八年级生物上学期期中测试试题.doc

八年级生物上学期期中测试试题 一、单项选择题（25小题，每小题2分，共50分，每小题只有一个选项是正确的，请把正确选项填涂在答题卡上否则无效！）123456789101112131415161718192021222324251、人们常在田间喷洒一定量的性外激素，控制了蛾蝶类害虫数量，这种做法实际上是干扰了害虫雌雄个体间的 A、摄食 B、产卵 C、运动 D、通讯2、鸟类体表被覆羽毛，前肢变成翼，能进行“双重呼吸”，体温而恒定。鸟类的“双重呼吸”是指 A、呼气和吸气时，肺和气囊都进行气体交换 B、吸气时，在肺内进行气体交换C、呼气时，在肺内进行气体交换 D、呼气和吸气时，在肺内都进行气体交换3、鸟类身体最发达的肌肉是 A、胸部肌肉 B、颈部肌肉 C、两翼肌肉 D、后肢肌肉4、家兔的口腔内有几种牙齿 A、门齿、犬齿和臼齿 B、门齿和臼齿 C、门齿和犬齿 D、犬齿和臼齿5、下列说法正确的是A、细菌都没有成形的细胞核 B、真菌都是多细胞生物C、细菌都通过孢子繁殖 D、真菌都通过分裂繁殖6、右图所代表的结构名称不正确的是A、关节窝、关节囊 B、关节囊、关节腔C、关节腔、关节窝D、关节囊、关节软骨7、下列动物行为中属于先天性行为A、小鸟喂金鱼 B、大山雀偷钦牛奶C、蚯蚓走迷宫 D、成年黑猩猩堆叠木箱到高处的香蕉8、在做“饲养和观察蚯蚓”的实验时，要经常用浸水的棉球轻擦蚯蚓的身体，目的是A、降温作用 B、让体表湿润，维持正常呼吸C、保持身体柔软 D、保持体表湿润，有利于运动9、青霉和曲霉在形态上的共同点是A、长有孢子的菌丝顶端呈扫帚状B、长有孢子的菌丝顶端呈放射状C、菌体由菌丝构成D、孢子在成熟时呈青绿色10、某地大量捕捉青蛙，以致稻田里害虫大量繁殖，水稻减产，生态平衡失调，原因是生态系统中的 被破坏A、生产者 B、消费者 C、分解者 D、食物链11、人体运动的动力来源于A、骨骼 B、骨骼肌 C、关节 D、骨12、下列不属于社会行为的是A、一只雄狒狒领导其他狒狒 B、一条蛇追捕青蛙、C、几头狮子围捕一只羚羊 D、一只威猛的头羊带领着羊群13、下列关于骨、关节、肌肉的结构模式图中，表达正确的是 A.B. C.D. 14、一只正在孵蛋的母鸡，如将其所孵的鸡蛋拿掉，换上鸭蛋，它照样孵蛋，这种行为称为A、先天性行为 B、社会行为 C、学习行为 D、节律行为15、下列真菌中，属于单细胞的是A、青霉 B、曲霉 C、酵母菌 D、木耳16、想检测硬币有没有细菌，需要将硬币放在细菌培养基上轻轻一按。此步骤属于真菌、细菌一般培养方法中的A、配制培养基 B、灭菌 C、接种 D、放在适宜环境中培养17、小红做实验时，用无菌棉擦拭指甲缝，然后轻轻地在培养基上涂抹，经过一段时间的培养，她观察到下列菌落中不属于真菌菌落的是A、菌落呈红、褐、绿、黑、黄等不同颜色B、菌落比较小，表面或光滑黏稠，或粗糙干燥C、呈绒毛状，絮状或蜘蛛网状D、菌落比较大，有时表面呈不同的颜色18、细菌和真菌的生存需要一定的条件，下列说法不正确的是A、需要水分 B、需要适宜的温度C、需要有机物 D、所有细菌和真菌都需要氧气19、下列行为属于先天性行为的有 A、猴子骑车 B、谈虎色变 C、蜘蛛织网 D、老马识途20、动物有“学习能力”，这有利于 A、找到食物和配偶 B、逃避敌害 C、繁殖后代 D、适应复杂的生活环境21.动物通过呼吸作用将体内的一部分有机物分解成无机物，这体现了动物在自然界中的哪项作用（ ）A.维持生态平衡 B.促进生态系统中的物质循环C.帮助植物传 D.帮助植物传播种子22 自然界中数量种类最多的一类动物是（）A.哺乳动物 B.昆虫C、鱼类D、爬行动物23.下列生物中，心脏占体重百分比最大的是（ ）A.人 B.蜂鸟C.青蛙 D.骆驼24枯草杆菌可以使水果腐烂，酵母菌使腐烂的水果发出酒味，这些微生物都是靠吸收水果中的什么来维持生命。（ ）A、水分 B、无机物 C、有机物 D、维生素25 下列不属于科技仿生学内容的是 ( )A.飞行员身上的“抗荷服” B.冷光灯C.悉尼歌剧院的薄壳建筑 D.天文馆的球形建筑二、非选择题（50分）26、要检测手上是否有细菌，首先要配制含有营养物质的 。常用的材料是 ，与牛肉汁A混合，配制好后要进行高温 ，待 后就可以使用了。将少量细菌放在培养基上，这一过程B叫 。然后把培养皿放在 进行培养。过一段时间后，观察到细菌在培养基上迅速繁殖，形成了 。观察右图， 是细菌的菌落，特点是 ； 是真菌的菌落；特是 。（11分）27下图为细菌的结构示意图，据图回答（1）写出细菌细胞以下各部分的名称 3、_ _4、_ _6、_ _ （2）与植物细胞相比，大多数的细菌不含_ _，所以不能自己制造_ _营养方式为_ _。（3）细菌的生殖方式是_ _生殖，遇到不良环境条件可形成_ _。 28、图中两种动物外形极为相似。请回答：（6分）（1） 两种动物相似之处是：身体都是有许多 组成。 （2）已知：甲生活在海滨泥沙中，乙生活在陆地阴湿环境中。那么甲的名称是 。 （3）甲与乙的不同点是：甲的体表没有 ，也没有分节的 。 （4）在分类上，甲属于 动物门，乙属于 动物门。29、（1）连线：下列现象分别属于哪种行为？（8分） 狒狒群中壮年雄狒狒等级最高 燕子每天育雏多达200300次 A先天性行为 雌罗非鱼产卵后，将卵吞入口中孵化 B 繁殖行为 黑母鸡哺育两只小孔雀 C社会行为 幼狮模仿母狮追捕猎物 D 学习行为蚂蚁共同搬运食物（2）将动物与依据仿生原理研制的仪器设备用线连 蝙蝠 雷达 人 电脑 苍蝇 复眼照相机 萤火虫 冷光 30（8分）为证明细菌对植物遗体的分解作用，某小组同学分别提出三种实验方案。共同点是：将同一种树的落叶分成甲乙两组，实验过程中滴加蒸馏水，使树叶保持湿润。方案1：将甲组放在无菌条件下，乙组放在自然条件下（暴露于空气中）。方案2：将甲组灭菌放在无菌条件下，乙组放在自然条件下。方案3：将甲乙两组都进行灭菌处理，甲组放在无菌条件下，乙组接种细菌后放在无菌条件下。请回答：（1）甲乙为什么用相同的树叶？_ （2）为什么要使树叶保持湿润？_ （3）找出三个方案的实验组和对照组？_、_ _、_ _、_ （4）哪个方案更能说明问题？为什么？ 六、探究活动（每空1分，共6分）下面是菜青虫的取食行为的探究实验，请回答问题。 菜青虫是菜粉蝶的 。 探究菜青虫总是取食十字花科植物，这一行为是先天性行为吗? 你的假设是_