历史综合模拟试题（十六）.doc

20142015学年度初中学业水平测试历史模拟试题（十六）注意事项：1.本试题分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。第I卷选择题涂在答题卡上。第II卷非选择题写在答题纸上2满分为100分，考试用时90分钟。 第卷（选择题 共50分）1当前，国际上一些反华势力频频提出“中国威胁论”，这实际上是典型的冷战思维。“冷战”局面的开始与美国哪个总统有关？（ B ）A罗斯福 B杜鲁门 C肯尼迪 D尼克松2、两极格局结束后，下列“冷战”的产物至今依然存在的是( )A杜鲁门主义 B马歇尔计划 C华沙条约组织 D北大西洋公约组织3、二战后美国经济强大，被称为经济“巨无霸”。下列不属于美国经济发展特点的是（ ）A科学技术进步 B经济发展迅速 C跨国公司飞速发展 D资本输出增加4、社会主义是一项前无古人的崭新事业，从20世纪50年代中期起，东欧各国相继进行了改革。其中被誉为“东欧消费者的天堂”的是（ ）A匈牙利 B东德 C苏联 D南斯拉夫5、李齐琳在“百度”搜索引擎中输入：“一个声音说话”“一体化程度最高”“世界上最大的经济体”等文字，他查找的国际组织应是（ ）A欧洲联盟 B世贸组织 C联合国 D亚太经合组织6、新航路开辟后，非洲沦为了任人宰割的“黑暗大陆”，非洲人民通过500多年坚持不懈的斗争，终于在20世纪90年代初使帝国主义在非洲的殖民体系寿终正寝。其“寿终正寝”的标志是（ ）A埃及独立 B阿尔及利亚独立 C“非洲独立年”出现 D纳米比亚独立7、冷战结束后，世界政治格局朝多极化方向发展。在新的世界格局形成过程中，具有决定性作用的因素是（ ）A人口数量 B经济实力 C资源优势 D军事实力8、下列表述中符合二十世纪五六十年代匈牙利、捷克斯洛伐克等东欧国家历史特点（ ）A摆脱殖民统治，建立独立国家 B种族矛盾尖锐，地区冲突不断C对经济政治体制进行局部改革 D发展经济，走向区域联合9、下列措施中，既是战后日本经济迅速发展的原因，又值得我们借鉴的是（ ）A.大力发展军事工业 B.优先发展重工业 C.寻求美国大力支持 D.重视发展教育和科技10、20世纪五六十年代，日本经济持续高速发展的外在原因是( )A美国的扶持 B允许土地买卖 C实行“科技立国”政策 D发展“新经济11、一战前的“三国协约”与二战后的“北约”都（ ）以争夺世界霸权为目的 突出英、美的主导地位具有军事政治同盟性质 影响了世界格局的变化A B C D12、新华网新德里2012年3月29日电，国家主席胡锦涛29日在新德里会见了印度总理辛 格，就中印关系发展及共同关心的国际和地区重大问题交换意见，达成新的重要共识。二战后，面对印度人民的反英浪潮，英国在印度实行了( )A“分而治之”的方针 B中立政策 C“门户开放”政策 D武装干涉13、赫鲁晓夫改革之所以最终未获成功，其主要原因是（ ）A未能提高苏联的综合国力 B未在政治上采取改革措施C未改变两极格局的局面 D未根本突破旧有的政治经济模式14、1951年，法国、联邦德国等六国组建了“欧洲煤钢联营”。1958年，又组建了“欧洲经济共同体”和“欧洲原子能共同体”。1967年，这三个组织合并，成立了“欧洲共同体”。1993年，正式结成欧洲联盟。1999年，欧元正式启用。这段材料主要叙述了 （ ）A西欧国家走向联合的过程B西欧国家受到“冷战”的威胁C西欧国家已经形成政治、经济、军事一休化D欧洲共同体在国际上的地位和作用得到提高15、当今世界上美国独占鳌头，日本持续发展，欧洲一体化加快，中国在改革开放中崛起，俄罗斯致力于重振雄风这表明（ ）A经济全球化 B两极格局形成C世界向多极化发展 D暂时形成“一超多强”局面16、二战后，西欧和日本经济发展的共同原因有（ ）美国的扶持、援助 利用先进的科学技术成果 推行非军事化政策 加强联合，建立经济共同体A B C D17、下表的内容与世界政治格局变化有关，其中史实与结论一致的是（ ）史 实结 论1917年十月革命胜利打破资本主义国家一统天下的局面德日法西斯政权建立凡尔赛华盛顿体系崩溃华沙条约组织成立两极格局由此形成苏联解体政治多极化格局形成A B C D18、“An eye for an eye and tooth for tooth （以眼还眼，以牙还牙）“是世界上现存的古代现存第一部比较完备的成文法典所确立的惩罚方式。这部法典诞生于（ ）A古埃及 B古巴比伦 C古印度 D中国19、有个美国人向通用汽车公司的庞蒂亚克购买了1辆勒曼兹车，他在无意间促成了一系列国际交易：在他付给通用汽车公司的1万美元中，有近3000美元付给了韩国，作为例行劳动和装配工作的报酬；1850美元付给日本，用于购买先进的部件（发动机、驱动桥和电子设备）；250美元付给英国，作为广告及营销服务的费用这一现象反映了经济全球化背景下生产国际化贫富差距扩大贸易全球化各国经济联系密切 （ ）A B C D.20、关于苏联改革，有人评价“赫鲁晓夫把苏联改病了，戈尔巴乔夫把苏联改死了”。这句话中“改死了”即指苏联解体。从实质上分析，苏联解体是 （ ）A国家已经四分五裂 B国家名称发生变化 C社会制度发生变化 D执政党失去了政权21从明太祖朱元璋废除宰相到雍正帝设置军机处，这种变化反映出的历史发展趋势是 （ ）A社会秩序动荡 B边疆防御巩固C军政实现合一 D皇权高度集中222013年雅安“420”地震后，习近平总书记、李克强总理第一时间作出重要指示，要求把抢救生命作为首要任务，千方百计救援受灾群众。李克强总理又在第一时间代表党中央国务院、代表习近平总书记飞赴灾区察看灾情，部署抗震救灾工作。这种爱民的做法体现了百家争鸣时期哪一派别的思想主张（ ）A法家 B儒家 C道家 D墨家23万里长城自秦朝修建后许多朝代不断整修，请问通过哪个朝代大规模修筑达到完善地步？ （ C ）A唐朝 B汉朝 C明朝 D清朝24五四运动所体现的五四精神最突出的是 （ ）A.国际主义精神 B.科学创新精神 C.民主法制精神 D.爱国主义精神 25历史影片能艺术地再现重大历史事件。下列四部爱国主义影片所反映的历史事件按顺序排列正确的是：（ ）台儿庄战役南昌起义重庆谈判开国大典 A B C D20142015学年度初中学业水平测试历史模拟试题（十六）第I卷（选择题，每题2分，共50分）1、A B C D 6、A B C D 11、A B C D 16、A B C D2、A B C D 7、A B C D 12、A B C D 17、A B C D3、A B C D 8、A B C D 13、A B C D 18、A B C D4、A B C D 9、A B C D 14、A B C D 19、A B C D5、A B C D 10、A B C D 15、A B C D 20、A B C D 21、A B C D 22、A B C D 23、A B C D 24、A B C D 25、A B C D 第卷 （非选择题 共50分）26. （10分）史学方法的运用是历史学习的基本能力之一。阅读材料，回答问题。根据材料并结合所学知识，完成下列主题归纳或序号归类。 （1）资产阶级统治的巩固和扩大： ；（2分）（2）世界市场逐步形成： ；（2分）（3） ： ；（2分）（4） ： ；（2分）（5）近代科学技术成就： 、 。（2分）27.(22分)经历两次世界大战的浩劫，人们对如何避免战争、维护世界和平有了更深刻的思考和认识。某校九年级1班的同学决定围绕“战后世界文明的竞合共进” 开展主题探究活动，以此号召大家共同维护世界和平，促进世界繁荣与发展。请你全程参与此次活动。主题一 表解历史材料一 现代国际关系格局的三次演变表时间国际关系格局形成标志维护工具20世纪20年代二战前 A巴黎和会和华盛顿会议国际联盟B两极格局雅尔塔会议C20世纪80年代末90年代初以后多极化趋势D联合国（1）列表归纳相关历史事件，是常用的学习历史的方法。请你结合所学知识，写出表3中标有英文字母处的内容。（12分）（2）表中“国际联盟”和“联合国”两大国际组织的建立，反映出世界人民的什么共同追求？（4分）主题二 读图释史材料二 一组国际经济组织徽章 北美自由贸易区 亚太经合组织 欧洲联盟 世界贸易组织（3）材料二反映当今世界经济发展出现了什么趋势？（2分）结合所学知识，分析指出该趋势出现的根本原因及其对世界政治格局的影响。（4分）主题三 文汇历史材料三 战败后的日本，国民经济濒于崩溃的边缘。但日本政府充分利用国内各种有利条件，加上美国的大力援助和扶持等因素，到1955年，日本工业就已恢复到二战前的最高水平。此后近20年间，日本经济进入“高速增长”的时期，20世纪80年代后期一跃成为世界第二经济大国，创造了二战后东亚的经济奇迹。川教版世界历史下册材料四 日本自民党5月30日上午召开国防小组和安全调查会的联席会议，批准了有关新防卫计划大纲的建议草案。考虑到朝鲜的核及导弹开发，草案建议政府考虑使自卫队拥有对敌基地攻击能力。建议草案针对中国的海洋活动提出了加强岛屿防卫。摘编自参考消息日拟发展攻击敌国基地能力2013年5月31日第19830期（4）当今，日本经济再次强大，你认为日本还会在亚洲挑起新的战争吗？（2分）请你根据材料三、四并结合所学知识，说明你的理由。（8分）主题三 民族复兴之梦材料 中华民族自鸦片战争以来的一个多世纪，在世界上一直处于卑下地位，人家看不起中国人一九四九年，中国人确实站起来了社会主义就是要发展生产力如果从建国起，用一百年时间把我国建设成中等水平的发达