一中网校十一月份讲义初二讲义.pdf

1 科目 物理科目 物理 年级 初二年级 初二 教师 刘迪教师 刘迪 播出时间 播出时间 11 月月 4 7 11 14 日日 一 知识结构简表 简述 一 知识结构简表 简述 1 透镜的焦距长短反映了透镜对光线的偏折能力 如果焦距越短 反映了透镜的偏折能力越强 反 之偏折能力越弱 透镜形状越突出 其对光线偏折能力越强 焦距越短 反之越平整 焦距越长 另外之所以有色散现象 就是由于不同的色光其偏折程度不同造成的 而红色光偏折程度小 所以 利用不同的色光来测定凸透镜的焦距 用红光测 焦距长 紫光测 焦距短 2 几个科学术语 物距 物体到凸透镜的距离 用 u 表示 像距 像到凸透镜的距离 用 v 表示 实像 物体发出或反射的光线经过光学器具后实际光线相交成像 能呈现在光屏上 如小孔成像 虚像 并没有光在那里会聚 只是人们感觉好像从那里射出的 也无法用光屏接到 3 探究凸透镜成像规律的实验 在这个实验中 需要的器材有 蜡烛 凸透镜 光屏及刻度尺 并且在实验之前 需要测定凸透镜的 焦距 把蜡烛放在离凸透镜尽可能远的地方 调整光屏到透镜的距离 使烛焰在屏上成一个清晰的像 观 察像的大小 正倒 分别测量出物体与像到凸透镜的距离 在实验过程中 要求蜡烛的中心 凸透镜的中 心和光屏的中心在同一高度上 并避免蜡烛到凸透镜的距离过近 以免成虚像在光屏上无法承接 4 凸透镜成像规律及应用 像的性质突然发生变化的两个特殊点 一个是焦点 F 另一个是距凸透镜 2f 的点 M F 是物体成虚像 还是实现的分界点 M 是物体成缩小实像还是放大实像的分界点 这两个点把物体所在的位置分为 5 个区 域 u 2f 物体位于 M 点的外侧时 成倒立 缩小的实像 像在 f 与 2f 之间的区域 即 f v 2f 物 距越大 像距越接近于 f 像越小 当物体位于无限远处时 到达凸透镜的光可近似为平行光 成像在焦 点处 u 2f 物体位于 M 点 成一个倒立 等大的实像 像位于 2f 处 即 v 2f f u 2f 物体位于 F M 点之间 成一个倒立 放大的实像 像在 M 点外侧 v 2f u f 物体位于 F 点 此时不能成像 或者说成像在无限远处 如果物体是一个发光点且位于 F 点 则经过凸透镜后变成一束跟主光轴平行的光束 u f 物体位于 F 点以内 此时成一个正立 放大的虚像 物体与像在凸透镜的同侧 像距大于物 距 如图 2 5 照相机 幻灯机 所有照相机的前面都有一个镜头 镜头的作用相当于一个凸透镜 来自物体的光经过照相机镜头后会 聚在胶片上 形成一个缩小的像 如教材 63 页图 3 2 1 调焦环 光圈 快门 为了使远近不同的景物在胶片上产生清晰的像 需要旋转镜头上的调焦环 调 节镜头到胶片的距离 拍摄近的景物时 镜头往前伸 离胶片远一些 拍摄远的景物时 镜头往后缩 离 胶片近一些 照相时 胶片曝光适当 才能洗出好的相片 为了控制曝光量 一是用光圈控制进入镜头的光的多少 二是用快门控制曝光时间 投影仪也是利用凸透镜来成像的 投影仪上有一个相当于凸透镜的镜头 胶片上的图案通过这个凸透 镜形成一个放大的像 平面镜的作用是改变光的传播方向 使向上射的光能在前面屏幕上成像 6 凸透镜成像 成像分为 实像 和 虚像 凸透镜即可成实像 又可成虚像 不管是实像还是虚像 一定是发 光体发出的全部光线 无数光线 每一条光线而成 成实像是全部光线会聚而成 成虚像是全部光线反向 延长而成 而实像既为实际光线会聚 则在会聚处放一光屏 在光屏上便能承接 显像 如果放上胶片 便能感光显影 这也是照相机的原理 既然是全部光线 那么每一条光线就必然都满足成像情况 所以用任意两条折射光线后相交的位置便 是像的位置 而特殊光线有三条 对于透镜成像 任意截去一段 其余部分依然有无数条光线 都不会改变成像的特点 只是会使像便 暗 如果在镜片上粘有灰尘 或是有飞虫 都不影响成像 也因为相同的道理 二 典型例题二 典型例题 1 测绘人员绘制地图时 常常需要在高空的飞机上向地面照相 成为航空摄影 若使用航空摄影照 相机的镜头焦距为 50mm 则底片到镜头间的距离为 A 100mm 以外 B 50mm 以内 C 略大于 50mm D 恰为 50mm 分析 答案选答案选 C 航空摄影是指在飞机上向地面拍照 由于物距较远 相当于从无限远处入射的光线 它所成像在焦点 附近且稍大于焦距 2 照相机上的 调焦环 是用来调节 A 镜头焦距 B 照相机光圈大小 C 拍摄景物与镜头间的距离 D 镜头与胶片间的距离 答案 D 根据照相机调焦环的作用是调节镜头到胶片的距离来进行判断 解答此题时常出现以下两种错误 调焦环顾名思义是调节焦距 因而选 A 调焦环上的数字表示拍摄景物与镜头之间的距离 因而选 C 3 张老师在用投影仪放映幻灯片时 屏幕上出现正常画面 这时有一个小虫正好落在凸透镜的镜片 上 此时对画面影响为 A 几乎无影响 B 画面上有一只小虫 C 画面上有小虫但不清晰 D 画面变得很模糊 答案 A 小虫落在凸透镜上相当于用物体将凸透镜遮挡住了一部分 光线仍然可通过凸透镜的其余部分发生折 射 仍能在屏幕上呈现出投影片的像 小虫对投影片本身没有影响 只是遮住了一部分光线 使得屏幕上 的画面比原来暗一些 而小虫很小 几乎不会对画面造成影响 3 4 下列关于实像和虚像的说法中 正确的是 A 虚像是人的一种幻觉 实像是有实际光线进入人眼 B 虚像就是影子 实像是有实际光线形成的亮斑 C 实像能在光屏上呈现 虚像则不能 D 光线经折射后总是成实像 经平面镜反射后总是成虚像 分析 答案选答案选 C 虚像是由光线的反向延长线相交而成的 不能在光屏上显示 可以用眼睛观察到 它不是一种幻觉 选项 A 错误 影子是光在沿直线传播的过程中遇到不透明的物体时 形成的阴影区 影子不是虚像 选项 B 错误 实像时由实际光线会聚而成的 能在光屏上呈现 虚像只能用眼睛观察 不能在光屏上呈现 选 项 C 正确 光线经折射后可能成实像 如照相机和投影仪 也可能成虚像 如放大镜 选项 D 错误 三 综合检测习题三 综合检测习题 1 在研究凸透镜成像的实验中 u f 时 成实像 u f 时 成虚像 所以 是成 和 的分界点 当 u f 时 成正立的像 当 u f 时 成倒立的像 当 u f 而 2f 时 成放大的实像 u 2f 时 成缩小的实像 所以 2 倍的焦距处 P 点是物体成 的实像和 的实像的分界点 填 f 10cm 且 f 13cm 当物体到凸透镜的距离为 13cm 时 所成像的分析正 确的是 A 像可能是放大的 B 像一定是放大的 C 像可能是实像 D 像可能是虚像 5 科目 物理科目 物理 年级 初二年级 初二 教师 刘迪教师 刘迪 播出时间 播出时间 11 月月 18 21 25 28 日日 一 知识结构简表 简述 一 知识结构简表 简述 凸透镜成像规律的理解 凸透镜成像是一种变化的成像 在物体位置变化时 像的位置 物像间距离关系 同时会发生变化 在一倍焦距以外成实像时 像是倒立的 物距减小 同时伴随像距变大 像变大 像的大小变化与像 距的大小变化是一致的 在二倍焦距以外 物距减小 像距增大 此时物的移动速度大于像的移动速度 所以物像间距减小 在一倍焦距二倍焦距之间 物距减小 像距增大 但此时物的移动速度小于像的移动速度 所以物像间距 增大 在一倍焦距以内成虚像 像是正立的 物距减小 像距也减小 像也变小 像与物是同侧的 但因为 是虚像 故不能在屏上承接 只能用肉眼观察 凸透镜成像规律总结如下 像的特点 物距 u 到正 大小 虚实 像距 v 速度 V 变化关系 应用 u 2f 倒立 缩小 实像 f v 2f V物 V像U v 像 照相机 u 2f 倒立 等大 实像 v 2f V物 V像U v 像 f u 2f 倒立 放大 实像 v 2f V物 V像U v 像 投影仪 u f 探照灯 u f 正立 放大 虚像 不能确定V物 V像U v 像 放大镜 焦点是成实像和虚像的分界点 物体在焦点以外成实像 在焦点以内成虚像 二倍焦距点是放大像和缩小像的分界点 物体在二倍焦距以外成缩小的实像 二倍焦距以内成放大的 像 凸透镜所成的实像必倒立 且物与像分居透镜两侧 可以是放大的 等大的或缩小的 而虚像必正立 且物与像位于透镜同侧 一定是放大的 物体在焦点以外移动时 像也随之沿同方向移动 物与像移动的速度有快慢之分 与物体所处的位置 有关 当成放大的像时 像的速度大于物体的速度 当成缩小的像时 像的速度小于物体的速度 二 典型例题二 典型例题 已知某物体到凸透镜的距离是 20cm 时 无论如何都不能在屏上成像 而且也无法观察到虚像 如果 要从光屏上观察到一个缩小 倒立的实像 可进行的调节是 A 将物体向透镜方向移动 B 将透镜向物体方向移动 C 使物 镜间距大于 20cm 小于 40cm D 使物 镜间距大于 40cm 分析 分析 选 D 物体在凸透镜前 20cm 处时 既观察不到实像 也观察不到虚像 说明此时物体在焦点处 即凸透镜 的焦距为 20cm 要想得到倒立 缩小的实像 物体应在凸透镜的 2 倍焦距以外 一个物体到凸透镜的距离是 30cm 时 在光屏上得到一个放大的实像 若把物体沿凸透镜的主光轴移 到距凸透镜 45cm 处 则成像的情况是 A 放大的实像 B 缩小的实像 C 等大的实像 D 上述三种情况都可能 答案 D 6 分析分析 凸透镜成像的性质与物距有关 由第一次成倒立 放大的实像可知 f u 2f 即 f 30cm 2f 由此可判断焦距的范围是 15cm f 30cm 当物距为 45cm 时 物距肯定大于焦距 但由于焦距 f 在 15cm 和 30cm 之间变化 所以三种情况都有可能 物体放在凸透镜前 12cm 处 在透镜另一侧的光屏上成一个倒立放大的像 当物体距凸透镜 8cm 时 所成的像 A 一定是倒立放大的实像 B 可能是倒立缩小的实像 C 可能是正立放大的虚像 D 可能是正立等大的虚像 分析 分析 答案 C 根据凸透镜成倒立放大实像的条件 物体到凸透镜的距离大于焦距小于 2 倍焦距 即 2f u1 12cm f 由此可知凸透镜焦距的取值范围为 12cm f 6cm 当物体到凸透镜的距离 u2 8cm 时 物距可能大于焦距 也可能等于焦距 还有可能小于焦距 但一定小于 2 倍焦距 物体通过凸透镜成像有三种情况 8cm f 6cm 时 2f u2 8cm f 成倒立放大实像 f 8cm 时 u2 f 不成像 12cm f 8cm u2 f 成 正立放大虚像 发光物 P 从距凸透镜 60cm 的地方沿凸透镜的主光轴向透镜方向以 v 5cm s 的速度做匀速直线运动 已知凸透镜焦距 f 10cm 关于发光物 P 经凸透镜所成的像 下列说法正确的是 A 当 t 1s 时 成放大 倒立的实像 B 当 t 6s 时 成缩小 倒立的实像 C 当 t 9s 时 成放大 正立的虚像 D 当 t 11s 时 成缩小 倒立的实像 分析 分析 选 B t 1s 时 物距透镜为 55cm 在 2 倍焦距 20cm 以外 应成倒立 缩小的实像 故 A 错 当 t 9s 时 物距透镜为 15cm 在 2 倍焦距 20cm 和焦点 10cm 之间 成一倒立 放大的实像 故 C 错 当 t 11s 时 物距透镜为 5cm 在焦点之内 成一正立 放大的虚像 故 D 错 有一物体 从距凸透镜 5 倍焦距的地方 沿主光轴向距离凸透镜 2 倍焦距的地方移动 则 A 像到凸透镜的距离变大 像变小 B 像到凸透镜的距离变小 像变大 C 像到凸透镜的距离变大 像变大 D 像到凸透镜的距离变小 像变小 分析 分析 答案选 C 物体从 u 5f 处向 u 2f 处移动的过程中 物距始终大于 2 倍焦距 总是成缩小的实像 像距始终大 于焦距而小于 2 倍焦距 且小于物距 物距减小 像距变大 像也变大 物体移动的平均速度大于像移动 的平均速度 蜡烛放在离凸透镜 20cm 的主光轴上 在透镜另一侧光屏上得到放大的像 若将蜡烛向透镜方向移动 10cm 则所成的像一定是 答案 答案 正立的虚像 结论 成倒立 缩小的实像时 在一半物距处 一定成倒立实像 结论 成倒立 缩小的实像时 在一半物距处 一定成倒立实像 成倒立 放大的实像时 在一半物距处 一定成正立虚像 成倒立 放大的实像时 在一半物距处 一定成正立虚像 三 综合检测习题三 综合检测习题 1 一束平行光经过两个光学透镜折射后 仍以平行光射出 则两个光学透镜可能是 A 都是凸透镜 B 都是凹透镜 C 先是凸透镜后是凹透镜 D 先是凹透镜后是凸透镜 7 2 如图所示 在凸透镜前 L 2 处有一点光源 S 在离凸透镜 L 处的光屏上得到一与孔等大的光斑 该 凸透镜的焦距是 A L 4 B L 2 C L D 2L 3 在听讲座时 田秋月想把银幕上用投影仪投射的彩色幻灯片图像用照相机拍摄下来 由于会场比 较暗 她使用了闪光灯 这样拍摄下来的照片 A 反而看不清楚投影到银幕上的图像 倒是把银幕上的一些污渍拍出来了 B 色彩鲜艳 比不用闪光灯时拍摄的照片清楚多了 C 色彩被闪掉了 拍到的仅有黑色的字和线条 D 与不用闪光灯效果一样 因为拍摄的是银幕上的像 不是实际的景 4 物体 AB 位于凸透镜的主光轴上 当将透镜遮住一半后 AB 在光屏上的像 A 只有上半部 亮度不变 B 只有下半部 亮度不变 C 与原来相同 亮度不变 D 与原来相同 亮度变暗 5 在做 研究凸透镜成像规律 的实像时 当蜡烛距透镜 20cm 屏距透镜 16cm 时刚好能在屏上呈 清晰的像 则凸透镜焦距为 A 一定大于 20cm B 一定小于 8cm C 一定在 10cm 到 16cm 之间 D 一定在 8cm 到 10cm 之间 6 将物体放在焦距为 f 的凸透镜的主轴上 物体分别离透镜 18cm 12cm 和 4cm 时 可分别得到缩 小的实像 放大的实像和放大的虚像 则该凸透镜的焦距是 A 18cm f 12cm B 12cm f 8cm C 9cm f 6cm D 6cm f 4cm 7 当物体距凸透镜 8cm 时 在透镜另一侧光屏上成一个清晰放大的像 若保持物体与光屏位置不变 把凸透镜向光屏方向移动 2cm 则在光屏上又成一个清晰缩小的像 则凸透镜的焦距是 A f 2cm B 2cm f 4cm C 4cm f 5cm D 5cm f 8cm 8 在离焦距为 20cm 的凸透镜正前方 100cm 处 一物体以 0 1m s 的速度向凸透镜靠拢 运动了 7s 时 物体所成的像为 A 倒立放大的实像 B 倒立缩小的实像 C 正立放大的虚像 D 倒立等大的实像 9 一支蜡烛的烛焰与凸透镜的距离是 20cm 在另一侧光屏上得到与烛焰等大的像 移动蜡烛与凸透 镜的距离为 u 则 A 当 u 22cm 时 凸透镜成缩小的实像 B 当 u 11cm 时 凸透镜成放大的虚像 C 当 u 15cm 时 凸透镜成放大的实像 D 当 u 8cm 时 凸透镜成放大的实像 10 在做研究凸透镜成像的实验中发现 物体到凸透镜的距离为 6cm 时 凸透镜成正立的像 物体到 凸透镜的距离为 9cm 时成倒立的像 下列判断中一定正确的是 A 物体到凸透镜的距离为 5cm 时 成放大的实像 B 物体到凸透镜的距离为 11cm 时 成放大的实像 C 物体到凸透镜的距离为 12cm 时 成缩小的实像 D 物体到凸透镜的距离为 18cm 时 成等大的实像 20cm 16cm 8 11 有 A B C 三块凸透镜 用它们做凸透镜成像实验时 烛焰与透镜的距离相同 得到的像分别 为 A 镜 放大倒立实像 B 镜 缩小倒立实像 C 镜 放大正立虚像 则三个凸透镜焦距的关系为 A fA fB fC B fC fA fB C fC fB fA D fB fC fA 12 凸透镜的焦距为 f 当一个物体离透镜 1 5f 处沿主轴移动到 5f 处的过程中 它的像的大小 A 逐渐变大 B 逐渐变小 C 先增大后减小 D 先减小后增大 13 有一个焦距为 20cm 的凸透镜 关于它所成的像 下面叙述中哪些是正确的 A 当物体沿主轴从 50cm 向凸透镜移动的过程中物像间距先变小后变大 B 当物体沿主轴从 50cm 向凸透镜移动的过程中物像间距先变大后变小 C 当物体沿主轴从 u 5cm 向 15cm 处移动过程中 所成物像逐渐变大 D 利用这个凸透镜成实像时 物像间距可能小于 80cm 14 在凸透镜成像时 当物体由很远处向着透镜以速度 v 匀速移近 直到接触透镜的整个过程中 A 像的移动方向与物体的移动方向总是相同 B 像与物体间的距离先减小后增大然后又减小 C 像的移动速度先大于 v 后小于 v D 像的移动速度先小于 v 后大于 v 15 在凸透镜前有一物体 当它沿主光轴向透镜方向移动 10cm 它对应的像却远离透镜移动了 30cm 那么 A 物体可能在离透镜 1 倍焦距内移动 B 物体可能在离透镜 2 倍焦距与焦点间移动 C 物体可能在 2 倍焦距外移动 D 物体可能在 2 倍焦距外移动至 2 倍焦距内 9 科目 英语科目 英语 年级 初二年级 初二 教师 夏若月教师 夏若月 播出时间 播出时间 11 月月 3 7 10 14 日日 Module Six I 单项选择 1 did the rabbit do with its watch A How B What C Why D When 2 Go the bridge You ll find the post office A crossing B to cross C across D cross 3 My aunt Beijing twice and she to go there again A has been to wants B goes to wants C has gone to wanted D went to wanted 4 The girl wrote an composition yesterday morning A eight hundred word B eight hundred words C eight hundreds words D eight hundreds word 5 So far we more than two thousand English words A have learned B learned C has learned D learn 6 Look The boy is sitting a tree A on B in C of D above 7 Suddenly all the lights in her house went A of B off C up D down 8 The boy was in bed and reading a book A lie B lying C liing D lay 9 Mike has made many friends since he to China A comes B has come C came D will come 10 Why don t you ask your teacher Thanks I A will B do C won t D don t 11 You need your classroom every day A to clean B clean C cleaning D to cleaning 12 The good news made us very happy A feel B to feel C felt D feeling 13 My aunt has been a teacher three years ago A for B after C from D since 14 English is useful subject A a B an C the D 15 I met a friend of mine on my way here A to B C at D in II 句型转换 1 Mike has already seen the film 一般疑问句并做肯定回答 Mike the film Yes he 2 Miss Wang bought her bike three years ago 划线提问 Miss Wang her bike 10 3 My mother has lunch at home every day 用 yesterday 改写 My mother at home yesterday 4 The Greens have lived in Beijing since ten years ago 划线提问 the Greens in Beijing 5 The boy has to stop eating ice cream 反意疑问句 III 改错 每句有一处错误 1 They have come here for two weeks 2 How have you done with the boy 3 Several days late they got there by air 4 How many times have you been in Beijing 5 Let s go to school together will we 11 科目 英语科目 英语 年级 初二年级 初二 教师 夏若月教师 夏若月 播出时间 播出时间 11 月月 17 21 24 28 日日 期中复习期中复习 I 动词时态填空 1 When you borrow the books Two days ago 2 I be to Beijing Zoo many times What about you Never I always want to go there to see the animals 3 Mike drop out of school because his family was poor 4 I don t know how I can practise speak English 5 When you read an English article try not translate every word 6 It take him twenty minutes walk to school every day II 句型转换 1 Why don t you go there by taxi 改为同义句 How there by taxi 2 Clean means not dirty 对画线部分提问 clean mean 3 I couldn t think of anything to say at that time 改为肯定句 I think of to say at that time 4 他到底在哪 Where can he be 5 你离开办公室之前记得一定要关灯 to turn the lights off before you left the office III 单项选择 1 Take exercise every day you will become strong and healthy A or B and C but D while 2 How about the mistake in red ink A correct B correcting C to correct D not correct 3 Try every new word in the dictionary when you read a passage A look up B to look up C not look up D not to look up 4 to Ji nan Yes And she ll be back next week A Has she been B Did she go C Has she gone D Is she going 5 Have you ever No never A abroad B go broad C going abroad D been abroad 6 I think I ve lost my book A I m happy to hear that B It doesn t matter Thank you all the same C Thank you for telling me D I m sorry to hear that 7 Have you finished reading the book I ll finish it next week A Already B What a pity C Not yet D Maybe 8 How many of you have been to the USA A None B No one C Nobody D Somebody 12 9 He has ever read the story book A doesn t he B has he C hasn t he D does he 10 The Sun and its planets the solar system A called B named C is called D are called 11 It is hard his strange idea A understand B say C understood D to understand 12 I don t think the book is useful A don t I B is it C doesn t it D isn t it 13 Ann has gone to Shanghai So her parents A do B has C did D have 14 The boy is to lift the big stone A big enough B enough big C strong enough D enough strong 15 Must I clean the sitting room now No you You can do it tomorrow A mustn t B needn t C can t D don t 16 Hi Jenny You look tired What s the matter I well last night A didn t sleep B don t sleep C haven t slept D won t sleep 17 Young men shouldn t waste much time in playing the computer games A didn t they B did they C should they D shouldn t they 18 There is nothing we can do A is there B can t we C isn t there D can we 19 The windows need washing Well let s wash them together A shall we B will you C should we D would you 20 Not only your father but also you going to the History Museum A is B am C are D will IV 完型填空 China is one of the oldest countries in the world She has a 1 of about five thousand years No one is told 2 the first people in China came from Yes we know that bones of some of the first people have been found near Beijing and near the Yellow River which runs 3 North China 华北 like a huge dragon and winds its way from the west to the east There are many 4 about how the world began and who the first kings were One story tells of how ten suns shone in 5 and how Hou Yi 后羿 shot down 6 of them Another story tells about how Huang Di the Yellow Emperor beat Tsi Yor 蚩尤 and united 7 parts of the country into one kingdom The ancient Chinese did a lot of wonders 奇迹 one of which was the Great Wall It 8 many years to build it and it was finished in the 220s B C Seeing the Great Wall you can t 9 wondering how all the work was done 10 modern machines 1 A population B period C history D business 2 A where B which C when D what 3 A past B through C across D in 4 A words B books C stories D sayings 5 A space B the sky C the night D summer 6 A half B all C nine D one 7 A different B every C some D same 8 A made B took C spent D cost 9 A finish B get C help D play 10 A by B without C through D with 13 V 完成对话 选择适当的句子 填入空白处补全对话 有的选项是多余的 Teacher You look worried Paul Boy I am Ms Mitchell 1 Teacher What s the problem Boy I can t get the pronunciation right Teacher 2 Why don t you borrow the teacher s tapes You can listen to them at home and repeat the sentences that are difficult for you Boy That s a good idea But what about all the new words 3 Teacher You can always write the new words in your notebook and study them at home or on the way to school Boy That might really help Thanks Teacher 4 Boy Well no Not always Sometimes I just don t understand what people are saying Teacher Why don t you join an English language club to practise speaking English Boy 5 Thanks Ms Mitchell A Can you understand when people talk to you B Do you often read English stories C Maybe I ll go D I m having trouble learning English E Well listening can help F I have a cold G I forget a lot of new words VI 阅读理解 15 A School education is very important and useful The students both learn knowledge and get an education Yet no one can learn everything from school The scientists such as Edison Newton Galileo and Einstein didn t learn everything from school They learned a lot of knowledge outside school or in practice by themselves A teacher even he knows a lot can t teach his students everything The teacher s job is to show his students how to learn how to read and how to think A good teacher with rich experience in teaching can teach his students the methods ways of study Through these methods the students are able to learn and get a lot of things by themselves Usually it is very easy for the students to remember some knowledge ability 能力 of how to use knowledge it means the teacher has learned lots of knowledge by himself or herself The success in learning shows he or she knows how to study 1 From this passage we know A the students are taught everything at school B A teacher can t teach the students everything C School is really not important and useful D Edison learned lots of knowledge at school 2 A teacher s job is A to help the students with their lessons B to teach the students everything C to show the students how to study by themselves D to tell them the way to study 3 Choose the right order of this passage a How important are the study methods for students b What does the teacher s experience of success in study mean c Where should the students study 14 d What is the job of a teacher A c a b d B b c a d C c b d a D c d a b 4 Which of the following is right A If we know how to learn we can get a lot of knowledge B We can learn everything from our teachers C The writer tells us that practice is more important for the students than learning D It is the only job for the students to learn knowledge 5 Which of the following is the best title 标题 A A real Job for Teachers B Study in and outside School C Practice the Only Way of learning D How to Learn Knowledge B The world is not hungry but it is thirsty It seems strange that nearly 3 4 of the earth is covered with water while we say we are short of 短缺 water Why Because about 97 of water on the earth is sea water which we can t drink or use for watering plants directly 直接地 Man can only drink and use the 3 the water that comes from rivers and lakes And we can t even use all of that because some of it has been polluted 污染 Now more water is needed Can we avoid 避免 a serious water shortage later on First we should all learn how to save water Second we should find out the way to reuse 再利用 it Scientists have always been making study in this field Today in most large cities water is used only once and then runs to the sea or rivers But it can be used again Even if every large city reused its water still there would not be enough What could people turn to next The sea seems to have the best answer There is a lot of water in the sea All that needs to be done is to get the salt out of the sea water This is expensive but it s already in use in many parts of the world Scientists are trying to find a cheaper way of doing it So you see if we can find a way out we ll be in no danger of drying up 6 The world is thirsty because A 3 4 of the earth is covered with water B we have enough sea water to use directly C we haven t used all the water in rivers and lakes D about 97 of water on the earth can t be drunk or used for watering plants directly 7 Which of the following is true A 3 of water on the earth is in rivers and lakes B 75 of water on the earth is in the sea C 97 of the earth is covered with water D 3 of water on the earth is sea water 8 From the passage we learn A if every city reused its water we ll be in no danger of drying up B man can only drink and use about 25 of water on the earth C today in most large cities water is used only once D water can be used only once 9 To avoid the serious water shortage which of the following is the most important A Save water and try to make good use of the water in rivers and lakes B Don t pollute water and keep all rivers and lakes clean C Make dirty water clean and then reuse it D Try to find a cheaper way to get the salt out of the sea water 10 The name of the passage should be A The Sea Water B How To Save Water C The Thirsty World D The Pol