湖北省天门市八年级语文下册 25 桃花源记课件 语文版.ppt

桃花源记 陶渊明 名潜 字元亮 东晋伟大诗人 作者简介 陶渊明少年时代既好读六经 有大济苍生的宏愿 又厌恶世俗 热爱纯净的自然 他自29岁入仕 作过一些地方小官 后因仕途坎坷 又不耐烦 为五斗米折腰 毅然辞去在任仅80余日的彭泽县令 回柴桑归隐 此后直到逝世 以耕读自娱 未再入仕 陶渊明长于诗文辞赋 有 陶渊明集 传世 主要散文有 归去来兮辞 并序 桃花源记 五柳先生传 等 内容 学习生字词 能读准下列字音方法 自读课文一篇 将你读不太准的字和你认为难写的字作上记号 和同组的同学交流 读准下列红色字的音 豁然开朗屋舍俨然阡陌交通黄发垂髫便要还家刘子骥诣太守 y n hu ti o qi n y o y j 译讲课文 读原文句子一遍 然后再翻译句子 同学发言时 其他同学认真听 随时做笔记 如有不同意见 别人发言结束后可举手发言 1 一词多义 便舍船 从口入 放弃 舍弃 动词 屋舍俨然 房屋 名词 处处志之 作标记 动词 寻向所志 标记 记号 名词 寻向所志 寻找 动词 未果 寻病终 随即 不久 副词 复前行 欲穷其林 其 这 那 既出 得其船 其 他的 代渔人的 而两狼之并驱如故 黄发垂髫 并怡然自乐 并 全部 并 一起 一同 武陵人捕鱼为业 为 作为 不足为外人道也 为 对 向 此人一一为具言所闻 为 给 2 然 字是个语缀性的词与现代汉语的 地 相当 作 的样子 讲 有时可不翻译 豁然 开阔 敞亮的样子 俨然 整整齐齐的样子 怡然 高兴 满足的样子 欣然 欣喜 乐意的样子 古义 今义 古义 今义 古义 今义 3 古今词义的差别 鲜美 鲜艳美丽 交通 交错相通 交通运输 味道 新鲜 可口 妻子 妻子儿女 指男方的配偶 老婆 芳草鲜美 阡陌交通 妻子邑人 古义 今义 古义 今义 绝境 3 古今词义的差别 与世隔绝的地方 没有出路的境地 无论 不要说 更不必说 无论魏晋 不管 连词 来此绝境 重点句 花草遍地 鲜嫩而美丽 落花缤纷 一片平坦宽广的土地 一排排整齐的房舍 还有肥沃的田地 美丽的池塘 桑树 竹子之类 田间小路交错相通 鸡鸣狗叫之声却处处可以听到 1 芳草鲜美 落英缤纷 2 土地平旷 屋舍俨然 有良田美池桑竹之属 3 阡陌交通 鸡犬相闻 重点句 他们自己说他们的祖先为了躲避秦时的战乱 领着妻子儿女和乡邻们来到这个跟人世隔绝的地方 他们 问现在是什么朝代 竟然不知道有过汉朝 至于 魏 晋两朝就更不用说了 村里人嘱咐他说 这里 不值得对外边的人说啊 4 自云先世避秦时乱 率妻子邑人来此绝境 5 问今是何世 乃不知有汉 无论魏晋 6 此中人语云 不足为外人道也 重点句 就顺着来时的路划回去 处处都作了记号 没有实现 不久 他因病去世 此后就再也没有人探寻 桃花源 了 渔人把自己听到的事一一详细地告诉了他们 听罢 他们都感叹起来 7 便扶向路 处处志之 8 未果 寻病终 后遂无问津者 9 此人一一为具言所闻 皆叹惋 当堂训练 译读课文 加强对重点词句的记忆 桃花源记 展示目标 1 把握文章的线索理清文章结构 2 感知桃花源的特点 理解作者的社会理想 内容 阅读全文 把握全文的内容和线索方法 先概括每一段的内容 再依此用简洁的语言概括本文的线索 本文的线索 渔人的行踪 明确 各段的主要内容 1 渔人发现桃花林2 渔人进入桃花源3 渔人在桃花源做客4 渔人出去后再也找不到桃花源了 内容 整体把握课文方法 边读边思考 回答下列问题 问题1 渔人是怎样发现桃花源的 你觉得发现桃花源的经过有没有什么特别之处 2 你觉得桃花源的自然风光和桃源人有怎么特点 结合具体的语句说说你的看法 3 桃源人是什么时候来这里的 为什么来到这里 4 文章最后一段写渔人和刘子骥都没有能再找到桃花源 联系文章的开头 你得到了什么样的结论 明确一 发现过程 忽逢桃花林 豁然开朗 渔人发现桃源的过程显得非常神奇 明确二 自然风光 土地平旷 鸡犬相闻 环境优美宁静 土地肥沃 资源丰富 桃源人 安居乐业 民风淳朴 热情好客 明确三 秦朝时躲避战乱 先世避秦时之乱 遂与外人间隔 明确四 渔人 处处志之 却找不到 作为当时名人的刘子骥也没有能找到桃花源 再联系文章开头神奇的景物 作者实际上是在向我们隐喻 桃花源这种理想的社会是不存在的 内容 阅读资料和课文方法 结合作者所处的时代背景和课文对桃花源的描写内容 思考作者在文中寄寓了自己怎样的社会理想 我们该如何正确看待他的这种社会理想 附 陶渊明所处的时代是我国东晋末年 当时封建国家分裂 政权交替 战争频繁 东晋王朝极端腐败 对外一味投降 安于江左一隅之地 统治集团内部互相倾轧 军阀连年混战 赋税徭役繁重 加深了对人民的剥削和压榨 也就在当时 出现了和种特殊的社会现象 由于不堪忍受黑暗的统治 有人遁入深山 远苛政 避战难 过着与世隔绝的生活 但这些地方只能是乱世中能让人苟全性命的避难所 绝非人间乐土 作者曾经也做过官 但由于他对于当时的黑暗现实不满而辞官归隐 明确 作者虚构桃花源 一是与当时的社会现实形成鲜明的对比 揭露了当时社会的黑暗 另一方面反映了人民群众要求摆脱剥削 压迫 用自己的劳动创造幸福和平生活的强烈愿望 同时也表现出自己对理想社会的憧憬 回顾 作者虚构的桃花源理想社会 这里景色优美 土地肥沃 资源丰富 风俗淳朴 这里没有压迫 没有战乱 社会平等 和平安宁 小结 全文以武陵渔人进出桃源的行踪为线索 把发现