2011届八校第二次联考语文试卷.doc

金星教学考试网 2011届八校第二次联考语文试卷201103考生注意： 1本考试设试卷和答题卷两部分，试卷包括试题与答题要求。所有答题必须写在答题卷上，做在试卷上一律不得分。 2答题前，务必在答题卷的规定位置上填写姓名等相关信息。 3答题卷与试卷在试题编号上是一一对应的，答题时应特别注意，不能错位。 4考试时间150分钟。试卷满分150分。一、阅 读(80分)阅读下文，完成第16题(16分) (1)借着纪念京剧武生一代宗师盖叫天先生去世40周年，上海京剧院近日发起名为“南英北杰”的盖派经典剧目习演活动，将与观众久违了的盖派武戏武松和白水滩、一箭仇、七雄聚义等重新推上舞台。 (2)昔日在京剧演出中独占半壁江山的武戏，因为诸多原因，逐渐被挤到了舞台边缘。武戏衰落，曾让盖叫天的嫡孙张善麟灰心不已：“什么盖派、什么武戏，就让它躺在棺材里吧!”而今，看到来自全国各地的10多位武生演员齐聚一台，排演武松等盖派名剧，71岁的他自然欣喜，但久藏内心的忧虑并未消除。当7出盖派武戏连续3天在逸夫舞台集中上演之后，像武松这样的武戏大戏又将在观众眼前消失多久?(3)时下的京剧界，热衷排演新编戏。各家国有的京剧院团，现在都已经没法靠自己的演出收入来维持生计，于是纷纷转向新的“谋生方式”：排演新编戏、力争拿大奖，拿了奖便有“资本”，有了“资本”就可获得政府资助。奔着评奖去的新编戏，大多讲究“戏以载道”、“深刻内涵”，而那些注重在舞台上翻、扑、跌、打的武戏，难以承受“思想之重”。上海京剧院院长孙重亮直言：“京剧舞台上如今的新编戏，绝大多数是文戏，重文轻武的情况十分严重。” (4)新编戏得奖，自然“荫及”主演新编戏的文戏演员。剧目获奖，同时为演员设置的各类表演奖也纷至沓来。得过奖，文戏演员评职称、涨奖金，一切水到渠成。武戏演员呢? 新编戏里做不成主角，跑龙套吧。在这样的格局下，文戏和文戏演员是剧团的主角，武戏和武戏演员似乎有点可有可无。 (5)有人说，时下的京剧舞台给传统戏留着空间，还是可以演武戏的。但圈内人都知道，演锁麟囊这样的传统文戏，演员可以连演几个晚上。演武戏呢，扑腾完40分钟一出折子戏，演员就累趴下了，更甭提全本武松这样的大戏。这回演2个多小时的全本武松，张善麟找来6位武生演员“接力”演，才敢确保把戏顺利演完。 (6)其买，就算有人情愿“累趴下”，武戏的演出机会也不多。一般的青年武戏演员，一年能轮上几回做主演?上海京剧院副院长张帆有些无奈地说：“恐怕不足10次。”其余时间，他们给文戏演员跑龙套。武生名家奚中路为寻求演出机会，经常到温州等地搭班小剧团，在条件简陋的剧场里演。台上的英雄，在台下找不到用武之地，其苦涩滋味，非亲历不能尽知。 (7)无奈之下，张善麟的学生们一个个离开了京剧舞台，有的跑去影视剧组充当武行，虽然还是跑龙套，辛苦依旧，但收入到底比留守京剧多了好几倍。看着自己中意的弟子远去的身影，张善麟渐渐心灰意冷：“早年的梨园行还讲究江湖一点绝，莫对妻儿说；现在，只要有人真心愿学盖派戏，我绝不保留。”可还有多少演员能静下心来跟他学武戏，又有多少人肯忍受聚光灯总打不到自己身上的落寞呢? (8)落寞如此，但武戏演员只要还有舞台梦想，武功就不能不练，一天都不能停。 (9)演武戏，讲究“闲时练、忙时演”。张善麟说，盖叫天常带他一起练功。清早扫地，就得拉开武功架势，一会儿“雄鹰展翅”，一会儿“燕子抄水”“拉山膀”时，一旦手没到位，盖叫天的戒尺就落了下来，一遍遍地打，直到孙子一下到位，并且分毫不差。 (10)上海东湖路上盖家的院子，是盖叫天和儿孙们的练功地。张善麟说：“武戏演员就得常跟洋灰地亲密接触。在水泥地上练吊毛、倒僵尸，这身体才硬实。身体只有习惯了硬碰硬，上台开打时，动作才能干净利落，一抬腿、一招架、一个把式，才优美、帅气。” (11)然而，这样的要求，如今的武戏演员已极少能做到了。张善麟告诉记者，盖叫天当年教他们练“云手转身”时，右脚弯曲抬起，脚底朝上，这鞋底上要能放平一碗水一一他感慨：“这样的绝技，还有多少武戏演员肯下功夫去练? 现在的武戏演员大多惜命，哪肯再像爷爷那样玩命!”他曾试着让8岁的孙子练练京剧武功，未必一定要继承祖上衣钵，但必定可以强身健体。不想，他还没使上当年盖叫天对自己“打戏”的老招，孩子的妈妈已然出面拦阻：“这样练功，孩子受不了，我们还是不学了吧。”张善麟叹口气，说：“学盖派，做京剧武生，确实苦。爷爷盖叫天当年断腿再接、再演武松，现在有多少人肯吃这样的苦? 特别是有多少人肯让孩子吃这样的苦?” (12】于是，京剧武戏里的好玩意，一样样遗落在了时光里。当然，也有人将之拾起，奉为宝贝。当年陪着盖叫天练功的于占元，到香港开戏班，把盖派武功传授给了成龙、洪金宝等徒弟，还为徒弟们创作了一出以打为主的戏七小福，后来，人们就用“七小福”称呼于占元的这帮得意门生。当成龙、洪金宝等成长为一代打星，盖派武功也渗透在了银幕上。只是，如今极少有人知道，成龙他们跟盖叫天、与京剧的武戏有着怎样的关联。 2011225文汇报京剧武戏被挤到了舞台边缘1、京剧有四大行当，“武生”属于“生”行，请再写出其中的一个行当名称(1分)2、第(2)段划线句中，状语的表达作用是(3分)3、第(3)段“难以承受思想之重”在文中的含义是(1分)4、下列对于文章的理解不符合文意的一项是(3分)( ) A、首段“借着”一词已隐约透露出现在京剧武戏的处境困难。 B、第(3)段划直线句，表明京剧界热衷新编戏是为了“获得政府资助”。 C、第(7)段“江湖一点绝，莫对妻儿说”是京剧武戏衰落的历史原因。 D、第(12)段盖派武戏某些“好玩意”经过传承、创新渗透在了银幕上。5、第(9)、(10)段引用张善鳞话的目的是(3分) 6、联系全文，分条概述“京剧武戏被挤到了舞台边缘”的原因 (5分) 阅读下文，完成第7一12题(21分)静虚村记 贾平凹 (1)如今，找热闹的地方容易，寻清静的地方难；找繁华的地方容易，寻拙朴的地方难，尤其在大城市的附近，就更其为难的了。 (2)前年初，租赁了农家民房借以栖身。 (3)村子南九里是城北门楼，西五里是火车西站，东七里是火车东站，北去二十里地，又是一片工厂，素称城外之郭。现代建筑之间，a 就空出这块乡里农舍来。 (4)村子并不大，屋舍仄仄斜斜，也不规矩，像一个公园，又比公园来得自然，只是没花，被高高低低绿树、庄稼包围。走近去，绿里 b 见村子，又 c 被一道土墙围了。 (5)拢共两条巷道，其实连在一起，是个“u”形。屋舍相对，门对着门，窗对着窗；一家鸡叫，家家鸡都叫，单声儿持续半个时辰；巷头家养一条狗，巷尾家养一条狗，贼便不能进来。几乎都是茅屋，并不是人家寒酸，茅屋是他们的讲究：冬天暖，夏天凉，又不怕被地震震了去。从东往西，从西往东，茅屋撑得最高的，人字形搭得最起的，要算是我的家了。 (6)村人十分厚诚，几乎近于傻味，过路行人，问起事来，有问必答，比比划划了一通， b 领到村口指点一番。接人待客，吃饭总要吃得剩下，喝酒总要喝得昏醉，才觉得惬意。衣着朴素，都是农民打扮，眉眼却极清楚。当然改变了吃浆水酸菜，顿顿油锅煎炒，但没有坐在桌前用餐的习惯，一律集在巷中，就地而蹲。端了碗出来，却蹲不下，站着吃的，只有我一家，其实也只有我一人。 (7)我家里不栽花，村里也很少有花。曾经栽过多次，总是枯死，或是萎琐。一老汉笑着说：村里女儿们多啊，瞧你也带来两个! 这话说得有理。是花嫉妒她们的颜色，还是她们羞得它们无容? 但女儿们果然多，个个有桃花水色。巷道里，总见她们三五成群，一溜儿排开，横着往前走，一句什么没盐没醋的话，也会惹得她们笑上半天。我家来后，又都到我家来，这个帮妻剪个窗花，那个为小女染染指甲。什么花都不长，偏偏就长这种染指甲的花。 (8)啥树都有，最多的，要数槐树。从巷东到巷西，三搂粗的十七棵，盆口粗的家家都有。槐花开放，一片嫩白，家家都做槐花蒸饭。没有一棵树是属于我家的，但我要吃槐花，可以到每一棵树上去采。 (9)最妙的是巷中一眼井，水是甜的，生喝比熟喝味长。水抽上来，聚成一个池，一抖一抖地，随巷流向村外，凉气就沁了全村。村人最爱干净，见天有人洗衣。巷道的上空，即茅屋顶与顶间，拉起一道一道铁丝，挂满了花衣彩布。最艳的，最小的，要数我家：艳者是妻子衣，小者是女儿裙。吃水也是在那井里的，须天天去担。但宁可天天去担这水，不愿去拧那自来水。吃了半年，妻子小女头发愈是发黑，肤色愈是白皙，我也自觉心脾清爽，看书作文有了精神、灵性了。 (10)门前的那棵槐树下有横躺竖蹲的十几个碌碡，早年碾场用的，如今有了脱粒机，便集在这里，让人骑了，坐了。 (11)每天这里人群不散，谈北京城里的政策，也谈家里婆娘的针线，谈笑风生，乐而忘归。直到夜里十二点，家家喊人回去。回去者，扳倒头便睡的，是村人，回来捻灯正坐，记下一段文字的，是我呢。 (12)来求我的人越来越多了，先是代写书信，我知道了每一家的状况，鸡多鸭少，连老小的小名也都清楚。后来，更多的是携儿来拜老师，一到高考前夕，人来得最多，提了点心，拿了水酒。我收了学生，退了礼品，孩子多起来，就组成一个组，在院子里辅导作文。村人见得喜欢，越发器重起我。每次辅导，门外必有家长坐听，若有孩子不安生了，进来张口就骂，举手便打。果然两年之间，村里就考中了大学生五名，中专生十名。 (13)天旱了，村人焦虑，我也焦虑，抬头看一朵黑云飘来了，又飘去了，就咒天骂地一通，什么粗话野话也骂了出来。下雨了，村人在雨地里跑，我也在雨地跑，疯了一般，有两次滑倒在地，磕掉了一颗门牙。收了庄稼，满巷竖了玉米架，柴火更是塞满了过道，我骑车回来，常是扭转不及，车子跌倒在柴堆里，吓一大跳，却并不疼。最香的是鲜玉米棒子，煮能吃，烤能吃，剥下颗粒熬稀饭，粒粒如栗，其汤有油汁。在城里只道粗粮难吃，但鲜玉米面做成的漏鱼儿，搅团儿，却入味开胃，再吃不厌。 (14)小女来时刚会翻身，如今行走如飞，咿哑学语，行动可爱，成了村人一大玩物，常在人掌上旋转，吃过百家饭菜。妻也最好人缘，一应大小应酬，人人称赞，以至村里红白喜事，必邀她去，成了人面前走动的人物。而我，是世上最呆的人，喜欢静静地坐着，静静地思想，静静地作文。村人知我脾性，有了新鲜事，跑来对我叙说。说毕了，就退出让我写，写出了，嚷着要我念。我念得忘我，村人听得忘归；看着村人忘归，我一时忘乎所以，邀听者到月下树影，盘脚而坐，取清茶淡酒，饮而醉之。一醉半天不醒，村人已沉睡入梦，风止月瞑，露珠闪闪，一片蛐蛐鸣叫。 (15)我称我们村是静虚村。 1982年注：静虚村：即方新村，位于西安郊外，静虚村是作者对村子的命名。7、第(1)段运用修辞手法的表达效果是(2分)8、体会文意，填入abcd方框中最恰当的一组选项是(2分)( ) A、竟、己、全、还要 B、咋、才、尽、又 C、偏、才、尽、还要 D、偏、一、就、总9、对文章理解、分析不正确的两项是(6分)( )( ) A、第(7)段“这种染指甲的花”喻指村中女儿们，比喻巧妙新奇。 B、第(8)段中对槐树描述，表明静虚村的特点之一及被接纳的喜悦。 C、第(12)段中划线句表明即使如世外桃源之地也难避纷繁现实的侵扰。 D、第(13)段划线句说明不同的层次的人能够由隔阂到融合。 E、本文多次用“最”字，流露出作者对静虚村的喜爱之情及惬意之感 F、本文以写意性的笔触描绘村子的景物，有声又有色，是俗又似雅10、请从场景描写角度鉴赏第(14)段划线句(4分) 11、读书示小妹十八生日书“写于静虚村”，结合两文，分析给村子命名“静虚村”的原因。(4分)12、概括本文的语言风格，联系文章主要内容进行赏析。(3分) 名句默写(任选6空，超过6空，按前6空评分)(6分)13、(1)极天云一线异色， 。(姚鼐登泰山记) (2)僵卧孤村不自哀， 。(陆游十一月四日风雨大作) (3) ，吹面不寒杨柳风。(志南绝句) (4)谢公宿处今尚在， 。(李白梦游天姥吟留别) (5) ，造次必于是， 。(论语里仁) (6) ，初为霓裳后六幺。(白居易琵琶行) (7)纵被春风吹作雪， 。(王安石北陂杏花)阅读诗歌，完成第1416题(8分) 山行即事 王质(宋) 浮云在空碧，来往议阴晴。 荷雨洒衣湿，苹风吹袖清。 鹊声喧日出，鸥性狎波平。 山色不言语，唤醒三日酲。注：苹：浮萍。酲：酒后神志不清有如患病的感觉，诗中指精神不振的样子。14、颔联承首联字而写。(1分)15、请想象并描摹颈联内容(40字左右)(3分)16、本诗构思精巧，请从结构角度作具体赏析(4分)阅读下文，完成第1721题(17分)甲(1)刘铭传，字省三，安徽合肥人。同治元年，李鸿章募淮军援江苏，铭传率练勇从至上海，号铭字营。招抚南汇降贼，简精锐隶其军。贼由川沙来犯，击败之，连克奉贤、金山卫，累功擢参将，赐号骠勇巴图鲁。(2)光绪六年，俄罗斯议还伊犁，有违言，急备边。召铭传至京，疏陈兵事，略谓：“练兵造器，固宜次第举行，其机括则在铁路。铁路之利，不可殚述，于用兵尤为急不可缓。中国幅员辽阔，防不胜防，铁路一开，南北东西呼吸相通，无征调仓皇之虑，无转输艰阻之虞，从此裁兵节饷，并成劲旅，一兵可得十兵之用。权操自上，不为疆臣所牵制，立自强之基础，杜外人之觊觎，胥在于此。”疏上，虽格未行，中国铁路之兴，实自铭传发之。 (3)十一年，法兰西兵扰粤、闽，诏起铭传，督台湾军务。敌三犯沪尾，又犯月眉山，皆击退，歼敌千余，相持八余月。十一年，和议成，法兵始退。初授福建巡抚，寻改台湾为行省，改台湾巡抚。檄将吏入山剿抚南、中、北三路，前后山生番薙发归化。丈田清赋，溢旧额三十六万两有奇，增茶、盐、金、煤、林木诸税。始至，岁入九十余万，后增至三百万。兴造铁路、电线，防务差具。屡因病陈请乞罢，久始允之。 (4)二十一年，朝鲜兵事起，屡召，以病未出。寻卒，诏念前功，赠太子太保，赐恤，建专祠，谥壮肃。 (清史稿列传二百三有删减)乙(公)常以古兵家皆以治兵列奇零之数，其正者则在治国，故雅不以武功自震襮，尤殚精经世之务。 (节选自刘壮肃公家传江宁程先甲撰)注：生番：旧时侮称文明发展程度较低的人，多指少数民族或外族 薙发：剃发 震襮：显扬，表露17、写出下列加点字在句中的意思(4分)(1)简精锐隶其军 (2)防不胜防(3)檄将吏入山 (4)奇零之数18、下列句中加点词不存在古今异义现象的一项是(2分) ( )A、不为疆臣所牵制 B、故雅不以武功自震襮c、列坐其次 D、暮去朝来颜色故19、下列各组中加点词的意义和用法相同的一项是(2分) ( )A、(1)其机括则在铁路 (2)万钟则不辩礼义而受之B、(1)于用兵尤为急不可缓 (2)众谓予一行为可以纾祸C、(1)立自强之基础，杜外人之觊觎 (2)富与贵，是人之所欲也D、(1)(公)常以古兵家皆以治兵列奇零之数 (2)引以为流觞曲水20、用现代汉语解释下列句子(6分)(1)俄罗斯议还伊犁，有违言，急备边。(2)丈田清赋，溢旧额三十六万两有奇。21、乙文中程先甲赞刘铭传“尤殚精经世之务”，甲文中哪些方面体现了这点?(3分) 阅读下文，完成第2225题(12分)县令丞簿史题名碑记 边贡(明) (1)武乡吴侯令阳信，以最称。收令与丞与簿若史者之姓名若干人列之碑，而树之于其听政堂之东，时正德辛巳夏四月之望也。(2)顷之，村父老十数辈，长眉曳筇杖，聚观之，按其名而数焉。至某也，则瞿焉，曰：“是某也，真父母也。吾祖也，吾父也，尝事焉。吾赋税外无私征焉，吾举室休休焉。吾儿时尚及见也。今安得斯人者来焉，为父母焉。”言已，则已慨焉，歔焉，啜啜焉，泣焉，咄而思焉，爪其姓名弗忍移焉，恍焉若聆厥咳焉，盖与坐斯人于县堂而跪且拜焉者无以异也。又数之曰：“某也，某也。”则众也漠焉，若弗闻焉。又数之至某也，某也，则曰：“是某也，三老役焉，某也者廷掾役焉，亦载名于斯也!”目以笑焉。又数之至某也，则出口唾焉，曰：“是吏而盗者也。”已，又瞋焉，怒焉，以杖戳焉，若将铲其名。 (3)无或以告野史氏。野史氏喟焉，曰：“嘻!恶用是碑也乎哉!又恶用记乎哉!夫父老者之言斯尽矣。虽然，不可以不记也，亦不可以不碑也。使后之为令丞与簿若史者过而观焉，将问之父老曰：某循者乎? 某良者乎? 为若思也? 某寻而常者乎? 为若笑也? 某酷者也? 贪者也? 为若怒焉者乎?又思之曰：后之父老之指吾名也，将瞋焉乎? 唾焉乎? 漠焉而已乎?盖问对之顷有感发焉，顾瞻之际有惩创焉，是侯之功也已。” (4)侯名琦，字汝器，丁丑进士。其心也直以恒，其守也正以固，其政也仁以明，有父母之道焉。征最以去，予固知后之父老之观斯碑者，将爪其姓名而思焉，泣焉，歔且慨焉，为之庙社以春秋焉，盖不止恍焉若坐其人于县堂而跪且拜焉而已也。注：武乡：今山西武乡县。 阳信：今山东阳信县 筇杖：竹杖 咄：表示惊诧的叹词 三老：古代掌教化的乡官，帮助县令、丞、尉推行政令 廷掾：县的佐吏。22、对文题县令丞簿史题名碑记的理解最恰当的一项是(3分)( )A、县令、县丞、县簿和县史为碑题名落款，作者为此作记。B、县令让人将历届县丞、县簿和县史等人姓名题刻于石碑，作者为此作记。C、县令将历届县丞、县簿等人在县史上记录姓名，作者为此作记并刻于石碑。D、题刻历届县令、县丞、县簿和县史的姓名于石碑上，作者为此作记。23、第(2)段“村父老”聚议态度鲜明，如对于的官吏“泣”而“思”，对于的官吏“目以笑”。(2分)24、第(2)段划线句大量运用虚词“焉”，请鉴赏其表达效果。(3分) 25、第(3)段中两处划线句是否矛盾，为什么?(4分) 二、作文(70分)26、阅读南宋山水画四大家之一李唐的诗歌，请任选一角度立意，自拟题目，写一篇不少于800字的文章(诗歌除外)。 题画 云里烟村雨里滩，看之容易作之难。 早知不入时人眼，多买燕脂画牡丹。注：题画即题画诗。在中国画的空白处，往往由画家本人或他人题上一首诗，诗的内容或抒发作者的感情，或咏叹画面的意境。作此诗时，李唐因初到杭州，无人赏识，靠卖画糊口，生活十分艰苦。燕脂即胭脂，一种红色的颜料。2011届十三校第二次联考语文答案(一)16分1、(1分)旦、净、丑(写出其中一个给1分)2、(3分)(长状语)极写武戏此次习演的盛况1分，结合句意表达了张善鳞深沉的忧虑1分：盛况或许仅是昙花一现1分3、(1分)武戏以动作技巧为主，难以承载道德教化的重担。 4、(3分)C5、(3分)表明武戏练功要求极其严格1，且非得下功夫才能练成1，间接交待了武戏衰落的原因1。6、(5分)武戏难以承载道德教化重担而无法靠获奖得到资助；武戏太累难排大戏；演员演出机会少，造成武生演员流失；武戏演员练功要求极高，愿意吃苦者和让孩子吃苦者少，缺少后继者。前3点各1分，最后l点2分7、(2分)对比突出强调现代生活中清净拙朴之地1的可贵1分(对象、特点各1分)21分8、(2分)C 9、(6分)CD(主题理解有误)10、(4分)静虚村风止月瞑，幽静自然；作者忘我，村人陶醉；景与人陶然一体，宁静浑然；作者身处其间的平和、沉醉喜爱之情在句中满溢。景、人、境、情各l分11、(4分)读书中有“读书需静心”之意1分。取名“静虚”村指村子景幽静自然；村民纯朴，与人和乐；更指作者身处其间心态平和，沉静，能更敏锐地感悟自然与思考人生，“静虚”正是读书的条件3分。(命名原因中景、村民、作者心境各1，与课文联系1分，共4分)12、(3分)古朴有味1。文章主要描写1静虚村远离城市喧嚣，村舍简单，村人厚诚，草木新鲜活泼，清净古朴，作者融入其中，心境淡泊中和。本文内容特征与语言相一致1。6分13、须臾成五采；尚思为国戍轮台；沾衣欲湿杏花雨；渌水荡漾清猿啼；君子无终食之间违仁、颠沛必于是；轻拢慢捻抹复挑；绝胜南陌碾作尘。8分14、(1分)阴1分15、(3分)雨霁日出，喜鹊们在喧叫：“太阳出来了!”；微风拂波，波平如镜，鸥鸟在尽情地玩乐(或鸥鸟似乎在亲昵微波)。雨后放晴1分，前后各1分，须有比拟16、(4分)首联写天气，以浮云“议阴晴”统摄全局1分。颔联承“阴”，写山雨山风令人心旷神怡，颈联承“晴”，写雨过天晴喜鹊鸥鸟喜悦自在(1分)。尾联描绘乍雨还晴，明净秀丽，呼应诗题“山”1分(或者以此总结全诗也可)。而题为“山行”，全篇未见“行”字，但诗人以行踪带出“山行”过程中的经历、见闻和感受，全诗实则紧扣题目1分。 (分析首联结构作用2分，尾联作用1分，诗题与全诗关系1分)附简析： 王质仰慕苏轼，曾于其文中说“一百年前，有苏子瞻”，“一百年后，有王景文。”其诗俊爽流畅，与苏轼诗风格相似。 这首诗写山行所见、所闻、所感。 首联写天气，统摄全局。浮云在碧空里来来往往，忙忙碌碌地“议”天阴天晴。云来云去，时阴时晴。这里用拟人化手法写浮云，是宋人诗词中写天气的惯用手法。 颔联写“阴”。“荷雨”，一方面写出沿途有荷花，丽色清香，令人心旷神怡；另一方面雨不很猛，不会给行人带来困难，不影响人的兴致。这雨当然比“沾衣欲湿”的杏花雨大一些，很大但也很有限。同时，有荷花的季节，衣服被雨洒湿，反而凉爽些。“苹风”，是从水面浮萍之间飘来的风，说它“吹袖清”，可见风也并不大。雨已湿衣，又加风吹，人的主观感受是“清”而不是寒。可若没有这风和雨，“山行”者就会感到炎热了。 颈联写“晴”。喜鹊厌湿喜干，又称为“干鹊”，雨过天晴，它就高兴地叫起来了。诗人抓住这一特点，借喜鹊的呜叫表达对“日出”的喜悦既是鹊的喜悦，也是人的喜悦。荷雨湿衣，带来爽意；继而雨停日出，便没了细雨绵绵的烦人的担心。所以，日出正是作者心中所盼望的事情。下句写波平如镜，鸥鸟尽情嬉戏的情景。“波平”，从侧面写了风的柔和。“狎”有亲热的意思，也有玩乐的意思。 尾联写山色。用了拟人化手法，是反用。“山色不言语”，意思当然是：山色能言语而不言不语。山色经过雨洗，又加上阳光的照耀，其明净秀丽，真令人赏心悦目。“不言语“尚且能”“唤醒三日酲”，那“言语”，更会怎样呢? 此处反面运用拟人化手法加强了艺术感染力。此处并非说“山行”者喝多了酒，需解酒困，而是夸张地表现“山色”的可爱，可使人神清气爽，困意全消。 这首诗以“山行”为题，但全篇未见“行”字，但浮云在空、荷雨湿衣、鹊声喧日、鸥岛狎波，无一不在写山行。全诗写得兴会淋漓，景美情浓；艺术构思，也相当精巧。17分17、(4分)选拔、挑选；尽；用檄文晓谕或声讨，名作动；技艺、权术18、(2分)A19、(2分)B(A、(1)副词，强调“就，就是”；(2)连词，如果 B、动词，是 C、(1)助词，取消句子独立性；(2)助词，的，所欲为名词性 D、(1)连词，因为或者动词认为；(2)介词，用拿把)20、(1)(3分)俄罗斯按协议应归还伊犁，可俄有违背协议的言论(或俄违背协议内容，大意)，(朝廷)紧急防备边患。(议、主语朝廷、句子大意3分) (2)(3分)(刘铭传)丈量田地，清理赋税，(收入)超过过去的数额三十六万多两或：(收入)比过去增加三十六万多两。(主语刘铭传、溢、有奇)2I、(3分)l、上疏建议修筑铁路，有卓以远见； 2、对台湾土民剿扰结合，维持台湾稳定； 3、在台湾发展实业促进经济发展附译文：(甲文)刘铭传，字省三，安徽合肥人。同治元年，李鸿章招募淮军救援江苏，刘铭传率领练勇跟随(李鸿章)到上海，称为“铭字营”。招抚了南汇地区的降贼，选拔精锐之人隶属自己的部队 光绪六年，俄罗斯按协议归还伊犁，(可是俄罗斯)有违背协议的言论。朝廷紧急防备边患，下令让刘铭传到京城。(刘铭传)上疏陈述用兵之事，提出方略说：“训练士兵制造兵器，本应按次序进行，其中关键就在(修建)铁路。铁路的便利，难以尽述，对于用兵来说尤其是急待实行不能延缓。中国幅员辽阔，防不胜防，铁路一旦开通，南北东西短时间内可互相通连，没有征调军队匆忙急迫的担心，没有运输粮草艰难险阻的忧虑，在此基础上裁撤兵员节约饷银，合并成为劲旅，一个士兵可当十个士兵使用。权柄操自皇上，不被各地的封疆大吏牵制；建立自身强大的基础，杜绝外国人非分企图，全在这里了。”奏疏进上，虽然未得实行，但中国兴建铁路，其实是从刘铭传开始提议的。 光绪十一年，法兰西出兵骚扰广东，福建，朝廷下诏书起用刘铭传，督办台湾军务。敌军多次进攻沪尾，又进犯月眉山，都被刘铭传击退，歼敌一千余人，相持八个多月。朝廷和法国和议谈成，法军才撤退。(刘铭传)开始被任命为福建巡抚，不久朝廷改台湾为行省，刘铭传被改授台湾巡抚。命令将士进入山中清剿安抚南，中，北三路，前后山的当地土民，都剃去头发归顺朝廷教化。(刘铭传)丈量田地，清理赋税，(收入)超过过去的数额三十六万多两，增收茶，盐，金，煤，林木等税收。刚来的时候，(台湾)每年收入九十多万两，后来增加到三百万两，(刘铭传)在台湾兴建铁路，邮电，防务大体完备。(乙文)刘铭传一直因为古代兵家都把用兵列为末技(或者刘常认为古代兵家)，正道却是在治国，所以平素从不因为军功显扬自己，特别尽心于治理国事。12分22、(3分)D23、(2分)循良、寻常24、(3分)大量“焉”的使用，音律上形成回环，具有韵味1分，生