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文档简介
广东省惠州市外国语学校2014-2015学年八年级生物上学期单元检测试题(二) 姓名 班级 学号 得分一、选择题(每题只有一个最佳答案, 245=90分)题号123456789101112131415答案题号161718192021222324252627282930答案题号313233343536373839404142434445答案1.动物必须直接或间接以绿色植物为食,因此它们在生态系统中被称为a.分解者 b.消费者 c.摄食者 d.生产者2.人们应当保护农田蜘蛛,因为农田蜘蛛可以a.吃掉农田中的杂草 b.防治农业害虫c.给植物传粉 d.增加农田肥力3.动物对环境产生的影响是a.可以避免的 b.绝对是有利的c.绝对是有害的 d.可能有害也可能有利4.在一块农田中,田鼠吃农作物,蛇吃田鼠,鹰吃蛇,这些生物共同构成了a.消费者 b.食物链 c.生物圈 d.生态系统5.从总体上看,动物与植物的关系是a.互惠互利 b.你死我活 c.一方获利,一方受损 d.没有什么关系6.动物在生物圈的作用不包括a.促进物质循环 b.维持生态平衡 c.破坏食物链 d.提高植物的结实率7.动物在自然界中的作用是a.消灭害虫 b.作运输工具 c.维持生态平衡 d.供人们观赏8.青海鸟岛自然保护区保护的动物主要是a.大熊猫、金丝猴 b.褐马鸡 c.斑头雁、棕头鸥 d.朱鹮9.既是我国特产的淡水爬行类动物,又属国家一级保护动物的是a.白鳍豚 b.中华鲟 c.大鲵 d.扬子鳄10.生物物种的灭绝是a.人类破坏的结果 b.一个漫长的自然过程 c.随着人类活动逐渐出现的现象 d.随着环保的发展将逐渐消失的现象11.保护生物多样性,最有效的措施是a.就地保护 b.迁地保护 c.立法保护 d.宣传教育12.1956年,我国在广东肇庆建立了第一个自然保护区鼎湖山自然保护区。建立保护区的目的是a.保护生物的多样性 b.发展当地的旅游业c.保护当的古建筑 d.发展当的的养殖业13. 动物多样性的基础是a.细胞多样性 b.生态系统多样性 c.遗传物质多样性 d.动物数量多样性14.麋鹿原产于我国,但后来被英国人引种到英国,后来在我国的种群灭绝后,又从英国再引进,现在北京麋鹿苑的麋鹿已能正常生活和繁殖。对于麋鹿的这种保护属于 a.就地保护 b.易地保护 c.法制教育和管理 d.以上都不是15.右图中鸟儿“举家迁徙”的无奈之举告诉人们,保护动物多样性的根本措施是a.防止外来物种入侵 b.保护动物的栖息地c.控制有害动物的数量 d.宣传保护动物的重要16.对珍稀动物进行易地保护的最根本目的是 a.恢复野生种群 b.宣传教育 c.创造新物种 d.繁殖管理17.对鼠、蚊、蝇、蟑螂等对人类和部分动物有害的动物,我们应采取的正确措施是a.控制其发展 b.任其发展c.完全消灭它们 d.无限制地培养它们的天敌18.我市已建立了惠东港口海龟自然保护区和象头山自然保护区两个国家级自然保护区,这属于保护生物多样性的措施中的 a.就地保护 b.易地保护 c.法制教育和管理 d.以上都不是19.下列哪些生物属于生态系统的生产者 a.蘑菇 b.蓝藻 c.炭疽杆菌 d.枯草杆菌20.有些真菌可以产生能杀死某些致病细菌的物质,这类物质称为a.激素 b.抗生素 c.毒素 d.胰岛素21.关于右图所示的生物,下列说法正确的是a.它能产生黄曲霉素 b.它能产生青霉素 c.它是一种放线菌 d.它是一种病毒22.微生物的繁殖速度很快,例如,在适宜条件下的大肠杆菌,每20-30分钟就分裂一次,我们以30分钟作为标准,那么10个大肠杆菌在4个小时之后所繁殖产生的后代个数是 a.1028 b.1027 c.1029 d.1021023.在“探究我们身边是否存在微生物”的实验中,实验过程包括配制培养基;在适宜的温度下培养;接种;高温灭菌;观察结果。这一过程正确的顺序是a. b.c. d.24.病毒要表现出生命活动,必须在a.空气中 b.土壤里 c.水中 d.其他生物的细胞里25.污水处理池经常有打气装置,使水翻腾.这样做是为了a.让其中的臭气充分散发b.做喷泉的效果,让工厂更美观c.让污水得到阳光充分照射,杀死其中的细菌d.让其中的细菌得到更多空气,更好地分解水中的有机物26.在蒸馒头、制作泡菜、制作食用酸奶的过程中,利用的微生物分别是a.酵母菌、乳酸菌、乳酸菌 b.枯草杆菌、乳酸菌、霉菌 c.甲烷细菌、乳酸菌、酵母菌 d.枯草杆菌、甲烷细菌、乳酸菌27.临床上利用青霉素来治疗疾病,它能够杀死某些致病a.细菌 b.真菌 c.霉菌 d.寄生虫28.下列生物中,可产生抗生素的是 a.酵母菌 b.青霉 c.曲霉 d.肺炎双球菌29.以下不是由细胞构成的生物是a.草履虫 b.冠状病毒 c.酵母菌 d.向日葵30.下列属于真菌的生物是a.青霉 b.枯草杆菌 c.肺炎双球菌 d.烟草花叶病毒31.下列关于噬菌体的描述不正确的是 a.能够繁殖后代 b.必须寄生在人的活细胞里 c.离开了活细胞就不能进行生命活动 d.由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成32.关于生物多样性的保护,下列做法正确的是a.捕猎国家一级保护动物来制造药物 b.建立自然保护区c.大规模引进外来物种 d.麻雀会偷吃粮食,所以应当斩尽杀绝33.苍耳果实表面的钩刺可以勾挂在动物的皮毛上,这有利于a.躲避不良环境 b.扩大分布范围 c.进行光合作用 d.进行呼吸作用链霉菌带霍乱菌伤寒菌结核菌34.实验测定链霉菌对3种细菌的抗菌效率,用3种细菌在事先准备好的琼脂平板上画 3条乎行线(3条线均与图中的链霉菌带接触),将平板置于37条件下培养3 天,结果如图所示,从实验结果看,以下关于链霉菌的哪一叙述是不正确的 a.它能阻止结核菌的生长 b.它对结核菌比对霍乱菌更有效 c.它对伤寒菌比结核菌效果差d.它可以治疗伤寒病人35.关于食物链说法正确的是 a.动物既可以是食物链的起点也可以是食物链的终点b.食物链的起点可以是植食动物,但终点一定是肉食动物 c.食物链的起点一定是植食动物,但终点一定是肉食动物 d.食物链的起点一定是植物,但终点一定是动物36.我国动物多样性保护的现状是 a.没有任何保护,并取得了显著效果 b.处于民间自发保护阶段,并取得了显著效果 c.已采取了一系列措施,并取得了显著效果 d.已采取了一系列措施,并未取得了显著效果37.人的脚趾之间经常发生奇痒,甚至发生溃烂,有可能感染了a.寄生虫 b.真菌 c.细菌 d.病毒 38.三峡大坝建成并蓄水后,有些生物的生存受到了严重威胁。为了挽救这些生物,最好采取下列哪项措施? a.建立自然保护区 b.将受到威胁的生物易地保护c.制定生物多样性保护的法律和政策 d.开展生物多样性保护方面的科学研究和宣传教育39.制作泡菜时,要用水密封泡菜坛口,这是因为a.乳酸菌喜欢黑暗的环境 b.乳酸菌喜欢无氧的环境c.乳酸菌喜欢有氧的环境 d.乳酸菌的生活需要水40.食品保存的重要问题是防腐。下列防腐方法中不可取的是a.腌制 b.脱水法 c.泡在水里 d.真空包装41.在“探究我们身边是否存在微生物”的实验中,下列有关说法不正确的是a.用无菌棉棒蘸取土壤在培养基上轻轻涂抹,就是接种b.培养用的培养皿和培养基,在接种前必须要高温灭菌处理c.本实验需要设置对照实验d.接种后的培养基应再次进行高温灭菌处理42.有关微生物的描述中,说法错误的是a.繁殖速度极快 b.是单细胞生物 c.代谢类型多 d.代谢强度高43.细菌常见的形态不包括a.球形 b.杆形 c.弧形 d.蝌蚪形44.最先发现青霉素的科学家是a.弗莱明 b.巴斯德 c.法布尔 d.罗伯特虎克 45.冰箱能延长果蔬储藏时间的主要原因是a.降低环境温度,加快呼吸作用 b.减少果蔬水分含量,加快呼吸作用c.降低环境温度,减缓呼吸作用 d.减少环境中氧含量,减缓呼吸作用二、非选择题(每空1分,共10分)1.(6分)蜜蜂的足上有适于采集花粉的花粉筐,并以花粉酿蜜作为食物,有的植物的花能产生大量的花粉,并借助一定的形态结构吸引蜜蜂为传粉。这些事实说明:(12分)(1) 蜜蜂能帮助植物传粉,使这些植物顺利 。(2)动物和植物在长期生存和发展的过程中,形成了 和 的关系。(3)在生态系统中,植物是 者,蜜蜂是 者。(4)室温中的桃花,如果没有传粉昆虫,也不进行人工授粉,结果是 。2.(4分)腐生性微生物对自然界的物质循环起重要作用,请在下图中括号内填上恰当的名词:动植物遗体、粪便、枯枝烂叶二氧化碳和( ) 经( )分解 被( )吸收制造( )八年级生物单元检测题(二) 参考答案一、选择题(每题只有一个最佳答案, 245=90分)题号123456789101112131415答案bbdbacccdbaacbb题号1617181920212
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