一观点的是（）七年级思想品德历史与社会试题卷（第2页，共6页）a某同学在校园草坪放置了一块牌子，上面写着“小草正在休息，请勿打扰”b尊重地球就是尊重生命，拯救地球就是拯救人类自身c我们要积极保护珍稀濒危动植物d人类为了更好地发展经济，可以使用科技手段无节制地过度开发自然资源14青春期让我们的身体变得更加敏感，也让我们的心理充满了新奇和困惑。下面属于青少年心理发展特点的是（）身体发育很快 声音发生很大变化 成人感强烈 情感逐渐丰富 性机能的成熟 思维能力增强a b c d15处在青春期的学生最容易出现“青春误读”的是（）如何看待自己的成长与父母之间的关系 男女同学之间的交往 青春的畅想a b c d二、材料题（第16题11分，第17题9分，共20分）16【笑迎新生活】聊起初中的学习生活，七年级的同学们各有各的感受。仔细阅读下面两位同学对初中新生活的新感受，回答相关问题。（11分）小明同学：你们都知道我在小学的时候成绩不错吧，可到了初中，学习的科目多，难度大了，语文老师讲课的方式我也不太喜欢。尽管我一直很努力，父母也一直在帮我，在学习上我花的时间越来越多，但学习成绩还是没有以前好，尤其是语文成绩越来越差。是我变笨了吗？（1）请帮助小明找出“学习成绩没有以前好”的原因。（4分） 小丽同学：以前我有什么问题都可以找爸爸妈妈帮忙，现在他们不太管我，也不帮我检查作业、复习功课了。开始我很不习惯，但慢慢地也适应了，做作业不再需要妈妈陪，自己也知道如何安排学习了，而且我还自创了一种快速记英语单词得方法呢。（2）你觉得小丽同学在学习方法上有什么变化？（2分）（3）你觉得小丽同学的哪些做法值得小明同学学习？（3分）你还能为小明同学提出好的建议吗？（2分）17【认识新自我】我们进入了新学校，也进入了新的人生发展阶段青春期。生命意味着什么？青春对我们有怎样的意义和价值呢？阅读下列材料，认真回答相关问题。（9分）材料一：小静是七年级女生，她总是很苦恼，因为她觉得自己长相平平，还有点胖，学习成绩也很一般，她一点都不喜欢自己，认为自己一点儿用都没有。（1）分析小静不喜欢自己的原因。（不得摘要原文，2分）（2）给小静一些建议，帮助小静走出烦恼。（提示：至少要能提出3条合理化建议，3分）七年级思想品德历史与社会试题卷（第3页，共6页）材料二：进入出初中，我们除了要迎接新的学习生活的挑战外，还要迎接自身生理和心理的一系列变化，要准备迎接激情的撞击，体验神秘的性意识，感觉独立自我的觉醒，经历具有人生奠基意义的“心理断乳期”所带来的“危机”，将发现一个不同于往昔的情感世界（3）这里的“心理断乳期”指什么？“危机”又是指什么？(2分）（4）请你结合所学，提出几条消除“危机”的合理化建议。（2分）卷（）：历史与社会部分一、单项选择题（本大题有15小题，每题2分，共30分）1鹿山社区组织居民进行选举社区干部的活动，这反映了社区的什么功能（）a政治 b经济 c文化 d管理2下列比例尺按从小到大排列正确的是（）15000 图上距离1厘米代表实地距离50千米 a b c d3若要使房子周围的门窗都朝南，房子只能建在（）a赤道上 b本初子午线上 c 北极点上 d南极点上4右图中虚线或字母表示地形部位。下列选项中，地形部位名称排序与图序相符的是（）a山谷山脊鞍部山顶 b山谷山谷山顶鞍部 c山脊山脊山顶鞍部d山谷山脊山顶鞍部 读下面四幅经纬网示意图，完成56题。 甲 乙 丙 丁5如果四幅图的图幅大小相等，则比例尺最大的是（） a甲 b乙 c丙 d丁 d6地位于地的（）a 西南方向 b东北方向 c正南方向 d正北方向7读下页经纬网图和等高线图，判断（）a甲图实际坡度较乙图大七年级思想品德历史与社会试题卷（第4页，共6页）b甲图全部在西半球，乙图在北半球c甲图实际范围比乙图大d甲图比例尺较乙图大读四个大洲轮廓图，回答89题。8地球上面积最大的洲和最小的洲在图中是哪几个大洲? （）a b c d9两大洲的分界线是（）a巴拿马运河b大高加索山脉乌拉尔河c苏伊士运河 d白令海峡读某地气候资料，分析回答1011题。 1月平均气温7月平均气温6-8月降水量12-次年2月降水量年降水量-4258482毫米23毫米645毫米10根据气温、降水数据可以看出，该气候的特点为（）a夏季高温多雨，冬季温暖湿润b夏季炎热干燥。冬季温和多雨 c终年温和多雨 d夏季高温多雨，冬季寒冷干燥 11该地气候属于（）a温带海洋性气候b地中海气候 c亚热带季风气候 d温带季风气候 12一艘油轮正航行在这样一个地方：北侧是北半球，南侧是南半球，西侧是西半球，东侧是东半球，该油轮所在的位置是（）a20w，纬度0b160e，纬度0 c180e，90n d经度0，90s13关于经、纬线的说法, 正确的是（）a沿着同一条纬线走, 不改变方向, 可以回到出发点 b沿着同一条经线走, 不改变方向, 可以回到出发点c经线度数自西向东, 逐渐增大 d纬线长度自南向北, 逐渐缩短14按人种划分，亚洲的印度人属于（）a黄色人种 b黑色人种 c白色人种 d混血人种15以下全部属发达国家的一组是（）七年级思想品德历史与社会试题卷（第5页，共6页）a中国、墨西哥、加拿大、美国 b新加坡、南非、意大利、韩国c俄罗斯、巴西、印度、澳大利亚 d法国、德国、英国、日本二、读图题（每题10分，共20分）16读下面的等高线地形图，回答下列问题：（1）判断下列所在地点的地形部位名称：a ，e ，f ，c ，d （2）某班学生组织一次登山活动，计划分为两组分别从f、g 两地沿线路、进行登上c地。登山坡度陡的是 线路，登山坡度较缓的是 线路。 （3）小河流过桥的流向 。（4）如果该图比例尺是1:2000,测得赵庄和王庄之间的图上距离是8厘米，则两地的实地距离 千米。（5）以处为基点，处的相对高度是 米。17读下面的大洲大洋图，完成下列题目：（1）大洲： b ；e ；大洋：j ； k 。（2）跨经度最多的大洋是 ；纬度最高的大洲是 。（填名称）（3）大洲分界线：a、c两洲之间的分界线是 运河；从h 大洋到k大洋的咽喉是 海峡。（4）最大的半岛： ,最大的岛屿： 。七年级思想品德历史与社会试题卷（第6页，共6页）2013学年第一学期七年级期中检测思想品德答案一、单项选择题（每小题2分，共30分）15：dbbdd 610：bdbda 1115：dcddb二、材料题（16题11分，17题9分，共20分）16（1）科目多，没有科学安排时间，没有对自己的学习合理规划，有计划学习。（1分）难度大了，没有好好把握学习的每个环节，提高学习效率（1分）没有适应老师的教学风格。（1分）没有摆脱对父母的依赖。（1分）（2）从过分依赖父母到学会自主学习，摆脱了对父母的依赖，成为一个自主的学习者。（2分）（3）小丽：学会自主学习，逐渐摆脱对父母的依赖，成为一个自主的学习者；制定适合自己的学习计划，科学安排时间；找到适合自己的学习方法（3分） 我的建议：提高学习效率，把握好学习的每个环节，如课前认真预习，上课专心听讲，课后及时复习。主动适应老师的教学方法。（2分）17原因：（1）小静没有意识到每一个人都是独一无二的，有自己独特的风格和特点，每一个生命的存在都是有价值的，而且小静对自己的认识也不全面，没有看到自己的优点，所以小静不喜欢自己。（2分）（2）建议：告诉小静世界上没有十全十美的生命，幸福快乐的生活从悦纳生命开始。每个人都应该肯定、尊重、悦纳、珍爱自己的生命。要发现自己的优点、长处，看到自己的价值。主动帮助别人，为班集体、社会作