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第五讲力一、填空题1(2014,扬州)如图甲,大小两只乌贼在水中休息,以大乌贼为参照物,小乌贼是_静止_的;突然,大乌贼把体内的水压出去,它就运动了,如图乙,这是因为物体间力的作用是_相互_的。2(2014,成都)2013年12月14日,“嫦娥三号”成功实施软着陆,把我国自主研制的“玉兔号”月球车送上了月球,软着陆的过程是利用着陆器下方的发动机产生向上的推力,减小着陆器的下降速度,这个过程中,力改变了物体的_运动状态_,“玉兔号”月球车车轮上的花纹可以_增大_摩擦。3(2013,成都)自行车的轮胎上刻有花纹是为了_增大_(选填“增大”或“减小”)摩擦。如图所示,用重垂线来检查墙壁上的画是否挂正,利用了重力的方向始终是_竖直向下_的。4(2014,滨州)小滨用10 n的水平推力匀速推动放在水平地面上的课桌,则课桌受到地面对它的摩擦力大小为_10_n;小滨将课桌内的书包拿走后,把课桌沿原路线用水平力推回的过程中,课桌受到的摩擦力小于(选填“大于”“等于”或“小于”)10 n。5(2014,东营)立定跳远时,如果起跳板上有沙粒,起跳时就会感觉很滑,影响跳远成绩,这是因为起跳板上的沙粒把滑动变为_滚动_,使摩擦力大大减小。二、选择题6(2014,曲靖)如图所示的各种装置或工具,主要应用物体的弹性来工作的是( b )7(2013,温州)“歼15”是我国第一代航母舰载机。下列能正确表示其在空中飞行时所受的重力方向的是( c )8(2014,菏泽)下列做法属于减小摩擦的是( b )a冬天,在结冰的马路上撒一些细沙以方便路人行走b在生锈的自行车轴上滴一些油,骑车就会感觉轻松一些c当汽车后轮陷入泥坑打滑时,司机会就近寻找石块等物体垫在车轮下d体操运动员进行双杠表演前,在手上涂抹滑石粉以防止从杠上滑落9(2013,台州)教室的门关不紧,常被风吹开。小明在门与门框之间塞入硬纸片后,门就不易被风吹开了。下列解释合理的是( c )a门被风吹开是因为门没有受到摩擦力的作用b门没被吹开是因为风吹门的力小于摩擦力c塞入硬纸片是通过增大压力来增大摩擦d塞入硬纸片是通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦10(2013,绵阳)在探究弹簧长度与力的关系时,选取甲、乙、丙、丁完全相同的四根弹簧,将甲、乙弹簧左端固定在墙上,用大小为f的力拉甲的右端,用大小为f的力压乙的右端,在丙弹簧左右两端施加大小为f的拉力,在丁弹簧左右两端施加大小为f的压力,四根弹簧都水平静止,如图所示,此时四根弹簧的长度分别是l甲、l乙、l丙、l丁,则( b )al甲l乙l丙l丁 bl乙l丁l甲l丙cl甲l乙l丙l丁 dl丁l乙l甲l丙11(2014,宁波)在学习“物体运动状态改变的原因”时,老师做了如图所示的实验:具有一定速度的钢珠在水平面上能沿直线ab运动;如果在它的运动路径旁放一磁铁,钢珠的运动路径将变成曲线ac。对该实验的理解,正确的是( d )a用玻璃球代替钢珠也能达到实验目的b钢珠沿直线ab运动时不受任何外力作用c钢珠沿曲线ac运动时运动状态保持不变d实验说明力是改变物体运动状态的原因12(2014,烟台)在研究摩擦力时,小明同学用一块各侧面光滑程度完全相同的木块,在同一水平桌面上进行了三次实验,如图所示,当用弹簧测力计水平拉木块做匀速直线运动时,弹簧测力计三次示数f1、f2、f3的大小关系为( a )af1f2f3 bf1f2f3cf2f1f3 df1f2f313(2014,广州)冰壶运动员的鞋底一只是塑料的,另一只是橡胶的。他滑行时,橡胶底的鞋比塑料底的鞋受到的摩擦力大。如图所示,他用b脚蹬冰面后,只用a脚向右滑行,可以确定的是( d )a滑行时冰对a鞋的摩擦力向右b蹬冰时冰对b鞋的摩擦力向左ca鞋底是橡胶会滑得更远da鞋底是塑料会滑更远三、作图题14(2014,扬州)如图所示,画出被投出去的篮球的受力示意图(不计空气阻力和浮力)。解:15(2014,凉山)如图所示,商场里的电梯匀速向上运动,请画出站在电梯上相对电梯静止的人的受力示意图。解:16(2014,雅安)如图,物体随水平传送带匀速向右移动,作出物体所受力的示意图(不计空气阻力)。解:作图提示:物体受重力和支持力。17(2014,东营)如图所示,所受重力大小为g的物体静止在斜面上。请在下图中画出物体所受力的示意图。解:作图提示:物体受重力、支持力和沿斜面向上的摩擦力。四、实验探究题18(2014,武汉)某同学用下列器材研究影响滑动摩擦力大小的因素:粗糙程度均匀的长木板一块,质量相等的木块和铝块各一个,弹簧测力计一只。如图所示,4次实验中他都用弹簧测力计沿水平方向缓慢拉动物块,使其在水平长木板上做匀速直线运动。(1)甲、丙两图所示的实验说明:接触面的粗糙程度相同时,滑动摩擦力的大小与_压力大小_有关。(2)图丙中,弹簧测力计的示数为_3.2_n,铝块受到的摩擦力大小为_0_n;(3)图丁中铝块受到的摩擦力大小_等于_图乙中铝块受到的摩擦力大小(选填“大于”“等于”或“小于”)。19(2013,黔南州)某物理小组在一次探究活动中测量滑块与木板之间的滑动摩擦力。实验装置如图所示,一表面粗糙的木板固定在水平桌面上,木板上的滑块通过轻绳绕过定滑轮,绳的另一端悬挂托盘。实验时,在托盘中放入适量的砝码,使滑块做匀速直线运动。回答下列问题。(1)为了测量滑块的滑动摩擦力,需要测量的物理量是_。(选填选项前的编号)木板的质量m1滑块的质量m2砝码的质量m3托盘和砝码的总质量m4(2)滑块的滑动摩擦
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