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文档简介

鄂州市 2009 年初中毕业及高中阶段招生考试 语文试卷 考生注意: 1 本卷共 4 个大题,含 25 个小题;共 6 页;满分 120 分;考试时间 150 分钟。 2 1 5 小题必须使用 2B 铅笔填涂答案,其他各题一律使用 0.5 毫米黑色签字笔答题。 3 全卷试题答案一律书写 (填涂 )在答题卡上指定的答题区域内,书写 (填涂 )在本卷上无效。 一、积累与运用(共 27 分) 1选出下列注音完全正确的一项。( 2 分) A应 (yng)许 玷 (din)污 峰峦 (ln) 鲜 (xin)为人知 B休憩 (q) 执拗 (ni) 粗糙 (co) 如法炮 (po)制 C恪 (k)守 鞭笞 (ch) 慰藉 (ji) 翘 (qio)首而待 D校 (jio)对 酗 (sh)酒 龟 (jn)裂 垂涎 (xin)三尺 2选出下列没有错别字的一项。( 2 分) A多姿多彩 骇人听闻 妇孺皆知 眼花缭乱 B物竞天择 翻来覆去 冥思遐想 深恶痛极 C一代天骄 心无旁骛 莫名其妙 通宵达旦 D草菅人命 世外桃源 默守成规 走投无路 3选出依次填入下列各句中横线处最恰当的一组词语。( 2 分) (1)“神七问天”, 翟志刚等航天英雄在太空虽然只 了短短的几天时间,却丈量了中国科技的过去、现在与未来。 (2)“群众 的事,事事都关我的事。”这是人大代表姜延安常挂在嘴边的一句话。 (3)金庸的武侠小说情节 ,深深地吸引了广大读者。 (4)鄂州八景雕花剪纸系列作品一幅一景,一景一史,一史一事。艺术家们匠心独运,刻画人物 。 A度过 反应 跌宕起伏 生机勃勃 B度过 反映 跌宕起伏 栩栩如生 C渡过 反映 抑扬顿挫 栩栩如生 D渡过 反应 抑扬顿挫 生机 勃勃 4选出下列没有语病的一项。( 2 分) A我们必须采取有效措施保护中华文化遗产,防止国宝不再外流。 B不仅院士们送来了最新的科技理论,而且还带来了最新的科技成果。 C过了一会儿,汽车突然渐渐地放慢了速度。 D这一期杂志还刊登了台湾当代著名作家陈映真的短篇小说山路、搭错车和根据后一篇小说改编的同名电影的主题曲 酒干倘卖无。 5选出下列说法无误的一项。( 2 分) A朱自清的春、鲁迅的故乡、余光中的乡愁是体裁各不相同的文学作品。 B智取生辰纲杨修之死、范进中举 都节选自我国古典文学四大名著。 C普希金、安徒生、伊索分别是美国诗人、丹麦童话作家、古希腊寓言作家。 D名人传、钢铁是怎样炼成的、简爱的作者分别是罗曼罗兰、保尔柯察金、夏洛蒂勃郎特。 6根据提示,用作品原句填空。( 6 分) ( 1)学而不思则罔, 。(论语十则 ( 2) ,一览众山小。(杜甫望岳) ( 3)谁道人生无再少?门前流水尚能西! 。(苏轼浣溪沙) ( 4) ,野渡无人舟自横。(韦应物滁州西涧) ( 5)酬乐天扬州初逢席上见赠中被后人赋予新生事 物无比美好,社会总是向前发展等新意的句子是: , 。 ( 6)构建社会主义和谐社会,要以人为本,赏罚严明,正如诸葛亮在出师表中所说: , 。 7仿照示例,创造性地解读下面的文字。( 3 分) 示例愧:心中有鬼,就应感到惭愧。 跌:一失足成千古恨。 ( 1)功: ( 2)选: ( 3)促: 8我市作为武汉城市圈的城市之一,大力推进“两型” (资源节约型、环境友好型 )社会建设,在限制使用塑料袋方面做了大量工作。现在请你完成下列任务:( 8 分) ( 1)我市某大 商场决定在本商场提供的合格塑料袋上印上宣传标语,以增强顾客的“限塑”意识。请你拟出一条。( 2 分) ( 2)你的同学小超经常随便使用、丢弃塑料袋,如果让你给他做工作,你将怎样对他说?请简要地写出你对他说的话。( 3 分) ( 3)关于限制、节约使用塑料袋,大家有很多值得借鉴、推广的好做法。请你联系生活实际写出三种。( 3 分) 二、现代文阅读(共 25 分) (一)阅读下列短文,完成 9 13 题。 温暖的臊子面 王世虎 (1)走出校门口的时候,已经快十一点了。我只感到肚子疼痛的厉害,才蓦然想起,自己连晚饭都还没有吃。这段时间总 是这样,由于要应战下个月的职能考试,没有准备好的我只能临时抱佛脚,每天坚持去自习室死啃书本几个小时。 (2)离自己租的的房子还有将近两里路, 街道上已是一片黑暗和宁静 ,看来又只能回去泡方便面了。我拖着虚弱的身体,有气无力地一步步地往前挪动。 (3)忽然, 前面的一点若隐若现的昏黄灯光吸引了我 。我大惊 还有一个小吃摊位没打烊,一对中年夫妇正坐在那里悠闲地聊天。 (4)我就像一个饿狼似的扑了过去:“老,老板,还有吃的吗?” (5)“有呢,歧山臊子面。”女人笑着说。 (6)“给我来上 一大碗。”我已是迫不及待。 (7)真是人间美味啊!面做的真好吃,完全手工的,汤料也正宗,醇香,油而不腻。我狼吞虎咽,吃的是满头大汗。倒是一旁的夫妇看的很紧张,不停的劝我慢点吃,不要急。 (8)末了,我问:“你们明天晚上还出来摆摊吗?” (9)夫妇俩显然大吃一惊,面面相嘘了一会儿。女人爽朗的回答:“好啊!” (10)第二天晚上,果真我又看见了他们,夫妇俩像事先准备好了一样招待我,让我受宠若惊。此后每天晚上,我都能吃到他们做的正宗的歧山臊子面。由于那个时段的顾客不是很多, 有时我也和他们顺便闲聊一会儿。 (11)渐渐地,我知道了,夫妻俩是从陕北乡下来的,女儿是隔壁大学的,今年大四,因为要考研,这段时间正在抓紧最后的时间拼命复习,夫妇俩心疼女儿,便不辞辛苦来到城里照顾女儿。白天他们做一些小买卖,晚上便出来摆小吃摊,一边赚些生活费用,一边等晚归的女儿出来后,亲手给她做一晚热乎乎的歧山臊子面,然后一块回家。我在心里庆幸:自己的运气可真是好,遇见了这么好的事情? (12)转眼间考试的时间快要到了。这天晚上,我照例收拾好书包准备离去,忽然,门口站着的一个戴着厚厚眼 镜的女生拦住了我的去路。 (13)“你就是那个每天晚上去我爸妈摊位上吃面的男生吗?”她劈头便问我。 (14)我点点头。看来,她就是那对中年夫妇的女儿了。 (15)“我求求你,同学,不要再这么晚的去了,可以吗?”她忽然有些激动地着说,“我妈有严重的风湿病,受不了凉的。” (16)我惊诧。呆呆的看着她,不知道发生了什么事情,也不知该如何作答。 (17)“你知道吗?我爸妈是为了我才出来的,上个星期我研究生考试已经完了。可是他们为了你还在那里继续受冻受累。”女生说。 (18)我这才恍然大悟,夺门而出,大步流星地跑了出去。 (19)老远, 我又看见了那点昏黄的灯光 ,中年夫妇正守侯在那里。呼呼的凉风迎面扑来,我感到天气是那么的寒冷。 (20)“今天怎么这么早就放学了啊!”看见我来,男人像往常一样边戴上袖套边乐呵呵的说。 (21)“叔叔,你不要做饭了。”我大声的说,“叔叔阿姨,我都知道了。我真的很感激你们,这段时间以来对我的照顾和关怀,让我有了家的感觉。您们做的面很好吃,比我妈做的都好。谢谢您们!可是我不能再让你们为了我受苦受累了。” (22)老板娘刚想 解释些什么,却猛地看见了跟在我后面的女儿半晌,她只轻描淡写地说了一句话:“都是离家在外的孩子,做父母的哪能不心疼呢?” (23)一句话,只有一句话,凛冽寒风中, 我良久无语,泪流满面 。 (选自合肥晚报) 9第 (2)段中的环境描写有什么作用?( 2 分) 10第 (9)段中,夫妇俩为什么“大吃一惊”?( 3 分) 11第 (3)段和第 (19)段都写到昏黄的灯光。这两处灯光分别表现了“我”怎样的心情?( 2 分) 12第 (23)段中,“我”为什么“良久无语,泪流满面”?( 3 分) 13在你的心目中,夫妇俩是什么 样的人?( 3 分) (二)阅读下列短文,完成 14 17 题。 学会低头 阮永兴 (1)富兰克林年轻时曾去拜访一位德高望重的老前辈。年轻气盛的他一进门头就狠狠地撞在了门框上。出来迎接他的前辈看到他这副模样,笑着说:“很痛吧, 可这是你今天来访问我的最大收获 ,一个人想要平安无事地活在世上,就必须时刻记住,该低头时就低头。” (2)富兰克林应该是在这件小事中学会了低头。正是他这种睿智的生活态度,使他对独立战争的胜利和美国国家制度的初建作出了重大的贡献,他被称为美国之父。 (3)还看过一个故事:加拿大的魁北克有一条南北走 向的山谷,它的西坡长满松、柏、女贞等树,而东坡只有雪松。一对夫妻偶然解决了这个谜底,因为东坡的雪总比西坡的雪大且密,当雪积到一定的程度,雪松那富有弹性的枝丫就会向下弯曲,直到雪从枝上滑落,如此反复雪松便完好无损,可其他的树因为没有这个本领,树枝便被压断了。西坡由于雪小,总有些树挺了过来,所以西坡除了雪松,还有柏和女贞之类。 (4)首先倒下的,是那些傲然挺立的树,而那些表面上看起来懦弱的树却以俯首之姿逃过了一劫,最后巍然成林,成了自然界的一大奇观。 (5)在我们的教育 中,我们学到的更多的是坚贞不屈的正气。李太白“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”曾让我们愤慨激昂,郑燮的竹石诗“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”让我们感受到一种威武不能屈的品格。可在生活中,我们却是要学会低头的,昂首挺立固然能表明一个人执着的品格,可只有学会低头,我们才能迈向成功,实现自己的人生价值。 (6)现实生活中,我们所面对的并不总是和风细雨,老天总会不时地降下一阵大雨吹来一阵狂风以阻挡我们前进的脚步,而且前面还有许多未知的深壑和大河等待着我们,我们总会碰到许多不尽人意的事。或许我们有勇气在风雨 中继续前进,或许我们有毅力去迈过高山大河,可成功却并不一定属于我们。可能我们会摔得鼻青脸肿,可能我们也会跌得体无完肤,甚至丧失继续前进的信心。 (7)生活中,我们是要学会低头的。古语云,小不忍则乱大谋,历史上不乏一些暴戾的君主,因为听不进臣子的忠言,不肯低头认错,最终酿成了灭国之灾。 (8)当然,低头并不是一种懦弱,一个人不能一生都做挺着腰板的人。低头是一种谦逊。“三人行,必有我师”,我们需要时刻低头去向他人学习,我们也需要低头认识自己的过错并总结自己,从而为自己的成功注入动力。 低头更是一种大度 。忍一时风平浪静,退一步海阔天空,因为学会了低头,我们会少了些许争执,多了几分友情,少了烦恼,多了随和。 (9)人生中我们需要百折不挠的精神,需要坚贞不屈的气概,可我们更需要那种低头的勇气。学会了低头,我们才会使自己迷途知返,才会找准前进的方向,才会摘取胜利的果实。当然,低头也应恰到好处,过多的低头会使我们丢掉人格的尊严和做人的原则,那样我们会迷失在人生的航线上。 (选自报刊文萃) 14第 (1)段画线的句子中,“这”指什么?为什么说它是“最大收获”?( 3 分) 15第 (8)段中,作者认为“低头是一种谦 逊”、“低头更是一种大度”,并都作了简要论述。那么,你认为低头还是什么?如何理解?请联系上下文,在横线处填写适当的内容。( 3 分) 16通读全文,你认为本文的中心论点是什么?( 3 分) 17删去本文最后一段好不好?为什么?( 3 分) 三、古诗文阅读(共 18 分) (三)阅读下面一首诗,完成 18 19 题。 望月有感 白居易 时难年荒世业空,弟兄羁旅各西东。 田园寥落干戈后,骨肉流离道路中。 吊影分为千里雁,辞根散作九秋蓬。 共看明月应垂泪,一夜乡心五处同。 (选自语文人教版九下) 18这首诗的颈联(第三联) 除了运用对偶外,还运用了什么修辞手法?起到了什么作用?( 2 分) 19全诗抒发了诗人什么样的思想感情?( 3 分) (四)阅读下列文段,完成 20 22 题。 舟首尾长约八分有奇,高可二黍许。中轩敞者为舱,篛篷覆之。旁开小窗,左右各四,共八扇。启窗而观,雕栏相望焉。闭之,则右刻“山高月小,水落石出”,左刻“清风徐来,水波不兴”,石青糁之。 船头坐三人,中峨冠而多髯者为东坡,佛印居右,鲁直居左。 苏、黄共阅一手卷。 东坡右手执卷端,左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末,右手指卷,如有所语。东坡现右足,鲁直现左足,各微侧, 其两膝 相比者,各隐卷底衣褶中。 佛印绝类弥勒,袒胸露乳,矫首昂视,神情与苏、黄不属。卧右膝,诎右臂支船,而竖其左膝,左臂挂念珠倚之 珠可历历数也。 (节选自核舟记) 20解释下列加点的词。( 2 分) ( 1)舟首尾长约八分有奇,高 可 二黍许 ( 2)神情与苏、黄不 属 ( 3)卧右膝, 诎 右臂支船 ( 4)珠可 历历 数也 21用现代汉语翻译下列句子。( 2 分) ( 1)苏、黄共阅一手卷。 ( 2)其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。 22从本文段看,雕刻家的高超技艺主要表现在哪些方面?( 3 分) (五)阅读下列短文,完成 23 24 题。 李勉 埋金 天宝 中,有书生旅 次宋州。时李勉少年贫苦,与一书生同店。而不旬日 ,书生疾作,遂死不救,临绝 语勉曰:“某 家住洪州,将于北都 求官,于此得疾且死,其命也。”因出囊金百两遗勉,曰:“某之仆使,无知有此者,足下为我毕死事 ,余金奉 之。”勉许为办事,余金乃密置于墓中而同葬焉。后数年,勉尉 开封。书生兄弟赍 洪州牒 来,而累路 寻生行止,至宋州,知李为主丧事,专诣开封,诘 金之所。勉请假至墓所,出金付焉。 (选自尚书读录) 【注释】李勉:唐朝人。 天宝:唐玄宗时期的年号。 旅:寄旅, 客居。 不旬日:没过多长时间。 临绝:临死。 某:指自己,“我”。 北都:今太原。 毕死事:处理后事。 奉:送。 尉:县尉。此处用作动词,做县尉。 赍 ( j):携带。 牒:证件。 累路:沿路。 诘( ji):诘问,追问。 23选出下列加点的词意思不相同的一项。( 2 分) A有书生旅 次 宋州 陈胜、吴广皆 次 当行 B临绝 语 勉曰 此中人 语 云 C因出囊金百两 遗 勉 是以先帝简拔以 遗 陛下 D勉 许 为办事 安陵君其 许 寡人 24请简要概括本文所写的故事 ,并写出你从中得到的一点启示。( 4 分) 四、写作( 50 分) 25请以生活就在手中为题写一篇文章。( 50 分) 要求:请先将题目写在答题卡上,然后作文。 立意自定。 文体不限。 不少于 600 字。 鄂州市 2009 年初中毕业及高中阶段招生考试 语文试题参考答案及评分标准 一、积累与运用(共 27 分) 1( 2 分) 2( 2 分) 3( 2 分) 4( 2 分) 5 ( 2分) 6( 1)思而不学则殆 ( 2)会当凌绝顶 ( 3)休将白发唱黄鸡 ( 4)春潮带雨晚来急 ( 5)沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春 ( 6)陟罚臧否 不宜异同 (每小题 1 分,有错别字或颠倒字序不给分。共 6 分) 7示例:( 1)功:工作努力,才能取得成功。( 2)选:走进先进行列,才有选择的机会。( 3)促:人人使足干劲,就能促进社会发展。(每小题 1 分,解读合理即可。共 3 分) 8( 1)示例:保护环境,从节约使用合格塑料袋做起。本袋符合环保要求,请重复使用。( 2 分) ( 2)要点提示:称呼;滥用乱扔塑料袋的危害;建议。(每点 1 分,得体、合理即可。共 3 分) ( 3)示例:不使用不合格的塑料 袋;重复使用合格塑料袋;用纸袋、布袋替代塑料袋;实行塑料袋有偿使用制。(每条 1 分,合理即可。共 3 分) 二、现代文阅读(共 25 分) (一) 9突出时间很晚,为后面情节的发展作铺垫。( 2 分) 10因为夫妇俩第二天可能不出来摆摊,也可能出来摆摊但不再这么晚才回家,而“我”还将在这么晚的时候来吃面。( 3 分) 11第 (3)段中:兴奋;第 (19)段中:愧疚。( 2 分) 12“我”被老板娘的话深深感动,对夫妇俩受苦受累地照顾和关怀“我”的行为非常感激。( 3 分) 13夫妇俩心地善良、勤劳朴实、充满 爱心,是既普普通通又可亲可敬的人。( 3 分) (二) 14“这”指富兰克林一进门就狠狠地

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