功功率、机械效率练习题 文档.doc

功、功率、机械效率强化训练一选择题1. 下列实例中，力对物体没有做功的是()A起重机吊起重物 B马拉车，车未动C跳水运动员从跳台跳下 D举重运动员，将杠铃举起2. 下列关于物体是否做功的说法中正确的是( )A起重机吊着钢筋水平匀速移动一段距离，起重机对钢筋做了功B被脚踢出的足球在草地上滚动的过程中，脚对足球做了功C小刚从地上捡起篮球的过程中，小刚对篮球做了功D小丽背着书包站在路边等车，小丽对书包做了功3， 如图所示，用F50 N的水平拉力，通过一个动滑轮，使重为200 N的物体A水平向右匀速移动了3 m，在这个过程中() 3题 6题A拉力F做了150 J的功 B拉力F做了300 J的功C重力做了600 J的功 D重力做了1200 J的功4 一足球运动员用100 N的力踢一个重为5 N的足球，球离脚后在水平草地上向前滚动了30 m，在球滚动的过程中，运动员对足球做的功为()A3 000 J B500 J C150 J D0 J5. 在铁架台上固定一个由定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组，在绳子末端用竖直方向0.8 N的拉力使重2 N的物体匀速上升，下面说明正确的是()A滑轮组机械效率是83.3%B滑轮组的机械效率是66.7%C绳端移动的速度和物体上升的速度相同D绳端移动的速度是物体上升速度的两倍6. 利用如图所示装置将重为100 N的物体匀速从斜面的底端拉到顶端已知斜面的长是5 m，高2m，拉力为F50 N，则该装置的机械效率是()A40%B50%C80%D100%7. 下列关于功率和机械效率说法中正确的是()A机械效率越高，机械做功一定越快 B做功越多的机械，机械效率一定越高C功率越大的机械做的功一定越多 D做功越快的机械，功率一定越大8. 一个滑轮组改进后提高了机械效率，用它把同一物体匀速提升同样的高度，改进后比改进前相比( )A有用功减少，总功减少 B有用功增加，总功增加C有用功不变，总功减少 D机械效率提高了，功率也变大了9. 一个人用同样大小的水平方向的力拉着木箱，分别在光滑和粗糙两种水平地面上前进相同的距离，关于拉力所做的功，下列说法中正确的是( )A在粗糙地面上做功较多 B在光滑地面上做功较多C两次做功一样多 D条件不够，无法比较两次做功的多少10. 一吊车在2 s内将1 500 N的货物提高2 m后，在空中停留了3 s，又在5 s内沿水平方向将货物移送了10 m，则10 s内吊车的功率为( )A300 WB2 000 W C3 000 W D1 500 W11. 在生产和生活中经常使用各种机械，关于机械的下列说法，正确的是( )A使用机械可以省力、省距离，也可以省功B使用机械可以省力或省距离，但不能省功C机械做功越快，机械效率越高D机械做功越多，机械效率越高12. 林雨同学把掉在地上的物理课本拾回课桌，他对课本所做的功最接近()A0.02 J B0.2 J C2 J D20 J13. 如图所示，已知物体A和B质量相等，A在粗糙的水平地面，B在光滑斜面上现它们分别在同样大小力的作用下沿F的方向移动了s，则F对物体做的功() 13题 15题A对A做的功多 B对A和B做功一样多C对B做的功多 D条件不足，无法确定14. 甲升降机比乙升降机的机械效率高，它们分别把质量相同的物体匀速升高相同的高度，两者相比，甲升降机()A做的总功较少 B做的总功较多C提升重物做的有用功较少 D提升重物做的有用功较多15. 在我国古代书籍墨经中，对杠杆原理有精辟论述，并有许多巧妙的应用如图所示是在井上汲水的桔槔，下列对桔槔在使用中不正确的解释是()A向井内放送水桶时，人对配重(石块)做功，使配重的重力势能增大B向井内放水桶时，人用的力气一定小于水桶的重力，所以省力C往上提水时，配重(石块)帮助人对水桶做功，配重的重力势能减小D往上提水时，人用的力气一定小于桶与水的总重，所以省力16. 小明用两个相同的滑轮组成不同的滑轮组(如图所示)，分别将同一物体匀速提高到相同高度，滑轮组的机械效率分别为1、2.下列关系正确的是(忽略绳重及摩擦)() 16题 19题 20题AF1F2，12 BF1F2，12 CF1F2，12 DF1F2，1217. 下列简单机械中，能省功的是()A扳手 B天平 C理发剪刀 D以上三个均不省功18. 关于机械效率，下面说法正确的是()A功率越大的机械，机械效率越高 B机械效率大小与功率大小有关C机械效率越低的机械，做的功就越少 D由于有用功总小于总功，机械效率总小于119. 如图所示，将同一物体分别沿光滑的斜面AB、AC以相同的速度从底部匀速拉到顶点A，已知ABAC，施加的力分别为F1、F2，拉力做的功为W1、W2，拉力做功的功率分别为P1、P2，则下列判断中正确的是()AF1F2，W1W2，P1F2，W1W2，P1P2CF1F2，W1W2，P1P2 DF1P220. (多选)用如图所示的滑轮组将重10 N的物体匀速提升0.1 m，所用时间为2 s，作用在绳子末端的拉力F为6 N(不计绳重和绳与滑轮间的摩擦)，下列计算结果正确的是()A所做的有用功为1 J B动滑轮自重0.2 NC拉力F做功的功率为0.3 W D该滑轮组的机械效率为83.3%21. 体育课上，某同学用100 N的力把50 N重的铅球推出8 m远，他对铅球做功()A800 J B400 J C0 D条件不足，无法计算22. 如右图所示，小明分别用甲、乙两个滑轮把同一袋沙子从地面提到二楼，用甲滑轮所做的总功为W1，机械效率为1；用乙滑轮所做的总功为W2，机械效率为2.若不计绳重与摩擦，则() 22题 23题AW1W2，12 BW1W2，12 CW12 DW1W2，1223. (多选)如图所示，在水平拉力F的作用下使物体m沿水平地面做匀速直线运动，若滑轮与绳子重力及摩擦不计，已知物体m与地面间的摩擦力为10 N，物体m运动的速度为2 m/s，那么关于拉力F的大小和拉力的功率P的大小，下列说法中正确的是()A拉力F的大小为20 N B拉力F的大小为5 NC拉力的功率P的大小为20 W D拉力的功率P的大小为10 W二、填空题24. 木块在大小为10 N的水平拉力作用下，沿水平面匀速前进2米，拉力做功为_焦，木块受到摩擦力的大小为_牛；若木块重16牛，在此过程中重力做功为_焦25. 如图所示，斜面长5 m，高1 m，工人用沿斜面方向400 N的力把重1 600 N的集装箱匀速推到车上，推力对集装箱做的功是_J，斜面的机械效率是_ 25题 26题 27题26. 如图所示健身运动的过程中，物体A的质量为4 kg，滑轮摩擦不计当向下摆动脚腕使细绳拉着物体A缓慢(匀速)提升时，脚腕对细绳拉力的方向在改变、大小_(选填“也改变”或“不变”)若2.4 s内脚腕将A物体匀速提起0.3 m，则对物体A所做的功为_J，功率为_W.27. 如图所示是“测量滑轮组机械效率”的实验装置，钩码总重6 N，实验时要竖直向上匀速拉动测力计，由图可知拉力大小为_N，若钩码上升的高度为8 cm，则测力计向上移动_cm，该滑轮组的机械效率为_(结果保留一位小数)28. 不计绳重和摩擦，用一个动滑轮将重为8 N的物体匀速提高1 m，所用竖直向上的拉力为5 N，则动滑轮的机械效率为_；用此动滑轮将重为18 N物体也提高1 m时，所做的总功是_J，此时动滑轮的机械效率为_29. 小强利用如图所示的滑轮组去拉物体，使重为2 000 N的物体A在3 s内沿水平方向匀速移动了6 m，若A所受地面的摩擦力F摩擦600 N，小强所用拉力F250 N，则拉力F的功率为_W，该装置的机械效率是_ 29题 30题 31题30. 滑轮组既能省力又能改变施力的方向，建筑工人用自制的滑轮组把600 N的重物缓慢提升2 m，如右图所示，绳自由端的拉力F250 N，拉力做的功是J，该滑轮组的机械效率等于三实验题. 在探究“斜面的机械效率高低与斜面的倾斜程度有什么关系”的实验中，用沿斜面向上的力F拉动小车，使小车从斜面底端匀速运动到斜面顶端，如图所示多次改变斜面倾斜程度，部分实验数据记录在下面的表格中，根据表格中数据回答下列问题：(1)当斜面“最陡”时，沿斜面拉力为_N；做的有用功为_J；斜面的机械效率为_%.(2)通过对上述实验数据的分析，你认为斜面省力情况与斜面倾斜程度的关系是：斜面越陡，需要的拉力越_(3)根据上面实验数据，你可以获得该实验探究的初步结论是：_.四、计算题用如图所示的滑轮组提升重物，已知物体重为200 N，人用125 N的拉力向下拉动绳子，5 s内可使物体匀速上升2 m求：(1)拉力所做的功和拉力的功率；(2)滑轮组的机械效率. 如图所示，重物A是体积为10 dm3，密度为7.9103 kg/m3的实心金属块，将它完全浸没在水中，始终未提出水面若不计摩擦和动滑轮重，要保持平衡，求：(1)作用于绳端