山东省曲师大附中09-10学年高一上学期期末考试(数学).doc_第1页
山东省曲师大附中09-10学年高一上学期期末考试(数学).doc_第2页
山东省曲师大附中09-10学年高一上学期期末考试(数学).doc_第3页
山东省曲师大附中09-10学年高一上学期期末考试(数学).doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

山东省曲师大附中09-10学年高一上学期期末考试(数学)一、选择题(本题共有12小题,每小题5分,共60分)1设全集,则等于 ( )A B C D 2已知 则 ( ) A B C D3已知函数,满足,则 ( )A2 B-2 C-3 D34函数的定义域为 ( ) A BC D5下列函数在上是增函数并且是定义域上的偶函数的是 ( )A B C D6以为顶点的三角形是 ( )A等腰三角形 B直角三角形 C等边三角形 D等腰直角三角形7的大小关系是 ( )A B C D8下列命题中,正确命题的序号为 ( )平行于同一平面的两条直线平行;垂直于同一平面的两条直线平行;垂直于同一直线的两平面平行;平行于同一平面的两平面平行;垂直予同一平面的两个平面平行;如果两个平面垂直,过一个平面内一点作交线的垂线,则它就垂直于另一个平面;如果一个平面内的相交直线平行另一个平面内的两条相交直线,则这两个平面平行;如果一个平面过另一个平面的垂线,则这两个平面垂直。AB C D9直线与垂直,则的值为 ( )AO B-6 C-2或-6 DO或-610根据表格中的数据,可以判定方程的一个根所在的区间为 ( )-101230.3712.727.3920.0912345A(-1,0) B(0,1) C(1,2) D(2,3)11已知是定义在上的偶函数,在上是减函数,且,则使的范围为 ( )A B C D12己知集合,若,则实数的取值范围为 ( )AB C D二、填空题(本大题共4小题,每小题4分,共16分,把答案填在答题卷的相应位置)13函数且的图象必过定点,则点坐标为 。14过点且平行于直线的直线方程为 。15一个底面为正三角形,侧棱与底面垂直的棱柱的三视图,如下图所示,则这个棱柱的体积为 。16对于函数中任意的有如下结论:; ;当时,上述结论中正确结论的序号为 。三、简答题(本大题共6小题,共74分)17(12分)()设求的值;()设,求的值。18(12分)已知正方形的中心为,一条边所在的直线的方程,求正方形的其他三边所在的直线方程。19(12分)求过点且被圆所截得的弦长为的直线方程。20(12分)设函数,()证明函数是奇函数;()证明函数在内是增函数;()求函数在上的值域。21(12分)如图,在直三棱柱中,分别是的中点,点在上,。求证:()平面:()平面平面。22(14分)设函数对任意实数都有且时。()证明是奇函数;()证明在内是增函数;()若,试求的取值范围。参考答案一、选择题DCCBA DDADC DC二、填空题13(1,4); 14;15;16;三、解答题17解:() ;() 18其他三边所在的直线方程分别为:; ; 。19解:)当斜率不存在时,过点的直线为,满足已知条件;)当斜率存在时,设斜率为,则过点M的直线为:。整理得:,即,所以,所以直线的方程为:。综上所述,过点M的直线方程为:或。20()证明:由题意,得,即函数的定义域关于原点对称, 函数为奇函数。()证明:设是内任意两实数,且,则,函数在内是增函数。()解:函数在内是增函数,函数在内也是增函数, 函数在内的值域为。21证明:() 分别为与的中点,又不在平面内,平面()三棱柱为直三棱柱,平面,又与交于点,且与都在平面内,平面,又在平面内,平面平面。22()证明:, 函数的定义域

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论