湖北省监利县第一中学高三数学大一轮复习 7.8数学归纳法导学案(无答案).doc_第1页
湖北省监利县第一中学高三数学大一轮复习 7.8数学归纳法导学案(无答案).doc_第2页
湖北省监利县第一中学高三数学大一轮复习 7.8数学归纳法导学案(无答案).doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

7.8数学归纳法 【考纲目标】掌握数学归纳法的使用条件、方法与步骤一、自主学习要点1.数学归纳法的适证对象数学归纳法是用来证明关于正整数命题的一种方法,若n0是起始值,则n0是使命题成立的最小正整数要点2数学归纳法的步骤用数学归纳法证明命题时,其步骤如下:(1)当nn0(n0n*)时,验证命题成立;(2)假设nk,(kn0,kn*)时命题成立,推证nk1时命题也成立,从而推出对所有的nn0,nn*命题成立,其中第一步是归纳基础,第二步是归纳递推二者缺一不可二、合作,探究,展示,点评题型一 证明恒等式例1求证:1(nn*)思考题1:用数学归纳法证明:(其中nn*)题型二 证明不等式例2用数学归纳法证明不等式.思考题2:求证:(n2,nn*)题型三 归纳猜想证明例3已知数列an的前n项和sn满足sn1且an0,nn*.(1)求a1,a2,a3,并猜想an的通项公式;(2)证明通项公式的正确性思考题3:在数列an,bn中,a12,b14,且an,bn,an1成等差数列,bn,an1,bn1成等比数列(nn*)(1)求a2,a3,a4及b2,b3,b4,由此猜测an,bn的通项公式,并证明你的结论;(2)证明:(nn*)成立,其初始值至少应取()a7b8c9 d102设f(n)1(nn*),那么f(n1)f(n)等于()a.b.c. d.3若数列an的通项公式an,记cn2(1a1)(1a2)(1an),试通过计算c1,c2,c3的值,推测cn_.4设数列an的前n项和为sn,且对任意的自然数n都有:(sn1)2ansn.(1)求s1,s2,s3;(2)猜想sn的表达式并证明5已知数列an的各项都是正数,且满足:a01,an1an(4an),(nn)证明:anan11,nn*.证明:当x1且x0时,(1x)p1px.7(2014陕西理选编)设函数f(x)ln(1x),g(x)xf(x),x0,其中f(x)是f(x)的导函数令g1(x)g(x),gn1(x)g(gn(x),nn*,求gn(x)的表达式8(2015衡水调研)首项为正数的数列an满足an1(a3),nn*.(1)证明:若

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论