上海应用技术学院学生党员深入学习实践科学发展观活动.doc

沪应院学组20093号上海应用技术学院学生党员深入学习实践科学发展观活动实施方案遵照中共上海市委关于在全市党员中开展深入学习实践科学发展观活动的实施意见(沪委发200815号)精神和市委、市教卫党委有关会议安排，根据上海应用技术学院深入学习实践科学发展观活动实施方案（沪应院委20099号）的总体要求和部署，结合我校学生实际，特制定我校学生党员深入学习实践科学发展观活动（以下简称“学习实践活动”）实施方案。一、指导思想学生党员开展学习实践活动是我校深入学习实践科学发展观活动的重要组成部分。学习实践活动要全面贯彻党的十七大精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以学生党员为主体，带动全体学生认真学习实践科学发展观，准确把握科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求，切实增强广大学生党员学习实践科学发展观的自觉性和坚定性。坚持正面教育为主，突出实践特色，结合学校学生党员和大学生思想实际，把学习实践活动与思想政治教育相结合，与学校党政当前推进学风校风建设的举措相结合，与社会实践和校园文化活动相结合，与促进大学生党员自身全面发展相结合。努力达到学生党员受教育、思想认识有提高、学习实践长才干、综合素质上台阶的总体目标。二、参加范围全校学生党员。以学生党支部为活动单位，以学生党员为重点，带动入党积极分子、全体团员和广大学生积极参加学习实践科学发展观活动。三、基本原则 在学习实践活动中，要着重把握好坚持解放思想、突出实践特色、贯彻群众路线、正面教育为主的四个基本原则。1、坚持解放思想。要把解放思想、改革创新贯穿学习实践活动始终，进一步引导全校广大学生党员更加深刻地理解科学发展观的重要意义、科学内涵、精神实质和根本要求，不断增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，努力使科学发展观成为新时期大学生党员的思想和行动指导。紧密联系我校学生党员实际情况，促进大学生党员自觉以科学发展观来检查和衡量学生党员的思想与行为，更新观念，使思想和行动更加符合党的实事求是思想路线。2、突出实践特色。活动要紧密围绕学校“坚持科学发展，推进内涵及奉贤校区建设，提升办学水平”这个实践载体，与贯彻落实党的十七大精神相结合，与迎接建国60周年和开展校庆55周年活动相结合，与转变学风校风相结合，与提高自身素质相结合，积极创新活动方式，把实践特色贯穿活动全过程。3、贯彻群众路线。充分发扬民主，吸收广大学生全程参与，深入了解学生关心的热点、难点问题，尊重学生个性发展需求，了解掌握我校学生对大学生党员的新期待，以大学生党员密切联系学生展示党群关系的新成效。要把广大学生党员先进性的体现作为衡量学习实践活动成效的重要依据。4、正面教育为主。坚持高标准、严要求，组织广大学生党员、学生骨干在深入学习实践科学发展观的基础上，紧密联系思想和学习实际，认真查找党支部和学生党员个体存在的突出问题，自觉践行先进标准、充分发挥党员先锋模范作用，把大学生党员的理想价值追求统一到科学发展观的总体要求上来。四、基本步骤和方法学习实践活动从2009年3月上旬正式开始，2009年7月结束。集中活动时间为4个月，加上准备工作和总结工作，总时间约为5个月。1、学习调研阶段（3月上旬4月中旬）（1）广泛动员。3月12日前，各院（系）学习实践活动领导小组专题研究学生党员学习实践活动工作，明确分管学生工作的副书记为学生党员学习实践活动负责人，根据实际情况，也可成立本单位学生党员学习实践活动工作小组。3月18日前，结合沪应院学组20091号文件，各院（系）部组织召开学生党员和入党积极分子学习实践科学发展观活动动员大会，进行一次充分的思想发动，党总（直）支书记要亲自做动员，使全体学生党员明确开展学习实践活动的指导思想、目标要求、基本原则和具体安排，充分调动学生党员参加学习实践活动的积极性和主动性。（2）强化学习。严格按照学习实践活动总体部署和学校实施方案的要求，以学生党支部为单位，采取集中学习和个人自学相结合的方式，组织全体学生党员认真学习毛泽东邓小平江泽民论科学发展、科学发展观重要论述摘编等必读书目和其它辅导材料。同时，组织学生党员、全体学生参加学校组织的有关学习活动。各院（系）党总（直）支要切实抓好学习活动的督促检查工作。3月底之前，各院（系）要以学生党支部为单位，组织全体党员集中进行一次学习交流活动。（3）开展讨论。按照学校“科学发展与解放思想”主题讨论的总体安排，组织学生党员积极参加全校解放思想讨论活动。同时，以“科学发展观与大学生党员成长”、“今天怎样做应院学子”等为题，组织学生党员和入党积极分子开展讨论活动，引导大学生党员深刻认识和理解科学发展观，引导全体学生关注国情、市情、校情，深化学生党员对我国发展伟大成就和学校发展巨大成绩的了解，激发学生党员勇为校园先锋的责任感和使命感。（4）深入调研。在深入学习的过程中，各院（系）以学生党支部为单位，组织学生党员深入广大同学中开展一次调研活动。调研以“坚持科学发展，加强学风建设，促进学风根本转变”为主题，围绕学校和本院（系）在教学工作、管理服务工作、学生党建及思想政治教育特别是学风建设等方面内容展开，在深入实际调查研究后实事求是地撰写出调研报告，并于4月10日之前以学生党支部为单位提交调研报告报学校学习实践活动领导小组办公室。2、分析检查阶段（4月下旬5月下旬） （1）认真召开专题组织生活会。专题组织生活会以学生党支部为单位，在学生党员交流学习科学发展观心得体会的基础上，按照科学发展观的要求，认真查找本支部存在的差距和不足，深刻剖析主客观原因，明确努力方向。要通过专题民主生活会，着力解决好如何充分发挥党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用的问题，努力在密切联系学生、加强党支部建设、进一步增强学生党员为广大同学服务，切实促进学生党员发挥表率作用，改进学生党员作风等方面取得进展。学生党员都要认真做好发言准备，讨论时做好会议记录。专题组织生活会要邀请入党积极分子和普通学生参加，认真听取他们对学生党支部建设的意见和建议。 （2）形成学生党支部分析检查报告。在开好专题组织生活会的基础上，结合学校、本院（系）、本支部的实际，认真查摆在发挥学生党员的先锋模范作用和党支部的战斗堡垒作用等方面存在的突出问题，深刻分析形成问题的原因，明确整改措施和努力方向，实事求是地形成分析检查报告。（3）开展争做学习先锋活动。要紧紧围绕学校学习实践活动载体，各院（系）要以学习实践活动为契机，将学习实践活动与创建优良学风校风紧密结合起来，引导学生党员和广大学生排查我校学生学风校风建设中存在的突出问题，着力推进学校学风建设。要号召学生特别是学生党员树立正确的成才观念，刻苦学习，勇于实践，立志成才。要以学生党员自觉发挥学习模范作用作为实践活动的重要内容，以学生党员在学习上的新变化、新行动体现学习实践活动成效，以学生党员更加勤奋学习、爱校荣校、朝气蓬勃的新风貌回应全校师生新期待。学校将对各学生党支部优良学风的创建情况进行检查。 3、整改落实阶段（6月上旬7月上旬）（1）制定整改落实方案。各学生党支部要以分析检查报告为依据，针对查摆出来的问题，制定符合实际、操作性强的整改方案。方案要做到明确整改落实的目标、方式和时限要求，明确整改落实的具体措施，明确具体人员。解决问题要实事求是，尽力而为，量力而行，不提过高的目标和不切实际的口号。整改落实方案制定后，要向学生党员分布的相应班级学生公布，作出公开承诺，接受监督。（2）集中解决突出问题。要在广泛征求学生意见和建议的基础上，抓住1至2个突出问题，特别是重点研究解决学生在我校学风建设、校园文化建设、归属感培养等方面存在的主要问题，务求取得实效。要采取措施，制定学生党员解决突出问题的办法和措施并加以落实，让广大学生切实感受到学习实践活动带来的新变化和新气象。（3）广泛开展实践活动。开展撰写大学生自我发展报告活动。按照科学发展，全面、协调发展的要求，每位学生党员撰写自我发展报告，做一个富有社会责任感的人，做一个知识结构完善的人，做一个人格健全的人。开展“我为学校科学发展献一计”活动。着重围绕奉贤校区建设、学风建设、校园文化、师生关系、学生党员作用发挥等专题，联系实际为应用技术学院、上海乃至国家科学发展提出有较高参考价值的建议，要以适当方式广泛听取各方面意见并反复修改和完善，在学生中展开最有价值的建言献策评选，扩大献计活动的参与面和影响力。四、加强领导，确保学习实践活动取得实效 各院(系)党组织要切实加强对学生党员学习实践活动的领导和指导，思想上高度重视，工作上落实责任，组织上提供保障，确保各项要求落到实处、取得实效。1、落实责任。学生党员学习实践活动在院（系）党总（直）支统一领导下进行。院（系）主要负责同志要认真履行第一责任人的职责，分管领导同志要认真履行直接责任人的职责，要充分考虑学生党员学习实践活动的特殊性，结合实际，积极创新实践内容。要精心设计、指导各个学习实践活动环节，切记走过场、出偏差。2、宣传引导。围绕活动主题，充分利用专题网站、有线电视、校报专栏等平台，为学习实践活动营造良好的氛围。各院（系）在宣传过程中，要单独针对学生党员参加学习实践活动的情况及时报送信息简报，加强信息沟通和经验交流。