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文档简介
第一单元第一课好习惯受用一生第二课时受益一生的好习惯学案【训练要点】1.知道在中学阶段必须养成哪些好习惯。2.了解这些习惯对我们生活会产生哪些影响。【课外撷英】美国哈佛大学一些专家对300名小学生进行长达十几年的跟踪调查,结果发现,爱干家务的孩子与不爱干家务的孩子,长大后的失业比率为15,犯罪比率为110,平均收入,前者要高于后者20%左右。【教材探秘】从生物学角度看,人的个体成长需要劳动与制作。因为劳动与制作需要动手。手上大量的神经束通向大脑,促进脑神经元的发育与完善,还因为劳动和制作,肯定伴随思维和想象,必然促进智力发展。所以自古以来都把“心灵”和“手巧”连在一起。【课堂达标】知识点一、养成有计划消费的习惯1.判断题(1)我们家的消费都是父母掌握的,因此我们学生不必注意有计划的消费。()(2)培养有计划消费的习惯,可以增强我们生活的能力。()2.中国有一句古话:“吃不穷、穿不穷,算计不到一世穷。”这句话告诉我们()a.我们可以任意地追求高档服装 b.在吃、穿方面我们可以随心所欲c.日常生活中,我们要学会算计别人 d.我们要养成有计划消费的习惯3.关于有计划消费的习惯下列说法正确的有()可以使我们的收支保持平衡,使我们的消费更加合理不利于亲朋好友的日常交往要求我们在任何时候都要想办法不花钱会给中学生的日常生活带来积极影响 a. b. c. d. 知识点二、要养成勤于劳动的习惯和节约时间的习惯4.判断题(1)作为中学生,我们的主要任务是学习,培养劳动习惯是以后的事情。()(2)我们要善于利用时间,改变浪费时间的坏习惯。()(3)小强学习非常刻苦,他很珍惜时间,经常在吃饭时看书,走路时思考问题,甚至上厕所还要带一本书去。()5. 美国大学生读书期间不打工的人很少,很多人要打两份工。而在我国大学生读书期间的费用全部由父母包揽,这说明( ) a.中国比美国经济发达 b.中国已经很富裕了 c.美国人很重视培养孩子的劳动习惯 d.中国的孩子都十分懒惰6.作为初中生,要掌握一些劳动技能,养成勤于劳动的习惯,因为()通过劳动,可以逐步培养自理能力和独立精神在劳动中,可以磨砺意志,养成吃苦耐劳的好品质在劳动中,我们还能体会到劳动的艰辛,从而珍惜劳动成果,养成勤俭朴实的好作风劳动还能促进大脑的发育和智力的发展 a. b. c. d.7.“一切节省,归根到底都归结为时间的节省。”马克思的这句话强调了()a.我们要善于利用时间 b.我们要热爱劳动 c.我们要有计划地消费 d.我们要勤俭节约【课后强化】一、选择题1. 下列行为习惯中属于良好学习习惯的有( )爱动脑筋,爱观察,爱提问 善于集中精神,不受干扰 经常查阅工具书 学习不拖拉 平时不懂的问题经常请教老师或同学 平时不努力,考前抱佛脚a b c d2.(探究题)在今天,随着改革开放的发展,人民的生活水平越来越高了,人们的消费观念也在发生着改变。下列消费观念中正确的是( )a.学习外国的高消费的观念b.生活条件好了,虽然我们不能有高消费的观念,但是我们也绝对不穿旧衣服c.我们的消费水平应该和家庭经济承受能力相适应d.中学生就是要有一种超前消费的观念3.(易错题)有很多同学没有养成良好习惯,做事情时总是觉得时间不够用,你认为造成时间不够用的原因是( ) 没有权衡应该先做什么后做什么制定的目标不切实际做事没计划做事太拖拉a. b. c. d.4.“劳动光荣,懒惰可耻。”这是强调我们应养成()a.有计划消费的习惯 b.勤于劳动的习惯 c.节约时间的习惯 d.热爱学习的好习惯5“百川到东海,何日复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。”下面与之意思相近的是()a.白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼b.君不见,黄河之水天上来,奔流到海不复回c.明日复明日,明日何其多。我生待明日,万事成蹉跎d.海内存知己,天涯若比邻。无为在歧路,儿女共沾巾二、简答题5. 任何一个民族,如果停止劳动,不用说一年,就是几个星期,也要灭亡,这是每一个小孩都知道的。-马克思(1) 马克思的这句话强调了什么?(2)你经常参加哪些力所能及的劳动?(3)从劳动中,你体会到了什么?三、材料分析题6.阅读材料,回答问题。有一部日本电影纪录片是讲述野生狐狸的。狐狸妈妈对自己生下的小狐狸们非常照顾,可谓舐犊情深。小狐狸们渐渐长大了,狐狸妈妈却像发了疯似的要“逼”小狐狸们离开温暖的家。刚开始,小狐狸们都不愿意离开舒适温暖的家,但是,狐狸妈妈就是不让小狐狸们进家,它又咬又赶,非要把它们都从家里撵走。最后小狐狸们只好夹着尾巴落荒而逃,开始自己的独立生活。这只狐狸妈妈看似冷酷,但是,它却懂得小狐狸应该学会自己去捕食,这样才能生存下去。这个故事给你什么启示?【迁移拓展】某校为了解当前中学生的消费现状,对学生进行了问卷抽样调查,并统计出相关结果。现将问卷中的四个典型问题及统计结果摘录如下:调查问题:(1)你是否经常把父母每月给的零花钱提前花完? ( )(2)你是否有过不顾家庭的收入实际而购买贵重衣服或其他物品的经历? ( )(3)你是否曾经因看到同学穿、用名牌而跟风购买?( )(4)你是否经常将自己每月的零花钱全部用于物质生活消费? ( ) 问题答案问题1问题2问题3问题4是20%25%30%25%否80%75%70%75% 统计结果:注:百分比为对相应问题回答“是”或“否”的人数占被调查总人数的比例。(1)上述统计结果说明了什么?(2)请你运用所学知识,谈谈中学生应当如何做到合理消费?第二课时 受益一生的好习惯【课堂达标】1.(1)导解:有计划消费是一种良好的习惯,是我们必须养成的好习惯,与父母掌握消费与否无关。(2)2.d导解:这里的算计不到指的是有计划的消费。3.b4.(1)导解:劳动习惯是每个人都应培养的。 (2)(3) 导解:吃饭时看书是一种坏习惯,不利于胃的吸收,会影响人的身体健康。5.c6.a导解:由课本相关知识可知本题主要考查的知识点是劳动的主要作用。7.a【课后强化】1.b导解:平时不努力,考前抱佛脚是一种坏习惯,不利于自己学习成绩的提高,故选b。2.c导解:虽然我国人民生活水平提高了,经济发展了,但不能过分地、不切实际地消费,故选c。3.d4.b导解:这句话明显在强调要养成劳动的习惯。5c导解:“少壮不努力,老大徒伤悲”意思是告诫我们要珍惜时间,珍惜青春年华,与c意思相近。6. (1)劳动的重要性 (2)略 (3)体会到了劳动的艰辛,培养了自立自理能力 ,磨砺了意志等。我们要养成勤于劳动的好习惯。7.这表明,劳动是人类的第一需要,所谓“不劳动者不得食”。劳动使孩子获得能力,生活上就独立;在面对挫折时,孩子善于以独立的积极的心态去面对。因此,父母要重视培养孩子劳动的习惯。【迁移拓展】(1)说明当前大部分中学生的消费还是比较理性的,但还有部分中学生
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