浙江省宁波市海曙区九级语文4月学业模拟试题（扫描版）.doc

浙江省宁波市海曙区2017届九年级语文4月学业模拟试题2017年海曙区初中语文模拟试卷参考答案及评分标准一、书写（5分） 本题根据卷面书写情况评分。请你在答题时努力做到书写正确、规范。二、积累与运用（32分）1. 伦 嘹 谱 翱（4分,每字1分）2. （1）直挂云帆济沧海 （2）会当凌绝顶 （3）一览众山小 （4）燕然未勒归无计 （5）人生自古谁无死 （6）留取丹心照汗青 （7）醉翁之意不在酒 （8）月有阴晴圆缺（9）【示例】落红不是无情物，化作春泥更护花；先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。(10分，每空1分。错字、漏字、加字，该空不给分)3. 离开 （2）大腿 （3）通“伸”，伸张（只写出通假字或本义，只得0.5分） （4）入侵（4分，各1分）4. 十三四岁的女孩子（十三四岁的小姑娘）（没有年龄限制不得分）；折柳（折柳送别）（2分，1分一个）5. 名著阅读。（6分）（3分）林冲（1分）高衙内看上林冲妻子，高俅父子设计陷害林冲，林冲一忍再忍，结果妻亡家破，逼上梁山（情节性格2分）。（3分）【示例一】选a，罗切斯特的马滑倒了，他受伤后简爱不顾他的无理和粗暴帮助他重新骑上了马。两人的遇见改变了彼此的命运，罗切斯特就在这个初次邂逅的夜晚爱上了这个不漂亮却真实、固执的家庭教师。（选择不得分，情节2分，意义分析1分）【示例二】选b，李金鏊帮助小杨月楼赎回了戏服，后来小杨月楼用义演的方式帮助李金鳌解困。在互相帮助中，他们结下了兄弟情义。（选择不得分，情节2分，意义分析1分）【示例三】选c，祥子在小茶馆遇到又冷又饿几近晕倒的小马儿祖父，他买了羊肉馅包子给了他们。这一次偶遇让祥子第一次意识到即使自己拼命拉车，到老也是会无法维持生计，于是祥子决定与虎妞结婚，想借此改变自己的人生。（选择不得分，情节2分，意义分析1分）三、阅读理解（53分）（一）28分6.（共6分，每空2分）要对自己所犯错误负责（意对即可）要存好心，惜福（意对即可）（3）对父亲深沉的爱 （意近即可）7.（3分）c 8.(6分) （3分）“总是”一词，母亲每次都包容“我”的小错误（1分），表现了母亲慈母情怀（1分），表达了作者对母亲的感激之情（1分）。（3分） “总是”一词，写出了母亲忙碌中仍不厌其烦回应乞丐的话（1分），表现了母亲心怀慈悲（1分），表达了作者对母亲善举的赞叹（1分）。9.（5分）耳环是一个夺走自己丈夫的女子送的东西（1分），有着太多的忧伤与悲痛，母亲不戴更是对自己仅剩的尊严的维护（2分）。但作者不直接表现母亲的感伤，以一个孩子的视角去看大人的世界，天真无邪的孩子不解母亲内心的苦，以为母亲是舍不得戴。这样以儿童视角去写，使“文字静静地显现着悲痛，悠悠地传达着悲伤”（2分）。（结合文本答出“睹物伤情”之意得1分；答出“维护尊严”之意得2分；答出“孩子视角”使文字“哀而不伤”之意得2分。）10.（8分）母亲在“我”犯小错误时总是原谅，犯大错时决不妥协，可见她教育子女不是一味溺爱，而是严爱有加；母亲虽为大户人家的太太，但从不摆架子，自认为“庄稼人就靠勤俭”，还给乞丐发粽子，对穷苦人心怀慈悲；在与父亲、姨娘的三者关系中，母亲自己一个人默默承受悲伤，从不抱怨，在父亲去世时，忍住悲痛镇静处理后事，隐忍中见坚韧。总之，从母亲做事的“尺度”中可见她是一位旧社会中相当典型的贤妻良母形象，充满了“母心、佛心”。分值等级描述答案模式8分分析全面具体，有整体认识。 教育子女严爱有加 富贵不忘慈悲 隐忍中带坚韧 整体认识6分从两个方面分析，但有整体认识。；4分分析全面具体；或从一个方面分析，但有整体认识。；2分从一个方面分析。 ；0分不符合题意。非上述模式（二）文言文阅读（20分）11.（3分，每处1分，划错一处扣1分） 常畜两鹤/纵之则飞入云霄/盘旋久之/复入笼中。12.（3分）d 13.(2分)b14.(6分)(1)爱好读书，只求领会要旨，不在一字一句的解释上过分深究；每当对书中的内容有所领会的时候，就会高兴得忘了吃饭。(2)过一段时间，林逋一定会划着小船回来，看来是(应该是、大概是)他经常把两鹤放飞作为信号。15.（共6分）同：（1）两人都好学，从“好读书”、“平素多所学”看出；（2）都淡泊名利，从“不慕荣利、忘怀得失”、“隐居、游湖”看出；（3）追求精神上的愉悦，从“每有所得便欣然忘食”、；（4）志趣高雅，一个喜欢读书写文章，一个喜欢养鹤泛舟。异：（1）五柳先生率真自然，“既醉而退、造饮辄尽”，林逋则自负倨傲，“逋世间事皆能之，唯不能担粪与着棋”；（2）五柳先生闲静少言，林逋泛舟交友。（结合文本答出一点给2分，必须有同有异，只答出单方面的同或异，最高只能给4分）（三）（5分）16.（3分）示例一：我认为“万里”最具画面感。因为两个“万里”让读者感到视野开阔，清江的阔大绵长和天空的广阔无边完全展现在读者面前，画面感极强。示例二：我认为“一村”最具画面感。因为两个“一村”给人的感觉是作者看到了无数个村庄，表现清江两岸的平野的广阔和村落、农田的连绵不断，极具画面感。（点出具体的词语1分；分析2分；只写词语，没有分析，该题不得分。如果点出“清江”等词语，且言之成理酌情给2分）17.(2分)示例一：后两句主要刻画了渔翁形象，醉后酣睡，无人唤醒他，安闲自在，过午醒来，看着满船积雪，虽有惊讶，依然平静安详（1分），作者借此表现内心渴望超脱平静的心理（1分）。（结合诗句谈1分，看法1分）示例二：后两句描写山川寂寥，点出的景物更疏少，只有渔翁、小舟和大雪，流露出一些迷惘和孤独感（1分），甚至有“一切皆空”的意味，作者生活在晚唐和五代初期，似乎暗示着作者对政治风云变幻莫测的感叹（1分），表达处境的艰难和心情的悲凉。示例三：这首诗在时间上只写了半天，上午还是清江万里，风光明丽，而中午却降下一天纷纷扬扬的大雪来（1分），风云变幻如此之快，暗示着作者对政治风云变幻莫测的感叹（1分），对这突如其来的变化，诗中流露的情绪虽然有惊讶，但主要仍是平静安详，处之泰然，这是十分超脱的态度。四、写作18.（6分）示例一：这种异样的风景不应出现在我们的生活中，共享单车作为市民出行的新兴方式，如果要持续为市民提供便利，还需要市民认真执行使用规定，不致扰乱公共秩序，影响了单车的使用和城市的面貌。示例二：照片中有人把共享单车挂在了树上，这种行为太不可取。这不仅违反了按规定区域停放的要求，而且还对树木造成了破坏，影响了环境，这种不文明的行为是要遭到谴责的。（观点明确1分，言之有理3分，语言通顺简洁1分，语言有质感1分）19.（60分）参考宁波市中考作文评分标准参照宁波市2017年初中毕业生学业考试语文例卷评分标准。以45分为基准分上下浮动。评分文章一类（6054分）切合题意；写作目的明确；思考充分，立意深刻，中心突出；有自己的生活体验，感情真挚；选材精当，内容充实；结构合理，思路清晰；表达精当，语言流畅。二类（5345分）符合题意；写作目的明确；思考较充分，立意正确，中心明确；有一定的生活感受，感情真实；选材合理，内容具体；思路较清晰；表达较准确