西藏2025届数学三下期末教学质量检测试题含解析

西藏2025届数学三下期末教学质量检测试题一、用心思考，认真填写。1．在下图中填写动物园各景点的名称。①猴山在动物园的西南角。②大象馆在动物园的东北角。③孔雀园在动物园的西北面。④海洋馆在动物园的东南角。2．一个路口有一块禁止车辆通行的警示牌（如图），一昼夜里有（______）小时允许汽车通行。3．黑棋子是全部棋子的，黑棋子有（_______）个。4．在（

）里填上合适的单位。学校操场面积为1000（_______）

小青的身高132（_______）一块橡皮一个面的面积为6（_______）

黑板的周长为9（_______）5．360是9的（________）倍，是4的（________）倍。6．一个数除以8，商是102，这个数是（________）。7．单位换算。800平方米＝（________）平方分米50平方分米＝（________）平方厘米60分米＝（________）厘米5元8角＝（________）元（用小数表示）8．根据下表填图方位小动物家北面小袋鼠家南面小象家西面小鹿家东面熊猫家西北面小狗家东北面小熊家西南面小兔家东南面小猴家9．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。____________1____________10．在方框里填上合适的小数。11．有68支铅笔，平均分给4个同学，每个同学分（__________）支。二、仔细推敲，认真辨析。12．风从南方吹来，彩旗飘向南方。（________）13．用12个1平方厘米的正方形可以拼成不同的图形，它们的面积都相等。（________）14．1千克的棉花比1千克的铁重．（_______）15．乐乐国庆节期间要到距家300千米的奶奶家玩，他最好骑自行车去。________16．○＋○＋△＝40，△＝12，则○＝14。（______）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17．把一个正方形剪成甲、乙两个图形（如图），这两个图形（）。A．周长相等，面积不相等 B．周长和面积都相等 C．周长不相等，面积相等18．下面哪一年是闰年？（）A．2002年 B．1996年 C．1988年 D．2006年19．要使8□4÷4的商中间有0，□里最大可以填（）。A．4 B．3 C．220．下面的公历年份中，属于闰年的是（）。A．1800年 B．1982年 C．2004年21．2008年和2018年相比，（）。A．全年天数相等 B．上半年天数相等 C．下半年天数相等四、细心计算，认真检查。22．直接写得数0.7+1.8=20×40=25×4=29×31≈2.8-0.9=300÷6=450÷3=423÷7≈23．用递等式计算．752﹣（157+562）168﹣56+405105×8+210（406﹣385）×324．圈一圈、填一填。488÷4＝16×12＝16×18＝五、操作题25．下面图形分别是从哪张纸上剪下来的？连一连。26．下面的图形各是从哪张纸上剪下来的？请你连一连。六、解决问题27．3位老师带40名学生去博物馆。怎样买票最合算？最少需要多少元？票价成人10元学生5元团体（10人及以上）6元28．刘大妈靠着一面墙围了一个长12米，宽9米的长方形养鸡场．（1）这个养鸡场占地多少平方米？（2）如果用铁丝网围起来，至少要多少米铁丝网？29．购物。（1）买一台台灯比一根跳绳贵多少元？（2）买多少个皮球的钱可以买12个篮球？（3）李阿姨2019年4月2日买了3台电扇，每台电扇的保修期是2个月，6月12日其中一台电扇出现故障，这台电扇还在保修期内吗？30．李叔叔不小心将购物发票弄脏了，你能帮他算算一条裤子需要多少元吗？物品单价数量总价上衣280元1598元裤子231．一根铁丝围成一个长为6分米，宽为4分米的长方形，如果用这根铁丝围成一个正方形，这个正方形的面积有多少平方分米？

参考答案一、用心思考，认真填写。1、孔雀园；大象园猴山；海洋馆【分析】地图按照“上北下南，左西右东”原则绘制的。据此解答即可。【详解】根据分析画图如下所示：【点睛】本题考查方向的辨别。熟记“上北下南，左西右东”，就可以知道一个方向，东、西、南、北、东南、西南、东北、西北八个方向就都知道了。2、11【分析】根据禁止车辆通行警示牌的信息，7：30至20时30分禁止通行，这两个时间的差就是禁止通行时间，那么一昼夜里有多长时间允许汽车通行时间就是24小时减去禁止通行时间；即可得解。【详解】24时－（20时30分－7时30分）＝24时－13时＝11小时【点睛】此题考查了时间的推算，禁止通行时间＝结束禁止通行时刻－开始禁止通行时刻；注意：一昼夜有24小时。3、2【解析】略4、平方米厘米平方厘米米【解析】略5、4090【分析】求360是9的几倍，就是求360里面有几个9，用除法求解，同样，求360是4的几倍，就是求360里面有几个4，用除法求解。【详解】360÷9＝40；360÷4＝90故答案为：40；90【点睛】解决本题关键是理解倍数关系：已知两个数，求一个数是另一个数的几倍，用除法求解。6、816【解析】略7、8000050006005.8【分析】（1）高级单位平方米化低级单位平方分米，乘以进率100；（2）高级单位平方分米化低级单位平方厘米，乘以进率100；（3）高级单位分米化低级单位厘米，乘以进率10；（4）把5元8角换算成元数，先把8角换算成元数，用8除以进率10得0.8元，再把5元、0.8元加起来得5.8元。【详解】800平方米＝800×100＝（80000）平方分米50平方分米＝50×100＝（5000）平方厘米60分米＝60×10＝（600）厘米5元8角＝5＋8÷10＝（5.8）元（用小数表示）故答案为：80000；5000；600；5.8【点睛】此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率；把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率。8、【解析】略9、＜＞＝＜【分析】（1）15和3最小公倍数是15，只要将通分为分母是15的分数，进而根据分母相同，看分子，分子大的分数大，比较即可；（2）8和9最小公倍数是72，将和通分为分母都是72的分数，进而根据分母相同，看分子，分子大的分数大，比较即可；（3）先把1化成假分数，进而根据分母相同，看分子，分子大的分数大，比较即可；（4）3和9最小公倍数是9，只要将通分为分母是9的分数，进而根据分母相同，看分子，分子大的分数大，比较即可。【详解】＝因为＜，所以＜＜；＝，＝因为＞，所以＞；1＝因为＝，所以1＝；＝因为＜，所以＜。故答案为：＜；＞；＝；＜【点睛】此题主要考查运用分数的基本性质进行通分，也考查了分数的大小比较。10、【分析】尺子上的一小格是1厘米，1大格是10厘米，根据小数的意义可知，每一个大格是0.1米，每一个小格表示0.01米，据此将各数在尺子上相应的位置表示出即可，据此解答。【详解】【点睛】本题要认真审题，不要看成普通直尺。根据小数的意义得出每一小格代表的数值单位是多少是完成本题的关键。11、17【解析】略二、仔细推敲，认真辨析。12、×【分析】根据题意，找到南的相对方向，即北方。【详解】根据分析可知，风从南方吹来，彩旗飘向北方。故答案为：×【点睛】此题主要考查学生对方向的理解与应用。13、√【分析】不论如何拼组，拼组后的图形的面积就是这12个小正方形面积的和，据此判断。【详解】用12个1平方厘米的正方形可以拼成不同的图形，它们的面积都相等，原题说法正确。故判断正确。【点睛】本题考查长方形面积的计算，不管如何拼，面积都是12个正方形的面积和。14、×【解析】1千克棉花和1千克铁一样重．15、×【分析】根据情景根据生活经验，对长度单位和数据大小的认识，可知乐乐国庆节期间要到距家300千米的奶奶家玩，他最好的出行方式是坐汽车去。【详解】据分析得出：乐乐国庆节期间要到距家300千米的奶奶家玩，他最好坐汽车去，所以原题的说法不正确。故答案为：×【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。16、√【分析】把式子中的○代换成14，△代换成12，计算后看是否等于40即可确定是否正确。【详解】14＋14＋12＝40，所以△＝12，○＝14，原题正确。三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17、A【分析】根据面积的意义：面积是图形所占平面的大小可知，甲的面积小于正方形面积的一半，乙的面积大于正方形面积的一半，所以甲的面积小于乙的面积。根据周长的意义：周长是围成平面图形线段的长度和可知，甲乙的周长都是整个图形周长一半再加上公共边，所以周长相等。【详解】根据分析可知，甲和乙的周长相等，但乙的面积大。故答案为：A。【点睛】此题考查的目的是理解周长和面积的意义。解题时要明白，折线部分是二者的公共边长，从而解答。18、BC【解析】略19、B【分析】三位数除以一位数时，先从被除数的最高位除起。算式8□4÷4中，被除数最高位能被4整除，所以要使商的中间有0，则□里的数要小于除数，即小于4。【详解】由分析可知：要使8□4÷4的商中间有0，□里最大可以填3。故答案为：B。【点睛】本题考查三位数除以一位数的计算方法，哪一位不够除时，商0补足。20、C【分析】闰年的判定方法：公历年份是4的倍数的一般都是闰年，但年份是100的倍数时，必须是400的倍数才是闰年，其余年份为平年。据此解答即可。【详解】A．1800÷400＝4……200，则1800年是平年；B．1982÷4＝495……2，则1982年是平年；C．2004÷4＝501，则2004年是闰年。故答案为：C。【点睛】本题考查闰年的判定方法，需熟练掌握。注意年份是100的倍数时，必须是400的倍数才是闰年。21、C【分析】根据闰年的判定方法可知，2008÷4＝502，2018÷4＝504……2，则2008年是闰年，二月份有29天。2018年是平年，二月份有28天。所以2008年和2018年相比，上半年的天数不相等，下半年的天数相等，全年天数不相等。【详解】根据分析可知，2008年是闰年，2018年是平年。2008年和2018年相比，下半年天数相等。故答案为：C。【点睛】公历年份是4的倍数的一般都是闰年，但年份是100的倍数时，必须是400的倍数才是闰年，其余年份为平年。闰年二月份有29天，平年二月份有28天。四、细心计算，认真检查。22、2.58001009001.95015060【详解】略23、（1）33（2）517（3）1050（4）63【分析】（1）先算小括号里面的加法，再算减法；（2）按照从左向右的顺序进行计算；（3）先算乘法，再算加法；（4）先算小括号里面的减法，再算乘法．【详解】（1）752﹣（157+562）＝752﹣719＝33（2）168﹣56+405＝112+405＝517（3）105×8+210＝840+210＝1050（4）（406﹣385）×3＝21×3＝6324、见详解【分析】（1）将488看做400＋80＋8，然后将每部分平均分成4份，每一部分的一份合起来就是488÷4的商；（2）16×12可看作16×10＋16×2，然后确定积即可；（3）16×18可以看成10×10＝100，10×8＝80，10×6＝60，6×8＝48，然后将结果加起来即可。【详解】（1）400÷4＝10080÷4＝208÷4＝2100＋20＋2＝120＋2＝122（2）16×10＝16016×2＝32160＋32＝192（3）10×10＝10010×6＝608×10＝806×8＝48100＋60＋80＋48＝160＋80＋48＝240＋48＝288五、操作题25、【分析】依据轴对称图形的意义，即在平面内，如果一个图形沿一条直线对折，对折后的两部分都能完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，据此即可进行连线。【详解】【点睛】此题考查的目的是理解掌握轴对称图形的特点及应用。26、见详解【分析】此题考查轴对称图形，对称轴两边能完全重叠的图形叫作轴对称图形。【详解】【点睛】此题考查学生对图形的认识，对轴对称图形的理解。六、解决问题27、3位老师和7名学生买团体票，其余学生买学生票；225元【解析】方案一(学生和老师分开购票)：学生：40×5＝200(元)老师：3×10＝30(元)一共：200＋30＝230(元)方案二(买团体票)：(40＋3)×6＝258(元)方案三(3位老师和7名学生买团体票)：(3＋7)×6＝60(元)其余学生买学生票：(40－7)×5＝165(元)一共：60＋165＝225(元)225＜230＜258按方案三买票最合算，最少需要225元。28、（1