景观建筑方向 毕业设计大纲20140520.doc

大连工业大学艺术与信息工程学院艺术设计（景观方向）毕业设计大纲毕业设计教学过程是实现本科学生培养目标要求的重要阶段，是培养学生综合运用所学理论知识、研究方法和设计技能，分析和解决问题能力的重要环节，对于促进学生理论知识向素质、能力转化，培养理论与实际相结合的学风，实事求是的工作作风，都具有十分重要的意义。一、毕业设计时间安排毕业设计时间从2014年9月至2015年4月30日前完成，各指导老师协调安排自己的学生在规定时间内完成毕业设计。届时统一安排答辩。二、毕业设计对学生的要求1.通过毕业设计应使学生具有调查研究、收集资料的能力，理论分析的能力； 方案比较、论证的能力；并注意进一步培养手绘表现技法与方案创意的表现能力；与应用计算机制图软件的能力，工程制图及编写说明书的能力。2.独立按时完成规定的工作任务，不得弄虚作假，不准抄袭他人内容，否则其毕业设计成绩按不及格处理。3.毕业设计图纸应能较好地表达设计意图，图面应布局合理、正确清晰、符合制图标准及有关规定，部分图纸应基本达到施工图深度。4. 虚心接受指导教师的指导，在毕业设计时间内，学生应主动联系和配合指导教师完成设计。5.未在规定时间内完成毕业设计或不按时参加答辩者，其成绩按不及格处理。6.学生如果在毕业设计期间不按指导教师指导过程进行 或毕业设计期间不联系指导教师，指导教师有权决定该学生不予答辩。三、毕业设计程序毕业设计工作包括选题、开题、方案设计、评阅、答辩评审及设计成果整理等环节。1.毕业设计选题(1).确定选题方式：由学生自选并与指导教师讨论，经指导教师同意后确定。(2). 选题类型：、步行街建筑设计 、城市公园设计、城市广场设计 、后工业改造景观设计 、庭院景观和别墅建筑设计 、校园景观设计 、居住区景观设计、中型公共建筑设计 以上各项，具体题目由学生自由选择，任选一项，详细内容可由指导教师具体指导。2.毕业设计开题毕业设计开题报告应包括与设计有关的阐述说明，要求内容完整、简洁明了，文字通顺。与指导教师一起对课题进行讨论，学生完成毕业设计开题报告并按照指导教师要求准时提交。3.方案设计(1).准备阶段：.准备指导书籍：应准备园林设计方面的书籍、园林施工图方面的书籍、园林设计图表现方面的书籍、园林设计文本制作方面的书籍等。.考察与设计相关联的场地：根据任务书的要求，考察一至二处任务书所要设计的项目，掌握园林景观工程常见的布局及相应的设计风格，对园林细部要重点调查。 以便在日后的设计中正确的处理这些方面的问题。.做出初步的设计方案：根据实际调查的情况及相关的园林设计规范要求，徒手画出设计方案草稿，并让指导教师进行指导，以确认是否符合任务书要求及相关规范要求。.设计方案的草图设计阶段即在充分把握收集资料和现场调查的基础上，初步拟定收集方案草图，徒手绘制，同时应注意空间尺度把握基本准确，从整体到局部，再从局部到整体，把握全局的设计。上交指导教师。（一稿）(2).定稿阶段在以上各阶段充分做好的基础上，最终确定设计方案，要求详细表达图面内容。要求用CAD绘制，在指导教师进行批阅、修改并且同意进入下个阶段后，上交指导教师。（二稿）(3).图纸绘制阶段用电脑或手工绘制：总平面图、局部详图、剖面图、效果图等，在指导教师进行批阅、修改并且同意进入下个阶段后，上交指导教师。（三稿）(4).图纸完备阶段在指定的时间内所要求的内容，即：A3彩色文本设计文本图集一套，A0彩色展板四张。 由指导教师同意后方可打印装订成册。所有图纸（手绘、草图、CAD在内的毕业设计的所有图纸)上交电子文件。（四稿）4.评阅：指导教师评阅并写评语，确定能否参加答辩。5. 答辩评审及设计成果整理：进行答辩、评审，设计成果整理和答辩评审材料整理、归档。具体时间安排在2015年6月初。答辩前期准备：整理自己设计作品的思路，跟答辩老师多交流，做好答辩前的心理和思路上的准备。答辩：提前来到答辩现场，等候正式答辩。四、毕业设计成果要求1.设计方案图册（不少于35页）(1).规格要求：A3，彩印、装订。(2).内容要求： 根据不同的题目图纸要求不同，但须包含以下基本内容：封面、目录、设计说明、用地的特征和景观布局总规分析图、整体的景观主题构思图、道路分析图、景观节点分析图、视觉轴线分析图、彩色总平面图、鸟瞰效果图、主要景观节点及局部效果图(不少于10张)、竖向设计图、植物配置平面图、景观空间及植被等设计意象图、地装铺设概念图、主要材料示意图、地面铺装详图（平面、立面、剖面）、道路设计图、园林建筑小品详图（平面、立面、剖面）、亮化照明灯具图、室外座椅/小品图、封尾2.设计说明的编写毕业设计文本应包括符合有关行业标准与规范的设计说明，要求内容完整、措辞准确、严密、逻辑严谨、术语规范；字数不少于500字。设计说明的内容包括：(1).基地概况（包括、地点、周边环境、占地面积、建筑层数、总体布局、功能分区等）；(2).设计依据、设计定位、设计理念；(3).设计构思；(4).设计主要内容简介：(5).主要或重要景点和注意事项：(6).主要技经济指标。3.图纸（不少于30张，包括草图20张，CAD图10张）：(1). 草图设计阶段：概念性草图设计方案二套，每套包含设计说明，平面图、各类分析图（功能分区图，园林景观分析图，交通分析图等）、主要景观节点效果图（徒手表现每套10张），二选一，择优深化。(2).扩初设计图：总平面图，平面定位及索引图，竖向设计图、植物种植设计图。 要求详细表达图面内容。要求用CAD绘制。(3).施工设计图：设计方案中心区的广场、水景、园林建筑设计图（各取一个景点，要求局部平面图要尽可能给出相应定位数据及尺寸、材料和作法等内容。 节点剖立面图，大样图须和总平面或局部平面图中索引符号相一致，大样图应给出结构形式、材料使用、具体作法以及需要特别注意的事项）；要求用CAD绘制。(4)道路设计图(平面、结构和铺装，平面图中应给出定位和道路要素，结构只须给出结构形式即可，铺装图须给出材料的材质和颜色、作法、规格、尺寸、接缝处理等内容)；要求用CAD绘制。 (5)植物设计图（项目中心区的植物设计说明，乔木、灌木、草本植物施工设计平面图，各图分别配置苗木统计表）。要求用CAD绘制。4.展板四张 将所有设计内容（包括设计方案、文字说明等）排版在4块KT板上，做成A0彩色展板。（用于答辩展示、留校）规格：900mm1200 mm，输出时最低分辨率：300dpi。5.材料提交毕业设计、论文答辩结束后，每人将毕业设计的全部材料（1）电子文档：光盘两张包含A：答辩ppt；B:开题报告电子版；C：毕业设计源文件，含手绘草图、3d或SketchUp文件和CAD文件；D毕业设计图册电子版E：展板；F：实习回执单、毕业设计开题报告、毕业设计中期报告。（2）纸质文档：毕业设计开题报告一份、毕业设计中期报告一份、实习回执单两份盖单位公章。）装入档案袋上交指导教师保存。五、毕业设计的成绩评定毕业设计的成绩评定采用评语和百分制相结合的办法。1评语内容（1）学生在毕业设计过程中的学习态度、科研态度、钻研精神、学术道德及团结互助、遵守纪律等方面的表现。（2）在毕业设计过程中综合运用基础理论、基本知识分析问题和解决问题的能力，掌握园林景观设计项目方案创意和表现的能力、园林设计技能和方法的能力。（3）毕业设计的质量，有何特点和价值。（4）毕业设计答辩中的情况。2成绩构成（1）指导教师评定成绩：指导教师应根据学生在毕业设计 期间的工作态度、纪律、工作量的大小、完成任务的情况、 资料搜集、 分析问题、解决问题和实践动手能力、选题质量、毕业设计质量等情况，写出评语，评定出成绩。 （2）答辩成绩：答辩委员会或答辩小组应根据学生对自己完成的毕业设计的讲述、理解情况，在答辩过程中的反应、思维、知识面、回答问题的情况，毕业设计的质量 等情况评定成绩。 在以上成绩评定过程中，均应严格审查学生提交的毕业设计中是否有抄袭、剽窃他人成果，或有他人代做的内容。有下列情况之一者，毕业设计成绩不及格： 未按要求完成设计任务； 毕业设计质量差，达不到本科毕业设计水平； 毕业设计抄袭、剽窃他人研究结果者。3评分标准毕业设计（论文）评分，采用百分制。90100分（优秀）：能够独立完成毕业设计课题的各项任务，具有较强的综合分析问题和解决问题的能力，成果良好，并有某些独特的见解和一定的创造性。毕业设计方案合理，分析严谨，图纸齐全，效果图绘制效果突出， 符合要求。答辩时能简明扼要而有系统地阐述设计中主要内容和观点，能熟练地、正确地回答问题。8089分（良好）：能够独立完成毕业设计课题所要求的各项任务，具有一定的综合分析能力和解决问题的能力。毕业设计方案合理，分析严谨，图纸齐全，效果图绘制效果良好， 符合要求。答辩中能够简明阐述设计中的主要内容和观点，能够正确地回答问题。7079分（中等）：能独立完成毕业设计课题所要求的各项任务，基本具有综合分析问题和解决问题的能力。毕业设计方案合理，分析严谨，图纸齐全，符合要求。答辩中能够阐述论文中的基本内容和观点，基本上能够正确回答问题。6069分（及格）：基本上完成了毕业设计课程所要求的各项任务，但分析问题和解决问题的能力较差。毕业设计方案基本合理，具有一定的资料，能进行综合分析，图纸齐全，符合要求。答辩中能阐述设计的基本内容和观点，基本上能正确回答问题，但回答较肤浅，有些问题需经启发后方能回答。59分及59分以下（不及格）：未能完成毕业设计要求的基本任务， 设计 中存在原则性的错误 。答辩时不能解说毕业设计的基本内容和观点，答问中存在原则性错误，有些问题经启发仍不能正确回答。六毕业综合实践环节时间进度安排第六学期4月末5月初 ，进行师生双向选择，根据学生志愿分配毕业设计指导教师。5月中旬到6月末 ，学生与指导教师一起确定毕业设计选题；指导教师布置毕业设计内容与要求并下发毕业设计选题任务书。选定毕业设计选题，找齐基地图纸及相关资料，进行基地实地勘查；准备论文开题报告。学生完成导师布置的相关工作后，得到指导教师允许学生方可离校。第七学期8月末到9月末 ，学生提交毕业设计开题报告。原则上开题后毕业设计 题目不允许更改，更改需填表上报；学生落实实习单位。10月初到12月末，学生提交毕业实习回执单。如没能找到实习单位，要求学生返校在指导老师监督下进行毕业设计。学生进行设计项目的资料收集，进行设计项目的构思定位、 用地分析、功能分析图， 进行概念性方案的草设计（最好创意风格、布局形式各有特点）。配合学院期中教学检查，主要检查各系学生实习情况。12月末到1月初， 完成设计项目的构思定位、完成设计项目的用地分析、功能分析图，完成概念性方案的草图设计（最好创意风格、布局形式各有特点）。指导教师审核毕业生的概念性草图设计方案，进行方案比较，学生进行修改、方案的综合确定。放假前指导教师应至少进行一次阶段性检查。第八学期2月末到3月中旬， 毕业设计应该有阶段性成果，进入到定稿阶段，最终确定设计方案，要求详细表达图面内容。要求用CAD绘制。3月中旬到4月中旬，毕业设计进入到图纸绘制阶段，用电脑或手工绘制：总平面图、局部详图、剖面图、效果图等 。4月中下旬，毕业设计进入到图纸绘制阶段，提交设计方案中心区的（A3，CAD）地形、广场、园路、园林建筑及小品、园林植物种植施工设计图（附苗木统计表），包括设计平面图、剖面图，结构大样图等，在指导教师进行批阅、修改并且同意进入下个阶段后，上交指导教师。毕业综合实践环节期中教学检查（各系自查和学院抽查）。4月末到5月中旬，进入到图纸完