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两、三位数乘一位数的笔算教案(连续进位)广西北流市新丰镇罗屯小学:黄玉婵教学内容:人教新课标版三年级上册两、三位数乘一位数连续进位的笔算乘法。(p62例3)教学目标:1.使学生掌握两三位数乘一位数连续进位的方法,并能正确地进行计算。2.培养学生主动获取知识的良好学习习惯。教学重难点:掌握连续进位的方法。学情分析: 三年级对于整个小学阶段来说计算题的教学是处于很重要的位置。虽然新课标已经降低了计算的要求,但仍然要求孩子们不仅要会计算,还要明白这样计算的道理,并能训练他们的速度和正确率,所以本节课一开始就以知识铺垫,先乘后加的口算,如:44+2 53+7 等题,在板演题中又要求学生说说计算过程,先算个位再算十位 教学例题时,在黑板上把过程板书出来,通过口答进行强化,补充了大量的练习等等,化难为易,一步步进行突破。在这节课中,还注重了对算法的强调,以引起学生的注意。同时也注意要求学生养成良好的书写习惯。不足之处,因为这班学生不是本人所带的班,是借用的。从整体来说,学生的唱读非常严重,需加强学生的朗读水平。教学资源:自制课件,习题卡片(数量按学生的分组数)。教学过程:活动一:知识铺垫。1.口算。44+2=53+7=69+3=84+9=2.笔算。2 9 5 1 2 3 4 3.让学生说说笔算时应注意什么?4.导入新课:教师板书课题两三位数乘一位数的笔算(连续进位)活动二探究新知。学习例3.1.多媒体出示主题图,让学生说说图意。2.问题是什么?用什么方法解决?3.先估一估,大概是多少瓶?让学生说说自己的想法。4.那么,到底是多少瓶呢?我们来准确算一下。小组合作,讨论计算方法。教师板书:249=216(瓶)算法1 : 2 4 3 9 2 1 6 49=36,个位写6,向十位进3 29+3=21,十位写1,向百位进2算法2: 2 4 9 209=180 49=36204 180+36=216答:9箱饮料一共有216瓶。5.小结:笔算两三位数乘一位数时,应该注意什么?相同数位要对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位。哪一位满几十,就向前一位进几。小粗心,下面两点也要注意哦!不要忘记加进位哦。 不要误把进位数当作因数去乘另一个因数。活动三笔算我能行。487928 1376活动四解决问题。 多媒体出示4个方阵图,每个方阵有128人,一共有多少人?活动五森林医生。 分小组把错的题目改正过来,然后选小组代表说说理由,集体订正。活动六找规律,很快说出下面题目的得数。991=99992=198

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