高中化学 第一章 第二节 第3课时 一定物质的量浓度溶液的配制课时作业 新人教版必修1.doc

第3课时一定物质的量浓度溶液的配制一、物质的量浓度1含义用来表示_溶液里所含溶质b的_的物理量。符号为_，常用单位为_(或_)。(b表示各种溶质)2表达式：cb_。如1 l溶液中含有1 mol溶质，溶质的物质的量浓度就是1 mol/l。二、一定物质的量浓度溶液的配制配制100 ml 1.00 mol/l nacl溶液1主要仪器_、_、_、_、_、_等。2配制步骤(1)计算：根据nbcbv可知n(nacl)_，则m(nacl)_ g。(2)称量：若用托盘天平可准确称取nacl固体_ g。(3)溶解：将称好的nacl固体放入_中，用适量蒸馏水溶解，用_搅拌，并冷却至室温。(4)移液：将烧杯中的溶液用_引流转移到_中。(5)洗涤：用蒸馏水洗涤烧杯内壁_次，并将洗涤液都注入_中，轻轻摇动容量瓶，使溶液混合均匀。(6)定容：将蒸馏水注入容量瓶，当液面离容量瓶颈刻度线下_时，改用_滴加蒸馏水至_。(7)摇匀：盖好瓶塞，反复上下颠倒，摇匀。知识点1物质的量浓度的含义1下列溶液中物质的量浓度为1 mol/l的是()a将40 g naoh溶解在1 l水中b将22.4 l hcl气体溶于水配成1 l溶液c将1 l 10 mol/l浓盐酸加入9 l水中d将10 g naoh溶解在少量水中，再加蒸馏水直到溶液体积为250 ml2物质的量浓度为2 mol/l的naoh溶液的正确含义是()a在2 l水中溶有80 g的naohb80 g naoh溶于水配成的溶液c每升溶液中含有80 g naohd每2 l溶液中含有80 g naoh知识点2一定体积的物质的量浓度溶液的配制32 g naoh固体溶于水配成250 ml溶液取出其中50 ml，则这50 ml naoh溶液的物质的量浓度为()a0.04 mol/l b0.2 mol/lc1 mol/l d2 mol/l4用98%的浓h2so4(1.84 g/ml)配制1 mol/l的稀h2so4100 ml，配制过程中可能用到下列仪器：100 ml量筒10 ml量筒50 ml烧杯托盘天平100 ml容量瓶胶头滴管玻璃棒。按使用时出现的先后顺序排列正确的是()a bc d练基础落实11 mol/l硫酸溶液的含义是()a1 l水中含有1 mol硫酸b1 l溶液中含1 mol hc将98 g硫酸溶于1 l水所配成的溶液d指1 l硫酸溶液中含有98 g h2so42在配制一定物质的量浓度溶液的实验中，最后用胶头滴管定容后，液面正确的是()3下列有关实验的叙述中，正确的是()a容量瓶用蒸馏水洗净后，可不经干燥直接用于配制溶液b用分液的方法分离水和酒精的混合物c配制1 l 0.1 mol/l的nacl溶液时可用托盘天平称量5.85 g nacl固体d用滴管滴加液体时，为防止液滴飞溅，滴管紧贴试管内壁4利用碳酸钠晶体(na2co310h2o)来配制0.5 mol/l的na2co3溶液1 000 ml，假如其他操作均是准确无误的，下列情况会引起配制溶液的浓度偏高的是()a称取碳酸钠晶体100 gb定容时，俯视观察刻度线c移液时，对用于溶解碳酸钠晶体的烧杯没有进行冲洗d定容后，将容量瓶振荡均匀，静置时发现液面低于刻度线，于是又加入少量水至刻度线练方法技巧5实验室配制500 ml 0.2 mol/l的feso4溶液，实验操作步骤有：在天平上称出27.8 g绿矾，把它放在烧杯里，用适量的蒸馏水使它完全溶解把制得的溶液小心地注入500 ml容量瓶中继续向容量瓶中加蒸馏水至液面距刻度12 cm处。改用胶头滴管小心滴加蒸馏水至溶液凹液面底部与刻度线相切用少量蒸馏水洗涤烧杯和玻璃棒23次，每次洗涤的液体都小心转入容量瓶，并轻轻摇匀将容量瓶塞塞紧，充分摇匀请填写下列空白：(1)操作步骤的正确顺序为(填序号)_。(2)本实验用到的基本仪器有_。(3)某同学观察液面的情况如图所示，对所配溶液浓度有何影响？会_(填“偏高”、“偏低”或“无影响”)。(4)若出现如下情况，所配溶液浓度将偏高还是偏低：没有进行操作步骤，会_；加蒸馏水时不慎超过了刻度，会_。(5)若实验过程中出现如下情况应如何处理？加蒸馏水时不慎超过了刻度，应_；向容量瓶中转移溶液时(实验步骤)不慎有液滴掉在容量瓶外面，应_。练综合拓展6(1)用14.2 g无水硫酸钠配制成500 ml溶液，其物质的量浓度为_mol/l。(2)若从中取出50 ml，其物质的量浓度为_ mol/l；溶质的质量为_ g。(3)若将这50 ml溶液用水稀释到100 ml，所得溶液中na的物质的量浓度为_ mol/l，so的物质的量浓度为_ mol/l。7某学生计划用12 mol/l的浓盐酸配制0.10 mol/l的稀盐酸450 ml。回答下列问题：(1)量取浓盐酸的体积为_ ml，应选用的量筒规格为_。(2)配制时应选用的容量瓶规格为_。(3)配制时(除容量瓶外)还需选用的仪器主要有_、_、_、_和试剂瓶。第3课时一定物质的量浓度溶液的配制基础落实一、1.单位体积物质的量cmol/lmoll12.二、1.托盘天平100 ml容量瓶烧杯玻璃棒胶头滴管量筒2.(1)0.1 mol5.85(2)5.9(3)烧杯玻璃棒(4)玻璃棒容量瓶(5)23容量瓶(6)12 cm胶头滴管液面与刻度线相切对点训练1d根据公式c，n为溶质的物质的量，v为溶液的体积。a项溶液的体积不等于1 l；b项22.4 l hcl的物质的量不一定是1 mol；c项，盐酸与水混合后，溶液体积不是10 l；d项n(naoh)0.25 mol，vnaoh(aq)0.25 l，c(naoh)1 mol/l。2c3b所取溶液的物质的量浓度与所取溶液的体积无关，与原溶液物质的量浓度相同。c(naoh)0.2 mol/l。4a浓溶液配稀溶液过程为：计算所需浓溶液体积：5.3 ml，选用合适量筒量取浓溶液：10 ml量筒，并用滴管滴加浓h2so4到刻度线，稀释浓h2so4：将少量水放入50 ml烧杯中，沿玻璃棒缓缓将浓h2so4注入水中，将冷却至室温的稀溶液转移至100 ml容量瓶中，定容。课后作业1d根据物质的量浓度的定义，a选项说法错误，不是1 l水，应该是1 l溶液；b选项，溶液的体积为1 l时含有2 mol h；c选项的错误仍在98 g h2so4溶于1 l水，溶液的体积不清楚，故溶液的物质的量浓度也说不清楚；d选项正确，因硫酸的相对分子质量为98，故98 g就是1 mol。2b3ab项中水和酒精互溶，应用蒸馏法分离；c项托盘天平只能准确到0.1 g，应称量5.9 g；滴管紧贴试管内壁，会污染滴管，进而污染试剂。4b本题考查一定物质的量浓度溶液的配制过程及误差分析。a项极易出错，以为0.5 mol/l1 l0.5 mol是na2co3的物质的量，所以100 g53 g视为偏高。实际上应是na2co310h2o的物质的量，应为286 g/mol0.5 mol143 g。所以a项应偏低；b项平视时，凹液面的最低点与刻度线刚好相平，俯视时液面的最低点低于刻度线，即实际加水量少于应加水量，因此可导致浓度偏高；c项对用于稀释或溶解的烧杯，如不数次加水冲洗并将洗涤液也转入容量瓶，会使溶质损失，使所配制的溶液浓度偏低；d项定容后，当振荡、静置后发现液面低于刻度线，这是由于液体沾在瓶壁和磨口等处所致，不会造成偏差，若加水则使所配溶液浓度偏低。5(1)(2)天平、药匙、烧杯、玻璃棒、500 ml容量瓶、胶头滴管(3)偏高(4)偏低偏低(5)宣告实验失败，从头重新做宣告实验失败，从头重做6(1)0.2(2)0.21.42(3)0.20.1解析14.2 g无水硫酸钠的物质的量为0.1 mol，所以c(na2so4)0.2 mol/l；取出50 ml，其物质的量浓度仍为0.2 mol/l，其质量为原来的十分之一，即1.42 g；50 ml溶液用水稀释到100 ml，各个离子的浓度变为原来的二分之一，分别为0.2 mol/l和0.1 mol/l