



全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
转正申请 尊敬的公司领导:您们好!我于2010年10月10日成为公司的试用员工,到今天已满一个月,根据公司的规章制度,现申请提前转为公司正式员工。虽然说都是工程类但以前从事的行业和岩土工程还是有一定的差别,曾经很担心不知该怎么做好工作;但是公司宽松融洽的工作氛围、团结向上的企业文化,让我很快熟悉了基坑支护工程。在试用期间,负责测量放线的工作,我一直严格要求自己,认真及时的做好领导布置的各项任务,同时积极主动的学习,虚心的向同事请教,不断的提高和充实自己,希望能尽早独挡一面为公司做出更大贡献。当然,初入公司,难免出现一些小差小错需领导指正;但前事之鉴,后事之师,这些经历也让我不断成熟,在处理各种问题时考虑得更全面,杜绝类似失误的发生。在此,我要特地感谢部门的领导和同事对我的入职指引和帮助,感谢他们对我工作中出现的失误的提醒和指正。我们公司是一个年轻而充满活力的公司。公司很有创新精神,有一套独特的施工技术,不是一味的模仿抄袭,我认为身在这样的公司是很有发展前途的。公司有很强大的核心技术动力,在公司占领市场不断的成熟壮大过程中,我们也将随公司一起长大。通过一个月的实习,我对基坑支护工程有了一定的了解,能独立完成上级领导部门下达的任务。由于基坑施工场地狭小、施工面泥泞,工程属于隐蔽性工程,施工难度大。各个工序的衔接很有可能出现漏洞,比如说边坡施工达不到设计、规范要求,常存在超挖和欠挖现象;工作面的施工达不到标高,使得后续工作量增大。我觉得在基坑支护过程中,虽然受客观条件的限制,但是我们必须要按照施工程序一步一个脚印的来走,搞施工是需要严谨的态度的,任何一个步骤都是必须的马虎不得。比如说桩位放线的工作,尽量进行逐桩以其放线,少采用尺量、拉线等土办法以减少人为误差。公司下属施工队伍的能力的参差不齐也影响了我们的施工质量。有选择的培养一批施工队伍也很重要的。尽量一个单项工程由一个施工队承担,减少各个工序之间的衔接漏洞。根据我本人的兴趣和自身特点,我愿意向技术负责人方向发展!我们公司是一个技术强,管理严谨,上下共同进取的强大先进团队,我在公司的这一个多月工作得非常开心,与同事相处得很愉快,正因为如此,我打算在公司长久工作,与公司共同进取,时刻维护公司的利益。现在我在公司已工作一个多月了,并认为能够胜任领导安排的各项工作。因此,我向公司申请提前转为正式员
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 九年级信息技术下册 赢在网络时代教学设计 青岛版
- 服装新员工入职培训方案
- 【平安证券】经济结构转型系列报告之二:中国经济结构转型与中长期投资机遇展望
- 2024中铝海外发展有限公司公开招聘3人笔试参考题库附带答案详解
- 人教精通版英语六年级下册 Revision 教学教案+音视频素材
- 二年级数学下册 五 加与减第7课时 算得对吗1教学设计 北师大版
- 人教版地理七上2.1《大洲和大洋》备课指导及教学设计
- 初中语文-第六单元《庄子与惠子游于濠梁之上》庄子二则教学设计-2024-2025学年统编版语文八年级下册
- 初中语文人教部编版(2024)八年级上册背影第一课时教案设计
- 人教部编版历史七下2.9《宋代经济的发展》教学设计
- 中考数学复习备考-几何专题突破与拓展训练题
- 卫生院B超、心电图室危急值报告制度及流程
- 医疗器械经营公司-年度培训计划表
- 校园青年志愿者培训(服务礼仪讲解)
- 肿瘤化疗-课件
- 第三节钢筋混凝土排架结构单层工业厂房结构吊装课件
- 教练员教学质量信誉考核表
- 普通高中学生综合素质评价档案
- 2023年郑州工业应用技术学院单招考试面试题库及答案解析
- 酒店工程部维修工作单
- 军考哲学知识点
评论
0/150
提交评论