江西省上饶市铅山一中高一生物上学期第一次段测试卷（含解析）.doc

2014-2015学年江西省上饶市铅山一中高一（上）第一次段测生物试卷一选择题（每题2分，共50分）1如图1是细胞中化合物含量的扇形图，图2是活细胞中元素含量的柱形图，下列说法不正确的是（）a若图1表示细胞鲜重，则a、b化合物依次是水、蛋白质b若图2表示组成人体细胞的元素含量，则a、b、c依次是o、c、hc地壳与活细胞中含量最多的元素都是a，因此说明生物界与非生物界具有统一性d若图1表示细胞完全脱水后化合物含量，则a化合物具有多样性，其必含的元素为c、h、o、n2下列关于蓝藻与酵母菌细胞的叙述中，不正确的是（）a蓝藻和酵母菌细胞中都含有核糖体b二者最大的区别是蓝藻没有成形的细胞核c蓝藻细胞中有叶绿体能进行光合作用而酵母菌则不能d蓝藻与酵母菌细胞细胞膜的化学组成和结构相似3有关病毒的起源，目前最能被接受的是：生物大分子细胞病毒下列观点能支持病毒的起源是在细胞产生之后的是（）a所有病毒都是寄生的，病毒离开细胞不能进行新陈代谢b有些病毒的核酸与哺乳动物细胞dna某些片段的碱基序列十分相似c病毒的化学组成简单，只有核酸和蛋白质两类分子d病毒是目前发现的最简单的生物4下列关于细胞的组成元素和化合物的说法，正确的是（）a组成细胞的元素有c、h、o、n等20多种，其中o是最基本的元素b青蛙和玉米细胞内的化学元素在种类和含量上基本相同c组成血红蛋白、肌球蛋白的氨基酸种类和数目相同，而排列顺序不同d水是活细胞中含量最多的化合物，是某些生物化学反应的原料5如图是某蛋白质的肽链结构示意图（图1，其中数字为氨基酸序号）及部分肽链的放大图（图2）请据图判断，下列叙述中正确的是（）a从图2可推知该肽链至少含有3个游离的羧基b图2中含有的r基是c该蛋白质中含有1条肽链，124个肽键d从图2可推知该肽链含有1个游离的氨基6免疫球蛋白igg的结构如图所示，其中ss表示连接两条相邻肽链的二硫键若该igg由m个氨基酸构成，则该igg有肽键数及形成该蛋白质时相对分子质量减少了（）am个（m4）18b（m+1）个（m4）18c（m1）个 （m4）186d（m4）个 （m4）18+67有一条多肽链，分子式为cxhyopnqs，将它彻底水解后，只得到下列四种氨基酸，分析推算可知，水解得到的赖氨酸个数为（）apq+1bpqcqp1dqp+18下列有关核酸的叙述正确的是（）a在细菌中，遗传物质可能是dna或rnab核酸的基本组成单位是脱氧核苷酸c鱼体内的遗传物质彻底水解后可得到脱氧核糖、磷酸和含氮碱基d除病毒外，一切生物都具有核酸9下列关于“观察dna和rna在细胞中的分布”实验的说法，正确的是（）a甲基绿和吡罗红对dna和rna的亲和力不同，实验中应分别加入甲基绿和吡罗红b盐酸能够改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞c该实验用口腔上皮细胞而不用叶肉细胞，是因为叶肉细胞不含rnad盐酸有利于染色质中dna与蛋白质分离，不利于dna与染色剂结合10关于脱氧核糖核酸（dna）的分布，正确的是（）a蛙的成熟红细胞中不含dna分子b人体细胞的细胞质中也有dna分子c含dna的原核细胞不会同时含rnad细菌细胞中的dna都分布在拟核中11蛋白质分子能被肽酶降解，至于哪一个肽键被断裂则决定于肽酶的类型肽酶p能断裂带有侧链r4的氨基酸和相邻氨基酸的羧基基团之间的肽键下列说法正确的是（）a图所示肽链肯定由五种氨基酸脱水缩合而成b在肽酶p的作用下，经过脱水可以形成两条肽链c肽酶p可以催化1处的化学键断裂d该肽链中含有游离的氨基和羧基数各1个12已知天冬酰胺的r基为c2h4on，现有分子式为c63h103o18n17s2的多肽，其中含有2个天冬酰胺在上述多肽中最多有肽键（）a17个b16个c15个d14个13下列有关生物学实验的叙述，正确的是（）a显微镜所成的是正像，“p”在显微镜下应该是“b”b用光学显微镜观察细胞，我们会发现原核细胞比真核细胞结构简单，但都具有的基本结构是细胞膜、细胞质、细胞核c在使用显微镜观察细胞的实验中，若在50的视野中均匀分布有大小一致的100个细胞，则换用100后，视野中的细胞数目是25个d换用高倍物镜观察材料时，一般用较小的光圈14一条肽链的分子式为c22h34o13n6，其水解后共产生了下列3种氨基酸据此判断，下列有关叙述错误的是（）a1个c22h34o13n6分子水解后可以产生3个谷氨酸b合成1个c22h34o13n6分子同时将产生5个水分子c1个c22h34o13n6分子中存在1个游离的氨基和3个游离的羧基d1个c22h34o13n6分子有2个甘氨酸15下列关于氨基酸和蛋白质的叙述，错误的是（）a甲硫氨酸的r基是ch2ch2sch3，则它的分子式是c5h11o2nsb酪氨酸几乎不溶于水，而精氨酸易溶于水，这种差异是由r基的不同引起的cn个氨基酸共有m个氨基，则这些氨基酸缩合成的一个多肽中的氨基数必为mnd甜味肽的分子式为c13h16o5n2，则甜味肽一定是一种二肽16常言道“马无夜草不肥”是有其科学依据的，生物体中一种被称为“bmal”的蛋白质，能促进脂肪堆积，这种蛋白质在白天减少，夜间增多下列解释合理的是（）a如果人在白天多进食可能比在夜间多进食更容易发胖b马吃夜草长肥是因为夜间的草更有营养c马在白天吃草，但物质的转化是在夜间d蛋白质“bmal”可能会促进糖类、蛋白质、脂肪之间的转化17以下是一组探究生物体内主要有机物存在与否的鉴别实验与表中编号顺序相对应的内容中，正确的是（）待检物蛋白质脂肪鉴别试剂双缩脲斐林试剂颜色反应红色砖红色反应条件水浴a橘黄色、常温、苏丹、葡萄糖b橘黄色、沸水浴、苏丹、蔗糖c紫色，常温、苏丹、还原糖d紫色、常温、苏丹、葡萄糖18下列选项中，若用圆圈表示原核生物（a）、真核生物（b）、乳酸菌（c）、硝化细菌（d）、酵母菌（e）、细菌（f），则这些概念的从属关系正确的是（）abcd19下列有关生命系统的叙述中，正确的是（）a生命系统的每个层次都是“系统”，能完整表现生命活动的最基本的“生命系统”是“细胞”b蛋白质和核酸等生物大分子本身也可算作“系统”，也属于“生命系统”的层次c“生态系统”是生命系统的一个层次，它代表一定自然区域内相互间有直接或间接联系的所有生物d生物个体中由功能相关的“器官”联合组成的“系统”层次，是每种生物个体都具备的20科学工作者研究了钙和硼对某种植物花粉粒萌发和花粉管生长的影响，结果如图所示下列结论错误的是（）a适宜浓度的钙有利于花粉管的生长，适宜浓度的硼有利于花粉的萌发b钙或硼对花粉萌发和花粉管生长有同样的影响c钙在一定浓度范围内几乎不影响花粉的萌发d硼在一定浓度范围内几乎不影响花粉管的生长21生物体的生命活动都有共同的物质基础，图示中a、b为有机小分子物质，甲、乙、丙代表有机大分子物质已知核糖体是由rna和蛋白质构成的则相关叙述正确的是（）a连接两个b之间的化学键是磷酸二酯键bb在细胞核中经缩合反应合成丙c在人体细胞内，a共有8种d在某人的神经细胞和肝细胞中，甲一般不同，丙一般相同22如图表示细胞中的5类有机化合物的关系，每个椭圆形代表一种有机物，下列列出这5种化合物名称中最合理的一组是（）a：维生素、脂质、酶、蛋白质、激素b：维生素、脂质、激素、蛋白质、酶c：蛋白质、酶、激素、维生素、脂质d：激素、脂质、维生素、蛋白质、酶23生活中经常遇到一些生物学问题，下列认识正确的是（）a脂类物质都会使人发胖，最好不要摄入b精瘦肉中含量最多的化合物是蛋白质，应该及时补充c无糖八宝粥不添加蔗糖，添加木糖醇，所以不含糖类d人体每天需要量最多的有机物是糖类，所以主食应该是粮食制品24观察dna和rna在细胞中分布的实验中，下列操作正确的是（）a染色时先用甲基绿染液染色，再滴加吡罗红染液b将载玻片用质量分数为8%的盐酸处理后立即用染色剂染色c观察时应选择染色均匀，细胞质色泽较深的区域d冲洗载玻片时，要用蒸馏水的缓水流冲洗25一马突然得病，并全身抽搐，兽医除对症下药外还要注射（）a食盐水b葡萄糖溶液c葡萄糖酸钙溶液d青霉素二非选择题（共50分）26科学家从某人的食糜中发现有如图所示结构的化合物，那么：（1）这种化合物叫，构成它的基本单位是若它在小肠中被水解，则不可能产生的是下列哪种物质？（2）若用组成该化合物的上述氨基酸每种各一个，重新合成新的物质，最多可形成种这是由于形成它的基本单位的不同造成的（3）通过实验得知该化合物能与双缩脲试剂发生反应，溶液颜色呈，这是由于化合物中含有（写结构式）的缘故（4）现有99个氨基酸（假设它们的平均相对分子质量为100），在细胞的（细胞器）中，通过的方式形成一条环状的多肽链则其相对分子质量比原来减少了，此环状的多肽链含氨基的数量最少是个，含肽键个27材料一：2008年9月11日，三鹿公司承认三鹿奶粉受三聚氰胺污染，并发布召回三鹿问题奶粉的声明三聚氰胺，分子式为c3h6n6，是一种重要的氮杂环有机化工原料，低毒动物长期摄入三聚氰胺会对生殖、泌尿系统造成损害，膀胱、肾部结石，并可进一步诱发膀胱癌材料二：食品工业中常常需要检测蛋白质的含量，但是直接测量蛋白质的含量在技术上比较复杂，成本较高，不适合大范围推广，所以业界常常使用一种叫做“凯氏定氮法”的方法，即通过测定食品中氮原子的含量来间接推算蛋白质的含量根据上述材料，回答下列问题：（1）从化学组成上看，三聚氰胺与蛋白质含有的共同元素有，后者的基本组成单位的结构通式为（2）材料二中所述的检测办法有个弱点，即只要在食品、饲料中添加一些含量高的化学物质，就可在检测中造成蛋白质含量达标的假象，这正是一些不法商家在食品、饲料中添加三聚氰胺的目的（3）在实验室中可以通过试剂来定性检测待测物中有无蛋白质存在（4）婴幼儿身体的肌肉主要由蛋白质构成，但平滑肌、心肌和骨骼肌的功能特性各不相同，这是因为a肌细胞形状不同 b在人体细胞内的合成部位不同c支配的神经不同 d构成各种肌肉的蛋白质结构不同（5）据报道，小动物食用了含有被三聚氰胺污染的麦麸的宠物食品后导致肾衰竭死亡某课题小组为验证含有被三聚氰胺污染的麦麸的宠物食品的危害，做了如下实验：第一步：选取生长状况相同的小鼠若干只，平均分为两组，分别编号甲、乙第二步：甲组每天；乙组每天第三步：在适宜的条件下饲喂一段时间第四步：每天检测小鼠的健康状况，统计各组小鼠死亡的数目请分析该实验的实验目的实验结果预测：实验结论：（6）某校高中生物研究性学习小组的同学打算调查市场上的奶粉质量假如你是其中的一员，请回答：奶粉中最主要的营养成分是，牛奶中这种营养成分与naoh、cuso4溶液反应呈色因为在奶粉中添加三聚氰胺可以在食品检测时提高这一元素的测定值，达到以次充好的目的，危害消费者奶粉有全脂奶粉和脱脂奶粉之分假冒脱脂奶粉有两种：一是用全脂奶粉冒充脱脂奶粉，二是用淀粉冒充若用对样品进行检测呈色，表明它是用淀粉冒充脱脂奶粉；若用试剂对样品进行检测呈色，表明它是用全脂奶粉冒充脱脂奶粉28如图分别表示生物体内的生物大分子的部分结构模式图，据图回答：（1）甲图中的三种物质都是由许多连接而成的，其中属于植物细胞中的储能物质是存在于动物肝脏细胞中并能调节血糖的是这三种物质中，在功能上与另外两种截然不同的是，这种物质参与细胞中的构成（2）乙图所示化合物的基本组成单位可用图中字母表示，各基本单位之间是通过（填、或）连接起来的（3）若b中的含氮碱基为t，则b的名称为，由b形成的多聚体能储存大量的遗传信息，原因是29如图表示人体内几种化学元素和化合物的相互关系，其中a、b表示有机小分子物质，a、b、x代表有机高分子物质，虚线表示遗传信息的流动方向据图分析回答下列问题：（1）请在图中方框、中写出两种重要有机物a和b的元素组成，（2）b可分为b1、b2、b3等，其原因是：从b分析是；从b分析是（3）若b的平均分子量为r，通过脱水缩合形成m条肽链，经盘曲折叠构成分子量为e的b 则b分子中肽键的数目是（4）如果有n个a，形成1个a，问有个磷酸二酯键，a的种类有种30铁是合成叶绿素所必需的，缺铁时植物在有光的条件下也不能合成叶绿素，而表现“黄叶病”请利用溶液培养法，根据所给的实验材料和实验用具验证铁是植物生长必需的元素材料用具：长势相同的小麦幼苗若干，广口瓶若干，完全培养液，只含铁的培养液，缺铁的完全培养液，蒸馏水，滴管，量筒根据实验目的结合表中所列具体内容，分析并回答相关问题：序号a管b管c管1a液b液c液23相同且适宜条件下培养4变黄变黄绿色56绿色黄色绿色（1）写出序号“1”中加入的三种液体的名称a液，b液，c液确定a、b、c三种液体具体内容时主要以序号“4”中为依据加入a、b、c三种液体的数量应遵循原则（2）请描述序号“2”所表示的主要实验操作：（3）请描述序号“5”表示的实验操作：2014-2015学年江西省上饶市铅山一中高一（上）第一次段测生物试卷参考答案与试题解析一选择题（每题2分，共50分）1如图1是细胞中化合物含量的扇形图，图2是活细胞中元素含量的柱形图，下列说法不正确的是（）a若图1表示细胞鲜重，则a、b化合物依次是水、蛋白质b若图2表示组成人体细胞的元素含量，则a、b、c依次是o、c、hc地壳与活细胞中含量最多的元素都是a，因此说明生物界与非生物界具有统一性d若图1表示细胞完全脱水后化合物含量，则a化合物具有多样性，其必含的元素为c、h、o、n【考点】水在细胞中的存在形式和作用【分析】由题干可获取的信息有：扇形图比典例代表化合物的含量多少，则正常细胞中a、b分别为h20和蛋白质；完全脱水的细胞中a为蛋白质柱形图比典例代表有活性的细胞中元素含量多少，则a、b、c分别为：o、c、h【解答】解：a、细胞鲜重中含量最多的是水，其次是蛋白质根据扇形图的比典例可判断正常细胞中a、b分别为水和蛋白质，故a正确；b、柱形图比典例代表有活性的细胞中元素含量，含量最多是o，其次是c，再次是h，故b正确；c、生物界与非生物界具有统一性是指构成生物体的元素在无机自然界都可以找到，没有一种是生物所特有的，故c错误；d、完全脱水的细胞中a为蛋白质，具有多样性，其必含的元素为c、h、o、n，可能还含有s、p等其他元素，故d正确故选：c【点评】本题容易出的是鲜重和干重的区别细胞中含量最多的元素有c、h、o、n鲜重时：ochn，干重时：conh鲜重细胞中的物质，含量最多是水，其次是蛋白质；干重时含量最多是蛋白质生物界与非生物界在所含元素方面具有的统一性与差异性统一性是指构成生物体的元素在无机自然界都可以找到，没有一种是生物所特有的差异性是指组成生物体的元素在生物体体内和无机自然界中的含量相差很大2下列关于蓝藻与酵母菌细胞的叙述中，不正确的是（）a蓝藻和酵母菌细胞中都含有核糖体b二者最大的区别是蓝藻没有成形的细胞核c蓝藻细胞中有叶绿体能进行光合作用而酵母菌则不能d蓝藻与酵母菌细胞细胞膜的化学组成和结构相似【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同【分析】蓝藻是原核生物，酵母菌是真核生物，原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核，没有核膜、核仁和染色体；原核生物没有复杂的细胞器，只有核糖体一种细胞器；原核生物只能进行二分裂生殖【解答】解：a、核糖体普遍存在于原核细胞和真核细胞中，a正确；b、蓝藻是原核生物，酵母菌是真核生物，两者最大的区别是蓝藻细胞没有核膜，b正确；c、蓝藻是原核生物，没有叶绿体，c错误；d、蓝藻与酵母菌细胞膜的化学成分主要是磷脂和蛋白质，基本骨架都是磷脂双分子层，d正确故选：c【点评】本题考查原核细胞和真核细胞结构和功能的异同，要求考生识记原核生物细胞的结构特点，能与真核生物细胞结构进行比较，属于考纲识记层次的考查对于此类试题，需要考生在平时的学习过程中学会列表比较原核生物和真核生物的异同3有关病毒的起源，目前最能被接受的是：生物大分子细胞病毒下列观点能支持病毒的起源是在细胞产生之后的是（）a所有病毒都是寄生的，病毒离开细胞不能进行新陈代谢b有些病毒的核酸与哺乳动物细胞dna某些片段的碱基序列十分相似c病毒的化学组成简单，只有核酸和蛋白质两类分子d病毒是目前发现的最简单的生物【考点】烟草花叶病毒【分析】本题是对病毒的起源的考查，先分析题干获取有效信息，然后结合选项内容分析解答【解答】解：a、病毒离开寄主细胞不能进行复制和增殖，因此先有细胞，后有病毒，支持生物大分子细胞病毒的起源观点，a正确；b、有些病毒的核酸与哺乳动物细胞dna某些片段的碱基序列十分相似，不支持生物大分子细胞病毒的起源观点，b错误；c、病毒只有核酸和蛋白质两类分子，化学组成简单，按照生物的历程是由简单到复杂的观点，病毒发生在细胞出现之前，不支持生物大分子细胞病毒的起源观点，c错误；d、病毒是目前发现的最简单的生物不支持生物大分子细胞病毒的起源观点，d错误故选：a【点评】要求学生能够辨析一些易混淆的说法和观点，熟练掌握基础知识是解题的基础4下列关于细胞的组成元素和化合物的说法，正确的是（）a组成细胞的元素有c、h、o、n等20多种，其中o是最基本的元素b青蛙和玉米细胞内的化学元素在种类和含量上基本相同c组成血红蛋白、肌球蛋白的氨基酸种类和数目相同，而排列顺序不同d水是活细胞中含量最多的化合物，是某些生物化学反应的原料【考点】水和无机盐的作用的综合【分析】本题是对组成细胞的元素和化合物的综合性考查，梳理组成细胞的 化学元素和组成细胞的化合物含量和蛋白质的结构多样性，然后结合选项内容分析综合进行判断【解答】解：a、细胞中的元素，最基本的元素是c元素，a错误；b、不同生物的细胞内的组成元素的种类大体相同，含量差异很大，b错误；c、血红蛋白、肌球蛋白的氨基酸的种类、数目、排列顺序不同，c正确；d、水是活细胞中含量最多的化合物，自由水可以作为某些化学反应的原料，d错误故选：c【点评】本题的知识点是组成细胞的最基本的元素，不同生物的细胞中元素的种类与含量的关系，水的存在形式和作用，蛋白质结构多样性的原因，对相关知识点的记忆是解题的关键5如图是某蛋白质的肽链结构示意图（图1，其中数字为氨基酸序号）及部分肽链的放大图（图2）请据图判断，下列叙述中正确的是（）a从图2可推知该肽链至少含有3个游离的羧基b图2中含有的r基是c该蛋白质中含有1条肽链，124个肽键d从图2可推知该肽链含有1个游离的氨基【考点】蛋白质的合成氨基酸脱水缩合【分析】分析图1：图1为某蛋白质的肽链结构示意图，其中数字为氨基酸序号，该蛋白质是由124个氨基酸脱水缩合形成，含有一条肽链分析图2：图2为图1部分肽链的放大图，其中是氨基、表示r基、表示肽键、是肽键的一部分：【解答】解：a、图2的r基团中含有2个羧基（），由此可推知该肽链至少含有3个游离的羧基，a正确；b、图2中含有的r基是，b错误；c、由图1可知该蛋白质中含有1条肽链124个氨基酸，所以肽键数=氨基酸数肽链数=1241=123个，c错误；d、从图2可推知该肽链至少含有1个游离的氨基，d错误故选：a【点评】本题结合肽链结构示意图，考查蛋白质的合成氨基酸脱水缩合，要求考生识记蛋白质的合成场所，掌握氨基酸脱水缩合过程，能准确判断图2个数字的含义，能根据图中信息准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查6免疫球蛋白igg的结构如图所示，其中ss表示连接两条相邻肽链的二硫键若该igg由m个氨基酸构成，则该igg有肽键数及形成该蛋白质时相对分子质量减少了（）am个（m4）18b（m+1）个（m4）18c（m1）个 （m4）186d（m4）个 （m4）18+6【考点】蛋白质的合成氨基酸脱水缩合【分析】蛋白质的基本组成单位是氨基酸，氨基酸通过脱水缩合反应形成蛋白质，脱水缩合反应过程中形成的肽键数目=脱去的水分子数=氨基酸的个数肽链数【解答】解：分析题图可知，免疫球蛋白igg含有4条肽链，因此形成了（m4）个肽键，同时脱去了（m4）分子水；又由题图知，该蛋白质中含有3个二硫键，共脱去了6个h，因此形成蛋白质时相对分子量减少（m4）18+6故选：d【点评】本题的知识点是氨基酸的脱水缩合反应过程中形成的肽键数目、脱去的水分子数与氨基酸的个数和肽链数之间的关系，对于氨基酸脱水缩合反应的理解应用是解题的关键7有一条多肽链，分子式为cxhyopnqs，将它彻底水解后，只得到下列四种氨基酸，分析推算可知，水解得到的赖氨酸个数为（）apq+1bpqcqp1dqp+1【考点】蛋白质的合成氨基酸脱水缩合【分析】分析四种氨基酸的结构简式可知，赖氨酸含有2个氨基，其余三种氨基酸分子均只含有一个氨基，因此根据n原子数目可以推断该多肽所含氨基酸数目；四种氨基酸分子都只含有1个羧基，半胱氨酸含有1个s元素【解答】解：分析题图中的氨基酸的结构特点可知，半胱氨酸含有1个s原子，因此分子式为cxhyopnqs的多肽链中含有1个半胱氨酸；赖氨酸含有两个氨基，四种氨基酸都只含有一个羧基，设赖氨酸的数目是m，根据反应前后原子守恒定律可得关系式：氨基酸的个数=qm，脱水缩合形成的肽链中氧原子的数目=肽键中的氧原子+肽链一端cooh中的氧原子=p=（qm1）+2，解得：m=qp+1故选：d【点评】本题考查蛋白质的合成氨基酸脱水缩合的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力8下列有关核酸的叙述正确的是（）a在细菌中，遗传物质可能是dna或rnab核酸的基本组成单位是脱氧核苷酸c鱼体内的遗传物质彻底水解后可得到脱氧核糖、磷酸和含氮碱基d除病毒外，一切生物都具有核酸【考点】核酸的基本组成单位；核酸在生命活动中的作用【分析】所有细胞生物的遗传物质都是dna，对于病毒来说，有一部分是dna，如噬菌体等；有一部分是rna，如hiv、sars病毒、禽流感病毒、烟草花叶病毒等【解答】解：a、在细菌中，遗传物质是dna，a错误；b、核酸的基本组成单位是核苷酸，b错误；c、鱼体内的遗传物质为dna，彻底水解后可得到脱氧核糖、磷酸和含氮碱基，c正确；d、病毒也具有核酸，d错误故选：c【点评】题考查生物的遗传物质，意在考查学生的识记和理解能力，注意细胞结构的生物遗传物质是dna，病毒的遗传物质是rna9下列关于“观察dna和rna在细胞中的分布”实验的说法，正确的是（）a甲基绿和吡罗红对dna和rna的亲和力不同，实验中应分别加入甲基绿和吡罗红b盐酸能够改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞c该实验用口腔上皮细胞而不用叶肉细胞，是因为叶肉细胞不含rnad盐酸有利于染色质中dna与蛋白质分离，不利于dna与染色剂结合【考点】dna、rna在细胞中的分布实验【分析】“观察dna和rna在细胞中的分布”实验原理是甲基绿与吡罗红对dna和rna的亲和力不同，甲基绿使dna染成绿色，rna与吡罗红反应呈红色，对细胞进行染色后根据颜色分布判断dna与rna在细胞中的分布情况；盐酸能够改变细胞膜的透性，加速染色剂进入细胞，同时盐酸有利于染色质中dna与蛋白质分离和dna与染色剂结合，进而有利于对dna进行染色；植物叶肉细胞中含有叶绿体，叶绿体呈现绿色，影响观察，因此实验时常用人的口腔上皮细胞，不用植物叶肉细胞【解答】解：a、该实验中甲基绿和吡罗红应该先混合，再使用，a错误；b、盐酸的作用是改变细胞膜的透性，加速染色剂进入细胞的速率，b正确；c、叶肉细胞中含有绿色的叶绿体，影响观察效果，c错误；d、盐酸利于染色质中dna与蛋白质分离，利于dna与染色剂结合，d错误故选：b【点评】本题的知识点是“观察dna和rna在细胞中的分布”实验的原理、试验应注意的事项，对于“观察dna和rna在细胞中的分布”实验的掌握是解题的关键10关于脱氧核糖核酸（dna）的分布，正确的是（）a蛙的成熟红细胞中不含dna分子b人体细胞的细胞质中也有dna分子c含dna的原核细胞不会同时含rnad细菌细胞中的dna都分布在拟核中【考点】dna、rna在细胞中的分布实验【分析】真核生物细胞中，dna主要分布在细胞核中，此外在细胞质的线粒体、叶绿体中也有含有少量dna；原核生物细胞中，dna主要分布在拟核中，此外在细胞质的质粒中也有dna细胞生物的细胞中同时含有dna和rna【解答】解：a、蛙的成熟的红细胞含有细胞核，含有dna分子，故a错误；b、人体细胞中，dna主要分布在细胞核中，在细胞质的线粒体中也有少量dna，故b正确；c、细胞类的生物都含有两种核酸，即同时含有dna和rna，故c错误；d、细菌细胞没有成形的细胞核，其dna主要分布在拟核中，此外在细胞质的质粒中也有，故d错误故选b【点评】本题考查dna和rna的分布、原核细胞的结构等相关知识，意在考查考生的识记能力和能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力11蛋白质分子能被肽酶降解，至于哪一个肽键被断裂则决定于肽酶的类型肽酶p能断裂带有侧链r4的氨基酸和相邻氨基酸的羧基基团之间的肽键下列说法正确的是（）a图所示肽链肯定由五种氨基酸脱水缩合而成b在肽酶p的作用下，经过脱水可以形成两条肽链c肽酶p可以催化1处的化学键断裂d该肽链中含有游离的氨基和羧基数各1个【考点】蛋白质的合成氨基酸脱水缩合【分析】本题属于信息给予题，解题的关键是理解“肽酶p能断裂带有侧链r4的氨基酸和相邻氨基酸的羧基基团之间的肽键”，这说明肽酶可作用于肽键中的1处【解答】解：a、如果r1、r2、r3、r4、r5有相同的r基团，则该肽链的氨基酸种类数少于5种，a错误；b、在肽酶p的作用下，经过水解可以形成两条肽链，b错误；c、题目中“肽酶p能断裂带有侧链r4的氨基酸和相邻氨基酸的羧基基团之间的肽键”的信息可判断肽酶可作用于肽键中的1处，c正确；d、该肽链中含有游离的氨基和羧基数只能说至少各1个，不能肯定就是各1个游离的氨基和羧基因为不知道r基中是否含有氨基或羧基，d错误故选：c【点评】本题的知识点是氨基酸的种类，多肽链的水解过程，对肽链中的氨基、羧基、r基和肽键的分析，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力，对于氨基酸脱水缩合反应的掌握是解题的关键12已知天冬酰胺的r基为c2h4on，现有分子式为c63h103o18n17s2的多肽，其中含有2个天冬酰胺在上述多肽中最多有肽键（）a17个b16个c15个d14个【考点】蛋白质的合成氨基酸脱水缩合【分析】构成蛋白质的基本单位是氨基酸，其结构特点是每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基，并且都有一个氨基和一个羧基连接再同一个碳原子上，这个碳原子还连接一个氢原子和一个侧链基团氨基酸在核糖体上通过脱水缩合的方式形成多肽，连接两个氨基酸分子的化学键叫做肽键，用化学式nhco表示在蛋白质分子合成过程中失去水分子数=肽键数=氨基酸数肽链数；蛋白质相对分子质量=氨基酸平均相对分子质量氨基酸数量失去水分子数水的相对分子质量【解答】解：天冬酰胺的r基有1个n，多肽有17个n（含有2个天冬酰胺），那么除去天冬氨酸r基的两个n，还有15个n要求肽键最多，那么其它氨基酸的r基应不含n，每个氨基酸只含1个n所以多肽中有15个氨基酸，如果是链状肽链结构，则肽键数=氨基酸数1=14；如果是环状肽链结构，则肽键数=氨基酸数=15，因此多肽中最多有15个肽键故选：c【点评】本题考查蛋白质计算的相关知识，意在考查学生对所学知识的要点的理解，具备生物基本计算的能力注意区别链状肽链和环状肽链13下列有关生物学实验的叙述，正确的是（）a显微镜所成的是正像，“p”在显微镜下应该是“b”b用光学显微镜观察细胞，我们会发现原核细胞比真核细胞结构简单，但都具有的基本结构是细胞膜、细胞质、细胞核c在使用显微镜观察细胞的实验中，若在50的视野中均匀分布有大小一致的100个细胞，则换用100后，视野中的细胞数目是25个d换用高倍物镜观察材料时，一般用较小的光圈【考点】细胞观察实验【分析】1、显微镜观察的物象是倒像，因此物象与实物的方向关系是左右倒、上下倒2、原核细胞没有核膜包被的细胞核，真核细胞具有核膜包被的细胞核3、显微镜观察物象，物象放大的倍数是指物象放大的长度和宽度，不是面积或体积4、显微镜放大倍数越大，视野越暗，放大倍数越小，视野越亮，视野的亮度可以通过调节反光镜和光圈进行调节，凹面镜和大光圈使视野亮度增加，平面镜和小光圈使视野亮度降低【解答】解：a、显微镜所成的像是倒像，a错误；b、原核细胞没有细胞核，b错误；c、将50物镜换成100后，物象的长度和宽度放大了2倍，面积放大了4倍，因此整个视野中观察的细胞数变成原来的，如果原来看到100个细胞，则换用高倍镜后看到25个细胞，c正确；d、换用高倍镜后，视野变暗，一般用大光圈（凹面镜）增加视野亮度，d错误故选：c【点评】本题旨在考查学生对显微镜的使用方法的熟练掌握并应用相关知识分析、回答问题的能力14一条肽链的分子式为c22h34o13n6，其水解后共产生了下列3种氨基酸据此判断，下列有关叙述错误的是（）a1个c22h34o13n6分子水解后可以产生3个谷氨酸b合成1个c22h34o13n6分子同时将产生5个水分子c1个c22h34o13n6分子中存在1个游离的氨基和3个游离的羧基d1个c22h34o13n6分子有2个甘氨酸【考点】蛋白质的合成氨基酸脱水缩合【专题】氨基酸、蛋白质的相关计算；蛋白质的合成【分析】1、氨基酸脱水缩合反应过程中，一个氨基酸的氨基与另一个氨基酸的羧基反应，脱去1分子水，脱去的水分子数=氨基酸数肽链数；肽链中的n与氨基酸中的n之和相同，肽链中的o=氨基酸中的o脱去的水中的o2、该化合物含有6个n，水解产生的氨基酸都只含有一个n，因此该化合物含有6个氨基酸；氨基酸形成该化合物时脱去5分子水【解答】解：a、如果谷氨酸数是x，根据元素守恒可得关系式：4x+2（6x）5=13，解得x=3，a正确；b、由分析可知，个c22h34o13n6分子是由6个氨基酸脱去5分子水形成的六肽化合物，b正确；c、该化合物的谷氨酸的r基中含有一个羧基，且含有3个谷氨酸，因此该化合物的游离的羧基数是3+1=4，c错误；d、该化合物含有3个谷氨酸，每个谷氨酸中的c原子是5个，因此甘氨酸和丙氨酸的氨基酸数是3个，碳原子数是2215=7个，甘氨酸中的c是2个，丙氨酸中的c是3个，因此甘氨酸数是2个，丙氨酸数是1个，d正确故选：c【点评】本题的知识点是组成蛋白质的氨基酸的结构特点，氨基酸的脱水缩合反应，旨在考查学生理解所学知识的要点，把握知识的内在联系并学会应用元素守恒进行推理、计算解答问题15下列关于氨基酸和蛋白质的叙述，错误的是（）a甲硫氨酸的r基是ch2ch2sch3，则它的分子式是c5h11o2nsb酪氨酸几乎不溶于水，而精氨酸易溶于水，这种差异是由r基的不同引起的cn个氨基酸共有m个氨基，则这些氨基酸缩合成的一个多肽中的氨基数必为mnd甜味肽的分子式为c13h16o5n2，则甜味肽一定是一种二肽【考点】蛋白质分子的化学结构和空间结构；蛋白质的合成氨基酸脱水缩合【分析】本题是考查氨基酸的结构通式和脱水缩合反应，先梳理氨基酸结构通式的特点和脱水缩合反应的过程，然后根据选项内容分析综合进行解答【解答】解：a、根据氨基酸的结构通式写出分子简式是c2h4o2nr，甲硫氨酸的r基是ch2ch2sch3，则它的分子式是c5h11o2ns，a正确；b、生物体中组成蛋白质的氨基酸分子有20种，氨基酸不同是根据r划分的，不同氨基酸的性质不同，原因是r不同，b正确；c、脱水缩合反应过程中，一条肽链至少有一个游离的氨基，所以n个氨基酸共有m个氨基，则这些氨基酸缩合成的一个多肽中的氨基数必为mn+1，若是环状肽链则为（mn）个氨基，c错误；d、甜味肽的分子式为c13h16o5n2，肽链中含有2个n原子，所以甜味肽一定是一种二肽，d正确【点评】本题是氨基酸的结构通式氨基酸的不同类型的划分依据，脱水缩合反应过程中形成的多肽链的氨基的个数相关计算，根据多肽链的分子式推断氨基酸的个数的综合应用，解题时要从最基本的原理入手，仔细分析解答，c选项是难点，解时不要漏掉形成的肽链有2种情况环状和非环状，结果不一样16常言道“马无夜草不肥”是有其科学依据的，生物体中一种被称为“bmal”的蛋白质，能促进脂肪堆积，这种蛋白质在白天减少，夜间增多下列解释合理的是（）a如果人在白天多进食可能比在夜间多进食更容易发胖b马吃夜草长肥是因为夜间的草更有营养c马在白天吃草，但物质的转化是在夜间d蛋白质“bmal”可能会促进糖类、蛋白质、脂肪之间的转化【考点】蛋白质的结构和功能的综合【分析】据题意分析可知：生物体中一种被称为“bmali”的蛋白质，能促进脂肪堆积，这种蛋白质在白天减少，夜间增多所以夜间进食易增肥【解答】解：a、因为“bmali”的蛋白质，能促进脂肪堆积，这种蛋白质在白天减少，夜间增多所以在夜间多进食更容易发胖，a错误；b、马吃夜草长肥是因为“bmali”的蛋白质，能促进脂肪堆积，这种蛋白质在白天减少，夜间增多并非是因为夜间的草更有营养，b错误；c、物质之间的转化在任何时间都可以，c错误；d、“bmali”的蛋白质，能促进脂肪堆积，推测蛋白质“bmali”可能会促进糖类、蛋白质转化为脂肪，d正确故选：d【点评】本题主要考查学生的审题能力，生物体中一种被称为“bmali”的蛋白质，能促进脂肪堆积，这种蛋白质在白天减少，夜间增多这句话是审题的关键17以下是一组探究生物体内主要有机物存在与否的鉴别实验与表中编号顺序相对应的内容中，正确的是（）待检物蛋白质脂肪鉴别试剂双缩脲斐林试剂颜色反应红色砖红色反应条件水浴a橘黄色、常温、苏丹、葡萄糖b橘黄色、沸水浴、苏丹、蔗糖c紫色，常温、苏丹、还原糖d紫色、常温、苏丹、葡萄糖【考点】检测蛋白质的实验；检测还原糖的实验；检测脂肪的实验【分析】与颜色反应有关的知识点：1、斐林试剂能和还原糖在水浴加热的条件下生成砖红色沉淀；2、脂肪可以被苏丹染液染成橘黄色，或被苏丹染液染成红色；3、蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应【解答】解：（1）蛋白质可与双缩脲试剂在常温下产生紫色反应，不需要加热，所以紫色，是常温（2）脂肪可以被苏丹染液染成橘黄色，或被苏丹染液染成红色，所以是苏丹（3）斐林试剂能和还原糖在水浴加热的条件下生成砖红色沉淀，所以是葡萄糖等还原糖故选：c【点评】本题考查检测蛋白质的实验、检测还原糖的实验、检测脂肪的实验的相关知识，意在考查学生的分析能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力18下列选项中，若用圆圈表示原核生物（a）、真核生物（b）、乳酸菌（c）、硝化细菌（d）、酵母菌（e）、细菌（f），则这些概念的从属关系正确的是（）abcd【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同【分析】按照有无成形的细胞核，可将细胞分为原核细胞和真核细胞两种类型，其中原核细胞包括细菌、蓝藻、放线菌、支原体和衣原体，细菌又包括乳酸菌、硝化细菌等；真核生物包括动物、植物和真菌，其中真菌又分为酵母菌、霉菌和食用菌【解答】解：a、细菌（f）包括乳酸菌（c）和硝化细菌（d），a错误；b、细胞分为真核细胞和原核细胞，原核细胞包括细菌，细菌包括乳酸菌和硝化细菌，真核细胞包括酵母菌，b正确；c、细菌（f）包括乳酸菌（c）和硝化细菌（d），c错误；d、细菌（f）包括乳酸菌（c）和硝化细菌（d），酵母菌（e）属于真核细胞，d错误故选：b【点评】本题结合概念图，考查细胞类型，要求考生识记细胞的类型，能准确判断题中各生物之间的关系，再判断各选项选出正确的答案，属于考纲识记层次的考查19下列有关生命系统的叙述中，正确的是（）a生命系统的每个层次都是“系统”，能完整表现生命活动的最基本的“生命系统”是“细胞”b蛋白质和核酸等生物大分子本身也可算作“系统”，也属于“生命系统”的层次c“生态系统”是生命系统的一个层次，它代表一定自然区域内相互间有直接或间接联系的所有生物d生物个体中由功能相关的“器官”联合组成的“系统”层次，是每种生物个体都具备的【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展【分析】1、生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈2、地球上最基本的生命系统是细胞分子、原子、化合物不属于生命系统3、命系统各层次之间层层相依，又各自有特定的组成、结构和功能4、生命系统包括生态系统，所以应包括其中的无机环境【解答】解：a、细胞是生命系统结构层次中最基本的结构层次，故a正确；b、蛋白质和核酸等生物大分子本身不能进行生命活动，不属于“生命系统”层次，故b错误；c、“生态系统”是生命系统的一个层次，它不仅代表一定自然区域相互间有直接或间接联系的所有生物，还包括无机环境，故c错误；d、生物个体中由功能相关的“器官”联合组成的“系统”层次，不是每种生物个体都具备的，如单细胞生物只具备细胞层次，绿色开花植物就由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官构成等，故d错误故选：a【点评】本题考查生命系统的结构层次，相对简单，问题常规，可以通过平时加以训练提升能力，注意cd选项中生态系统是生物群落与无机环境之间的相互作用的自然系统；单细胞生物没有器官、系统等层次，绿色植物没有系统层次20科学工作者研究了钙和硼对某种植物花粉粒萌发和花粉管生长的影响，结果如图所示下列结论错误的是（）a适宜浓度的钙有利于花粉管的生长，适宜浓度的硼有利于花粉的萌发b钙或硼对花粉萌发和花粉管生长有同样的影响c钙在一定浓度范围内几乎不影响花粉的萌发d硼在一定浓度范围内几乎不影响花粉管的生长【考点】无机盐的主要存在形式和作用【分析】分析题图可知，钙对花粉管生长的影响呈倒u型，即钙浓度对花粉管生长是在一定浓度范围内有促进作用，超过一定的范围就是抑制作用；而钙对花粉萌发的影响是直线，随着钙浓度增加，花粉萌发速率并没有提高，也就是说钙在一定范围内几乎不影响花粉萌发速率；从后图中看，硼对花粉萌发的影响呈倒u型，即硼浓度对花粉萌发是在一定浓度范围内有促进作用，超过一定的范围就是抑制作用；而硼对花粉管的影响是直线，随着硼浓度增加，花粉管生长速率并没有提高，也就是说硼在一定范围内几乎不影响花粉管生长速率【解答】解：a、分析题图可知，适宜浓度的钙有利于花粉管的生长，适宜浓度的硼有利于花粉的萌发，a正确；b、分析题图曲线可知，钙浓度对花粉管生长有影响，但不影响花粉萌发速率，硼对花粉萌发有影响，但对于花粉管生长速率无影响，b错误；c、分析题图曲线可