新编大学计算机基础教程.doc

新编大学计算机基础教程教学设计设计人：hbx一、 基本信息课时：75 课程类型：新编大学计算机基础教程学分：10后续课程：组网技术、操作系统二、 课程设计：1、 课程目标设计l 较为全面、系统地掌握计算机软件技术以及多媒体技术、现代通讯技术、网络技术、数据库技术、信息安全技术和软件技术的基本概念和原理l 具备安装、设置与操作计算机的能力l 了解软件设计与信息处理的基本过程和方法l 具备办公信息处理的能力l 具有较强的信息系统安全与社会责任意识2、 课程内容设计模块学时信息技术与计算机概述4计算机系统4操作系统7办公信息处理概述3Word 2003文字处理8Excel 2003电子表格9Powerpoint 2003演示文稿4计算机多媒体技术6数据通讯技术基础3计算机网络与internet6软件技术基础6数据库技术基础3信息安全53、能力训练项目设计编号能力训练名称拟实现的能力目标具体训练内容训练方式1计算机内部的表示与存储能认识数制及其转换数制的概念数制的转换计算机中的编码1) 教师授课2) 学生动手操作2操作系统认识Windows XPWindows XP的基本操作Windows XP的文件和文件处理Windows XP的设备管理Windows XP的附件1) 教师授课2) 学生动手操作3) 学生讨论3办公信息处理能运用word 2003Excel 2003Wored 2003文字处理Excel 2003电子表格1) 教师授课2) 学生动手操作4计算机应用计算机多媒体技术计算机多媒体技术数据通讯技术计算机网络与intwenet应用软件技术基础1) 教师授课2) 学生动手操作4、进度表设计编号学时单元标题知识目标14计算机激素与计算机概述1) 理解和掌握信息和信息技术的相关概念及信息时代的特征2) 了解计算机的发展历程和未来计算机的发展趋势3) 了解计算机的特点和具体应用4) 掌握几种常用数制之间的转换方法级数据在计算机中的编码24计算机系统1) 掌握计算机系统的组成掌握计算机硬件系统、软件系统的概念2) 掌握计算机的基本组成及基本工作原理3) 熟悉微型计算机的组成部件，了解微型计算机的软件配置4) 掌握计算机的主要技术指标，了解计算机的性能评价要点37操作系统1) 理解和掌握操作系统的概念和功能2) 熟悉掌握Windows XP 的基本概念和操作3) 熟悉掌握Windows XP资源管理器进行文件管理的方法4) 熟悉掌握Windows XP控制面板完成各种系统设置5) 了解Windows XP常用的附件程序操作43办公信息处理概述1) 掌握办公信息系统的含义2) 了解办公信息系统的层次、特点3) 了解办公信息系统的构成要素和功能4) 了解常用现代办公设备的使用方法和技术指标5) 了解几种常用的办公信息处理器58Word 2003文字处理1) 熟悉word 2003的安装程序2) 掌握word2003的启动、退出方法和窗口组成3) 掌握word2003的文档基本操作、文档编辑、文档排版的方法4) 掌握word2003的表格创建、表格编辑、变革中数据处理的方法5) 掌握word2003的图文混排的方法6) 掌握word2003的的网络功能69Excel 2003电子表格1) 理解工作簿、工作坐标、单元格的额概念2) 掌握excel 2003的基本操作3) 掌握公式和函数的用法4) 掌握图鸟处理、数据处理和保护数据的方法5) 熟悉工作表的打印方法6) 了解excel 2003的网络功能74Powerpoint 2003演示文稿1) 理解powerpoint 203的基本知识2) 掌握创建、保存、处理、放映演示文稿的方法3) 掌握演示文稿的方法4) 掌握打印演示文稿的方法5) 了解发布网页的方法86计算机多媒体1) 掌握多媒体技术的概念、特点2) 了解多媒体计算机的系统构成3) 了解各种媒体素材制作整理的基本知识4) 掌握音频、图形图象、视频等媒体素材的采集处理方法5) 了解常用的媒体软件93数据通讯技术基础1) 掌握数据通讯的概念、通讯的信号原理通讯类型、通讯介质2) 了解通信信道的分类3) 掌握数据传输的模式4) 了解常用的通信系统106计算机网络与internet应用1) 掌握计算机我那个罗的定义、分类和协议2) 掌握网络的拓扑结构3) 了解internet的产生4) 了解internet的接入5) 掌握网页制作的一般方法116软件技术基础1) 了解程序设计语言的分类、选择及程序设计方法与风格2) 理解算法与数据结构的基本理想3) 了解结构化程序设计的思想和方法4) 理解面向对象程序设计的的基本概念123数据库技术基础1) 了解数据库系统的发展、开发数据库应用2) 掌握SQL语言3) 掌握Access2003数据库的基本操作4) 掌握创建Access2003数据库、创建表及其查询的应用135信息安全1) 理解信息安全的基本概念2) 掌握信息存储安全技术3) 掌握各种安全方法技术4) 掌握病毒基本知识及其防病毒技术5) 了解网络道德及其相关法规5、教学过程设计本课程主要采用“基本理论-实训-成绩巩固”的教学程序，以及教-学-做三位一体化的教学方法6. 教学对象分析 “新编大学计算机基础教程”授课的对象是经过了高中三年的大学计算机专业知识的学习。由于大专学生学习自主性不强且积极性不高，动手解决问题的能力比较欠缺。所以在教学的过程中通过提问和课堂及课后训练来提高学生的学习积极性和动手能力。7. 考核方案设计本科程的总成绩由平时成绩（占总成绩30%）和期末卷面成绩（占总成绩70%）两部分组成。 平时成绩包括考勤及作业完成情况；参加小组讨论（或课堂讨论）情况；实际操作能力。期末试卷知识点包括计算机系统知识、数据在计算机中的表示方法、指令系统、存储系统、CPU、输入输出系统和计算机系统结构。8、教学重点、难点本课程教学重点放在“指令系统、存储系统、中央处理器和输入输出系统”这四部分。这几部分分别描述了计算机系统的几个重要组成部分的原理。新编大学计算机基础教程课程单元教学设计1. 教案头内容（标题）信息技术与计算机概述课 时2教学目标与要求能力目标:l 理解和掌握信息和信息技术的相关概念及信息时代的特征知识目标:l 了解计算机的发展历程和未来计算机的发展趋势l 了解计算机的特点和具体应用重点难点l 掌握几种常用数制之间的转换方法级数据在计算机中的编码能力训练任务l 掌握几种常用数制之间的转换方法级数据在计算机中的编码l 理解和掌握信息和信息技术的相关概念及信息时代的特征参考文献【1】谭浩强主编.计算机组成原理.中国铁道出版社，2004 2.教学设计序号步骤教学内容教学方法教学手段学生活动时间分配1.回顾及检查课后作业回顾：1.信息技术的发展；2.计算机的产生讲授提问课件板书个别回答集体发言10分钟2告之学生（教学内容，目的）教学内容：掌握几种常用数制之间的转换方法级数据在计算机中的编码讲授展示课件演示学生明确本次课内容及目的5分钟3引入（任务项目）提问：掌握几种常用数制之间的转换方法级数据在计算机中的编码呢？讲授提问展示课件演示任务背景展示学生明确本次课任务；5分钟4操练 （掌握初步或基本能力） 二进制转换成十进制 二进制转换成八进制 二进