季版七年级语文上册 第三单元 12《本命年的回想》教学课件 苏教版.ppt

导入新课 讲授新课 课堂小结 当堂检测 十二本命年的回想 导入新课 什么叫本命年 我国习惯用十二生肖记人的出生年 每十二年轮回一次 如子年出生的人属鼠 再遇子年 就是这个人的本命年 讲授新课 预习课文相关介绍 讲授新课 刘绍棠 中国著名乡土文学作家 荷花淀派 的代表作家之一 大运河乡土文学体系 创立者 13岁时就开始发表作品 加入作协时是当时最年轻的作协会员 受到作家孙犁和肖洛霍夫的影响 走上乡土文学之路 作品题材多以京东运河 北运河 一带农村生活为题材 格调清新淳朴 乡土色彩浓郁 他的作品曾多次获国内奖项并受国家嘉奖 又有多部作品被翻译成外文 在国际上亦有所影响 讲授新课 捅进 灶膛 大吃大嚼 簸箕 栗子 糖黏儿 红火 豆馅 秫秸 阖家 t ng ju l h sh ji ni n t ng b ji h nghuo xi n 讲授新课 念念有词 此起彼伏 赏心悦目 自夸自卖 七嘴八舌 返老还童 指人不停地自言自语 这里起来 那里落下 形容连续不断 看到美好的情景而心情愉快 自己卖什么就夸什么 泛指自我吹嘘 形容人多嘴杂 讲个不停 由衰老恢复青春 形容老年人焕发青春 讲授新课 初读课文整体感知 讲授新课 快速朗读课文 思考这篇课文主要讲的是什么 你如何理解文中的 本命年 讲授新课 本命年 我国习惯用十二生肖记人的出生年 每十二年轮转一次 如子年出生的人属鼠 再遇子年 就是这个人的本命年 文章的题目正如作者所写 今年岁逢丙子 是我的本命年 六十 高龄 回忆往事 颇有返老还童之感 题目解说 讲授新课 这篇课文主要是讲作者的回忆 作者回忆京郊运河几十年前的过年习俗 充满了鲜明的地方特色和浓郁的乡土风味 歌颂了热爱生活 纯真可爱的乡亲父老 讲授新课 精读课文细节感知 讲授新课 读第一自然段 思考 春节是二十四节气之一吗 他有何特色 二十四节气有哪些呢 春雨惊春清谷天 夏满芒夏暑相连 秋处露秋寒霜降 冬雪雪冬小大寒 村风乡俗中 四时二十四节色彩缤纷 而最有鲜明地方特色和浓郁乡土风味的 却是二十四节之外的春节 讲授新课 春雨惊春清谷天 夏满芒夏暑相连 秋处露秋寒霜降 冬雪雪冬小大寒 每月两节不变更 最多相差一两天 上半年来六廿一 下半年是八廿三 立春 雨水 惊蛰 春分 清明 谷雨 立夏 小满 芒种 夏至 小暑 大暑 立秋 处暑 白露 秋分 寒露 霜降 立冬 小雪 大雪 冬至 小寒 大寒 二十四节气歌 讲授新课 读第三自然段 思考 能体现运河父老乡亲过年感受的词语有哪些 想当年 我小的时候 家乡的大年从腊月初一就开始预热 一天比一天增温 一天比一天红火 发烧直到年根下 增温 红火 发烧 讲授新课 阅读第四段 思考 作者共写了几件事具体描绘家乡过大年的习俗 是按什么顺序来写的 你最喜欢哪一件 讲授新课 1炒年货吃腊八粥买糖果4挑绒花5宰牲禽6备食物7送灶王爷8换门神9除夕守岁10拜新年 腊月初一 腊月二十三 正月初一 腊月初八 时间 腊月三十 炒年货 腊月初一晚上 家家炒花生 炒瓜子 炒玉米花儿 炒完一锅又一锅 一捆捆柴禾捅进灶膛里 土炕烫得能烙饼 玉米粒儿在拌着热沙子的铁锅里毕剥毕剥响 我奶奶手拿着锅铲 口中念念有词 腊月初一蹦一蹦 孩子大人不得病 花生 瓜子 玉米花儿炒熟了 装在簸箕里 到院里晾脆 然后端进屋来 一家人团团围坐 大吃大嚼 吃得我食火上升 口舌生疮 只得喝烧糊了的锅巴泡出的化食汤 讲授新课 吃腊八粥 小米 玉米糁儿 红豆 红薯 红枣 栗子熬成的腊八粥 占全了色 味 香 盛在碗里令人赏心悦目 舍不得吃 可是吃起来却又没有个够 不愿放下筷子 讲授新课 为什么 舍不得吃 吃起来却又没有个够 讲授新课 舍不得吃 是因为八宝粥太珍贵 太好吃 出于珍惜心理 节俭心理 好日子要细水长流的心理 从而舍不得吃它 吃起来却又没有个够 也是因为 太好吃 吃起来就忘掉了其他 怎么吃也不过瘾 吃了还想再吃 二者似乎矛盾而又统一 人儿真实可爱 富有情趣 宰牲禽 村南村北 村东村西 一片杀猪宰羊的哀鸣 站鸡笼子里 喂养了一个月的肥鸡 就要被开刀问斩 讲授新课 送灶王 腊月二十三过小年 香烛纸马送灶王爷上天 最好玩的是把灶王爷的神像揭下来 火化之前 从糖瓜上抠下几块糖粘儿 抹在灶王爷的嘴唇上 叮嘱他上天言好事 下界才能保平安 讲授新课 换门神 邪魔鬼祟就不敢登门骚扰了 讲授新课 讲授新课 阖家团聚包饺子 谁吃到包着制钱的饺子最有福 一年走红运 讲授新课 拜新年 天麻麻亮 左邻右舍拜年的人已经敲门 开门相见七嘴八舌地嚷嚷着 恭喜 恭喜 同喜 同喜 思考 过年的风俗 寄托着人们的哪些期盼 1 享受劳动成果辛苦一年 幸喜五谷丰登 享用一下劳动成果2 祈福迎祥展望来年 祈求好运 祝愿平安幸福3 密切感情阖家团聚 增进亲情 密切邻里和整个村落的人际关系 上上下下 远远近近 和和美美奔前程 课堂小结 这节课 我们通过学习课文 了解了作者家乡几十年前的风俗 领略了当地鲜明的地方特色和浓郁的乡土风情 通过分析文章的第四段 学习了浏览文段 筛选出主要信息分层次的方法 通过大家的讨论 也知道了大家是如何过年的 课后请同学们去收集一些春