2年模拟（新课标）高考语文一轮复习 专题四 正确使用词语（实词、虚词）.doc

专题四正确使用词语(实词、虚词)a组20142015年模拟基础题组 时间:25分钟分值:32分1.(2015山东德州期中,5,3分)依次填入下列各句中横线处的词语,最恰当的一组是()由于人类文明史和意识形态史对文章的,人们对文章总是有着习惯性的推崇。流入长江中游的汉江着巨大的电力资源,上世纪七十年代就建成了湖北最大的水电站石泉水电站。华尔街日报的新闻报道通过的笔锋净化着商业市场,正是它的舆论监督使上市公司不能为所欲为。a.器重蕴藏尖厉b.倚重蕴藏尖利 c.器重贮藏尖利d.倚重贮藏尖厉2.(2015天津六校一联,3,3分)依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是()国家要求经济建设要注重环境保护,某市负责人在接受媒体采访时该市的环境保护仍然严重滞后。诺贝尔文学奖得主莫言表示:“我一直是站在人的角度上,立足于写人。我想,这样的作品就超越了地区和族群的。”某些优秀学生放弃北大、清华,转投香港大学,人们纷纷发出北大、清华将“沦为二流”的惊呼。风波之际,香港大学公开宣称北大、清华“二流说”完全错误。a.坦陈局限叠起b.坦承局限迭起c.坦承限制叠起d.坦陈限制迭起3.(2015山东潍坊期中,3,3分)依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是()曾经存在过的所有生命都源于同一种原始生命形式的在dna中得到了证实。中国国家主席习近平打破中国最高领导人不出席境外体育赛事的,专程到索契为俄罗斯冬奥会助威。陆常有是一名小警察,不料被历史洪流卷入其中,为了救国救民一步步地成为“翻戏党”的高手,黑白无间,险中求生。a.设想惯例因而b.推想先例因而c.设想先例从而d.推想惯例从而4.(2015江西南昌二中月考,3,3分)依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是()当地有关部门固执己见,坚持这种破坏历史文化遗产的“旧城改造”,没有经过上级领导的批准,拆除了遵义会议会址周围的大片历史建筑。日本政界的一些人妄图日本侵华的历史,引起中日两国人民的强烈反对。随着未来的科学进步,我相信,宗教教条迷信,必将让位于科学;可是人的对于超越人世的渴望,必将由未来的哲学来满足。a.私自窜改以及/或b.擅自窜改及其/或c.擅自篡改及其/和d.私自篡改以及/和5.(2015山东泰安期中,3,3分)依次填入下列句子中横线处的词语,最恰当的一项是()每个时代都有其特定的风尚,人们在生活中耳濡目染,并在行动上追随,自然会形成当时的一种文化趋向。当然,文化趋向并不像风尚那样没有定向,它会某个阶层的文化追求,进而形成一个社会的文化认同,凝聚起整个民族的情感。a.效仿实现所以b.模仿呈现甚至c.效仿呈现甚至d.模仿实现所以6.(2015湖南长沙长郡中学月考,2,3分)依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是()开学典礼上,为纪念抗战胜利69周年,牢记在抗日战争中为国捐躯的将士,同学们响应长沙市文明委的号召,胸前佩戴抗战胜利花以。个人如果虚荣心太强,当取得一点成绩而受到表扬的时候,心里往往就会暗暗,而滋生骄傲情绪。我国自行研发的这种太空降落伞主伞面积为1200平方米,它除了保证飞船有很好的减速效果外,便于空中和地面搜救人员及时发现降落时的飞船,能够迅速组织和展开救援行动。a.致哀自许而且/从而b.志哀自诩还/进而c.致哀自诩而且/进而d.志哀自许还/从而7.(2014湖北荆州一检,3,3分)依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是()微雨过,出碧罗天。走过錾金的荆州护城河五孔桥,行经一幽清翠丽的柳坞,置身于冠盖如穹庐的浓阴之下,我方能这座历经沧桑的千年老殿。它坐落在外环的中轴线上,是西施眉心上的一颗痣,是唐寅手中的一把折扇,说不完的遐思,道不尽的。 a.浇片打量风华b.洗派端详风韵c.洒丛凝视风采d.润座眺望风光 8.(2014北京朝阳期中,2,3分)在文中横线处填入下列词语,最恰当的一项是()古人送别,也是一种雅人深致。古时交通不便,一去不知多久,再见不知何年,所以在南浦唱支骊歌,在灞桥折条杨柳,甚至在阳关敬一杯酒,都深有。梁启超的研究和著述更是广泛,经学、子学、佛学、哲学、史学、政治学、法学、经济学、社会学、民俗学、教育学等等,几乎无所不包。如果我曾经或多或少地激励了一些人,我们的工作,曾经或多或少地扩展了人类的理解范围,给这个世界增添了一分欢乐,那我也就感到满足了。a.意味涉及因而b.意义涉猎因而c.意味涉猎从而d.意义涉及从而9.(2014江西抚州期中,3,3分)依次填入下列各句横线上的词语,最恰当的一组是()世界级网球名将桑普拉斯在atp总决赛冠军争夺战中,以30轻松地击败老对手阿加西,夺得冠军,这是他第五次atp。随着集成度的大幅度提高,微电缆的线宽越来越小,电阻也会提高。它是清晰的小屋,烟雾之中、星点之下、月影之侧的空中楼阁!a.问鼎相应不再/而是b.夺冠相对不再/而是c.夺冠相应不只/而是d.问鼎相对不仅/而是10.(2014云南玉溪一中期中,16,5分)从下列10个词语中选取最恰当的5个,依次填入短文中的画线处(填序号即可),选词不可重复。却或许奋笔疾书兴许晕喑哑舞文弄墨抹嘶哑唯那些作家们在一暗黄的灯影里的时候,他们不会预先知道,在时光的另一岸,肘边这叠稿纸将成为人们精神上永恒的珍藏。在那一岸,许多的日子已经逝去,许多的歌声已经,有前辈们如丰碑一般永不改色的著作依然鲜亮如初,令人们恒久感动。b组20142015年模拟提升题组时间:25分钟分值:30分1.(2015山东菏泽期中,3,3分)依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是()上级已经下达了命令,虽然时间紧,任务重,我们也必须为之。成功完成俄罗斯科考船52名被困人员的任务后,中国南极科考船“雪龙”号在撤离时却被冰山“强行挽留”。南方周末是“跨地区监督”的典范,其舆论监督的触角伸向全国各地,这种模式已为国内一些新闻媒体所。a.勉励抢救效尤b.勉力营救效仿c.勉力抢救效仿d.勉励营救效尤2.(2015天津蓟县期中,3,3分)依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是()在建设中国特色社会主义的伟大实践中涌现出来的先进,他们是时代的先锋、国家的脊梁、群众的楷模,是弘扬伟大民族精神的。“六部委”联合开展环保专项行动,要求建立各级政府负责的环保工作责任制,对工作不力的部门要通报批评,责令限期。我不能说我不珍重这些荣誉,我承认它很有价值,我从来不曾为追求这些荣誉而工作。a.典型/典范整治/整顿虽然/但是()b.典范/典型整理/整改虽然/不过c.典型/典范整治/整改并且/不过d.典范/典型整理/整顿并且/但是3.(2015江苏南京师大附中一检,3,3分)下列句子横线上该填的词语最恰当的一项是()微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上的歌声似的。在的远方,弧状的群山之巅,一轮血红的落日像一辆勒勒车的轮子,静静地停驻在那里。他神色坦荡磊落,周身正义充盈,绝不是卑鄙之人。“祥林嫂,你实在不合算。”柳妈的说。a.渺茫苍茫诡秘诡诈b.苍茫渺茫诡诈诡秘c.渺茫苍茫诡诈诡秘d.苍茫渺茫诡秘诡诈4.(2015山东威海一中期中,3,3分)下列句子的横线上依次所填的词语,最恰当的一项是()在两代独生子女家庭中,作为父母辈的四个人,几乎把全部心血都在孩子的身上。以张学良和赵四小姐的爱情故事为创作的英文小说少帅即将于9月1日由皇冠出版社出版。领导看望因云南鲁甸地震而导致双腿截肢的病人时说,身体受到了严重摧残,要努力坚持下去,使生命变得有光彩。a.灌注原形即使/也b.贯注原型虽然/但c.灌注原型虽然/但d.贯注原形即使/也5.(2015天津一中月考,6,3分)依次填入下列各句中横线处的词语,最恰当的一项是()我们年轻人应该对未来充满信心,不要一出现什么不尽如人意的情况,就感到前景,甚至轻生。多年以后,我们依然会记得高中三年的美好时光,我们终将分离。他在致辞中说道:“非常感谢各位专家的有关闽南研究文化的书籍。”a.暗淡虽然敬赠b.黯淡即使惠赠c.黯淡即使敬赠d.暗淡虽然惠赠6.(2015江苏南通如皋中学段考,1,3分)依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是()当年的嘉祥武氏乃钟鸣鼎食、诗书翰墨之族,而今却见不到雕梁画栋,听不到丝竹管弦,这里曾有的繁华与尊荣都在历史的尘埃中,只有那些断碑废垣上的石刻还残存着对历史的记忆。北京师范大学于丹教授认为,与其怨天尤人,不如恭身自省,如果我们真的能做到把握分寸,谨言慎行,礼行天下,修身养性,我们会少很多烦恼,自然就会懂得为人之道。中国的管理高层如果希望股市向成熟和健康方向发展,必须要让人寿这样的代表国家经济的龙头股稳步上扬,带动大盘整体上涨,这是大盘之趋势也是中国之趋势。不是说所有的书都不要序言,或者说所有的序言都。只是我觉得作序言的人,首先应该对得起读者,而不是作者;千万要珍惜自己的名誉,就像鸟儿爱惜自己的羽毛一样。a.湮没处世既而不堪卒读b.淹没处世从而不堪卒读c.湮没处事从而不忍卒读d.淹没处事既而不忍卒读7.(2014江西南昌一模,3,3分)依次填入下列各句横钱处的词语,最恰当的一项是()某市负责人在接受媒体采访时表示,经济建设要注重环境保护,该市的环境保护仍然严重滞后。建立国家荣典制度表彰雕刻艺术家,设立雕刻文化艺术基金鼓励创造精品,解决雕刻文化改革中的社会保障问题。有人认为天才之作总是合天地之灵气,据说蓝色多瑙河就是作者在用餐时灵感一来随手写在袖口上的。 a.坦陈从而灵心慧性b.坦陈进而灵心慧性c.坦承从而妙手偶得d.坦承进而妙手偶得8.(2014江西南昌二中月考,3,3分)依次填入下面句子中的词语,最恰当的一组是()他不愿意待在这种闹哄哄的场合,也疲于这种无休止的应酬,就走了,一个人出了宴会大厅。为了迅速扭转连年亏损的局面,厂党委决定精通业务、有决策能力的退休科技人员。在中国的传统观念中,人们总是把伸张正义的希望那些有侠肝义胆的英雄身上,因此像鲁智深这样的人才会受到人们的敬仰。a.借口启用寄于b.借故起用寄于c.借口启用寄予d.借故起用寄予9.(2014北京海淀期中,2,3分)依次填入句中横线处的词语,正确的一项是()“十一”长假即将结束,我们从辽阔平坦的草原驱车进入高楼林立的都市,一种随之而来,度假时的舒适惬意荡然无存。山南地区到处着邓芝福同志的感人事迹,他以边疆为家,为西藏的卫生事业鞠躬尽瘁,被当地百姓称为“人民的好儿子”。不久前,有关部门的一项研究结果表明:无论是在先天遗传方面还是在后天开发方面,母亲对儿童的影响都要超过父亲。a.压迫感传颂公布b.紧迫感传颂颁布c.紧迫感赞颂公布d.压迫感赞颂颁布10.(2014湖北武汉调研,3,3分)依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是()尤其对盆栽兰花,我更是心怀痛惜。它们在人的下,野性全无,变得羸弱,经不起风风雨雨,勉强开一些小小花朵,以示自己的存在。走出尘世,背着书籍去旅行,融入自然,没有世俗牵绊,因此宽广空灵轻盈,所有的凡尘烦恼。a.摆弄只是胸怀了无踪影b.摆布可是胸襟杳无踪影c.伺候而是怀抱无影无踪d.侍弄总是心怀毫无踪迹专题四正确使用词语(实词、虚词)a组20142015年模拟基础题组1.b器重:(长辈对晚辈,上级对下级)看重;重视。倚重:依靠,器重。蕴藏:蓄积而未显露或未发掘。贮藏:储藏。尖厉:声音高而刺耳。尖利:(物体)尖锐,锐利;敏锐而深刻。2.b坦陈:坦率地陈述。坦承:坦白地承认。局限:限制在某个范围内。限制:规定范围,不许超过;规定的范围。叠起:把东西折叠起来。迭起:一次又一次地兴起、出现。3.d设想:想象,假想;着想。推想:推测。惯例:一向的做法,常规;司法上指法律没有明文规定,但过去曾经施行、可以仿照办理的做法或事实。先例:已有的事例。因而:表示因果关系,表示下文是上文的结果。从而:表示结果或进一步的行动。4.c私自:背着组织或有关的人,自己(做不合乎规章制度的事)。擅自:对不在自己职权范围内的事情自作主张。窜改:改动(成语、文件、古书等)。一般指文字上的改动。篡改:用作伪的手段改动或曲解(经典、理论、政策等)。不限于文字,且手段卑劣。及其:以及它的。这里“宗教及其教条”,就是“宗教和宗教的教条”,与“迷信”并列,所以后用连词“和”。5.c效仿:仿效,效法。模仿:照某种现成的样子学着做。实现:使成为事实。呈现:显出,露出。甚至:表示所提的是突出的、进一步的事例。所以:表示因果的关联词,引出结果。6.d志哀:用某种方式表示哀悼。致哀:对死者表示哀悼。自诩:自夸。自许:自我称赞;自命。句中有“暗暗”一词,用“自许”比较合乎语境。而且:用在递进关系中,表示进一步。还:可用在多种关系的复句中。从而:用在后面表目的、结果的句子中,起连接作用。进而:表示在已有的基础上进一步。7.b第一空,因是“微雨”,用“洗”字写出了天空一碧万顷的景色。第二空,根据语境,可以排除“座”。第三空,因是近观,“眺望”可排除。第四空,因观察的是一座“千年老殿”,用“风韵”更好。8.c意味:含蓄的意思;情调,情趣,趣味。意义:语言文字或其他信号所表示的内容;价值,作用。涉及:牵涉到,关联到。涉猎:粗略地阅读;接触,涉及。因而:连词,表示结果。从而:连词,上文是原因、方法等,下文是结果、目的等;因此就。9.a“夺冠”不能带宾语。“相对”是“比较”之意,“相应”是“呼应”之意。“不只是”与“而是”不搭配,与“还是”才能搭配;“不再是”与“而是”搭配得当。10.答案解析晕:光影、色彩四周模糊的部分。抹:用于云霞、阳光等(数词多用“一”)。第一空选“晕”更合适。奋笔疾书:精神昂扬地挥笔快速书写。舞文弄墨:玩弄文字技巧。第二空应选“奋笔疾书”。“或许”“兴许”意思都是“也许”,但“兴许”口语色彩浓厚。第三空应选“或许”。喑哑:嗓子干涩发不出声音或发音低而不清楚。嘶哑:声音沙哑。第四空应选“喑哑”。唯:单单,只。却:表示转折。第五空应选“唯”。b组20142015年模拟提升题组1.b勉励:劝人努力;鼓励。勉力:努力;尽力。抢救:在紧急危险的情况下迅速救护。营救:设法援救。效尤:明知别人的行为是错误的而照样去做。效仿:仿效;效法。2.c典型:具有代表性的人物或事件。典范:可以作为学习、仿效标准的人或事物。“典型”是中性词,既可指典型的犯罪事实,也可指典型的好人好事;而“典范”则是个褒义词。整治:整顿,治理;管束、惩罚、打击,使吃苦头。整理:使有条理有秩序。整顿:使紊乱的变为整齐;使不健全的健全起来(多指组织、纪律、作风等)。整改:整顿并改进;整顿并改革。要注意理清句子间的关系:前两句为并列关系,然后它们又与第三句构成转折关系。3.c渺茫:因遥远而模糊不清。苍茫:空阔辽远;没有边际。诡诈:狡诈。诡秘:(行动、态度等)隐秘不易捉摸。4.c灌注:浇进;注入。贯注:(精神、精力)集中。原型:原来的类型或模型,特指叙事性文学作品中塑造人物形象所依据的现实生活中的人。原形:原来的形状;本来面目(含贬义)。句子间的关系为转折关系,而非假设关系。5.d暗淡:(光线)昏暗,不明亮;(色彩)不鲜明;(前途)不光明,没有希望。黯淡:暗淡。两个词都可。即使:表假设。虽然:表转折。高三后终将分离,不需假设。敬赠:恭敬地赠送。用于自己送给别人。惠赠:敬辞,指对方赠予(财物)。用于别人送给自己。6.a湮没:埋没。淹没:(大水)漫过;盖过。处世:在社会上活动,跟人往来相处。处事:处理事务。既而:用在全句或下半句的开头,表示上文所说的情况或动作发生之后不久。从而:上文是原因、方法等,下文是结果、目的等;因此就。不忍卒读:不忍心读完,多形容文章悲惨动人。不堪卒读:形容文章水平低劣。7.c坦陈:坦率地陈述。重在陈述。坦承:坦白地承认。重在承认