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文档简介

项目三语言交际礼仪,语言交际礼仪是指人们在交谈活动中应遵循的礼节和应讲究的仪态。,语言交际礼仪概念:,1.1谈吐的原则:1.1.1“四有”的含义第一是有分寸-语言得体、有礼貌的首要问题第二是有礼节-多用文明用语第三是有教养-5个方面的体现第四是有学识,学习任务一:谈吐的原则和方法,1.1谈吐的原则:1.1.2“四避”的含义第一是避隐私-“六不问”第二是避浅薄-不懂装懂,讲外行话第三是避粗鄙-避免说一些粗俗不堪的话第四是避忌讳-管好自己的嘴,用好自己的嘴,学习任务一:谈吐的原则和方法,1.2谈吐文雅:敬语-就是对听话者表达尊敬的语言手段。敬语包括尊敬语、谦让语和雅语三方面的内容,学习任务一:谈吐的原则和方法,说话者通过自谦从而表示对听话者敬意的语言,说话者直接表示自己对听话者尊敬、恭敬的语言,一些不便直言的事用一种比较委婉的、含蓄的方式表达双方都知道、理解但不愿点破的事,1.2谈吐文雅:敬语-就是对听话者表达尊敬的语言手段。十字礼貌用语(1)您好(2)请(3)谢谢(4)对不起(5)再见其他,学习任务一:谈吐的原则和方法,1.3交谈的方式:-人们在与他人进行交谈时采用的具体形式,学习任务一:谈吐的原则和方法,1.3交谈的方式:1.倾泻式交谈-“打开窗户说亮话”2.静听式交谈-少说多听3.启发式交谈-鼓励对方采用恰当的方式阐述4.跳跃式交谈-对一个话题感到厌倦5.谈判式交谈-适当的时机发表自己的看法6.扩展式交谈-大家都关心的问题,由表及里,学习任务一:谈吐的原则和方法,1.4交谈的作用:-交谈是建立良好人际关系的重要途径-交谈不仅是人们交流思想的重要途径,而且是学习知识,增长才干的重要途径。,学习任务一:谈吐的原则和方法,1.5交谈的礼仪:目的-通过传递尊重,友善,平等的信息,给人以美的感觉。1.音量大小要适中2.语调柔和3.讲话速度快慢适中4.仰扬顿挫5.吐字清晰,声音清亮圆润,段落分明6.要使自己的声音美,不仅嗓音要动听甜美,更重要的是学会正确发音,学习任务一:谈吐的原则和方法,有一个在外地打工的青年,给父母写了一封信,“儿的生活好痛苦一点也没有粮食多病少挣了很多钱”,儿的生活好痛苦,一点也没有粮食,多病,少挣了很多钱.,儿的生活好,痛苦一点也没有,粮食多,病少,挣了很多钱.”,1.6社交的语言规范:1.真诚坦率的原则2.互相尊重的原则,学习任务一:谈吐的原则和方法,1.委婉法:谁-哪一位、不来-对不起,不能来、啥事-请问有什么事?2.幽默法:是一个智慧的表现3.模糊法:上下,左右,前后,多少4.暗示法:此处放自行车将被放气、拔气门芯,学习任务二:谈吐技巧,在一切使人喜悦的艺术中,说话的艺术占第一位,2.1谈吐艺术(方法),多-油滑,少-做作,2.2提问艺术-语言交际的最基本形式1.限制式提问-划定了明确的范围2.婉转式提问-提问委婉含蓄(避免尴尬)3.启发式提问-启发对方思考,回答问题4.协商式提问-采用商量的口气5.诱导式提问-诱导对方说出自己想要的答案6.攻击式提问-目的就是击败对方(辩论),学习任务二:谈吐技巧,2.3道歉艺术1.直接式:“对不起”、“我错了”2.书信式:3.转达式:(求助于第三者)4.替代式:鲜花、礼物5.改正式:最真诚、最有利、最真实的道歉,学习任务二:谈吐技巧,2.4拒绝艺术1.直接拒绝:将拒绝之意当场说明2.婉言拒绝:温和曲折的语言去表达拒绝之意3.沉默拒绝:停止发言、一言不发4.回避拒绝:避实就虚,学习任务二:谈吐技巧,2.5倾听艺术倾听是搞好人际关系的需求-倾听能及时了解对方的需求、期望与性格,增进了解与信任。倾听注意事项:1.努力培养倾听的兴趣2.保持目光的交流-目光是心灵的窗户3.了解对方的看法,学习任务二:谈吐技巧,2.5倾听艺术倾听注意事项:4.采取开放的姿态-交叉双臂、受托下巴5.及时给予动作或表情予以回应6.学会复述-“就像您刚才说的”、“我听你说的是”7.抑制争论的念头,学习任务二:谈吐技巧,3.1中西文化理念的差别1.个人主义与集体主义-西方人注重的是-在中国注重的是,学习任务三:语言交际中的文化差异,个人主义,集体主义,2.物质主义与精神主义,西方人追求卓越的价值观、追求利益,中国追求通过自我修养达到无我境界,3.1中西文化理念的差别,学习任务三:语言交际中的文化差异,4.法治主义与人治主义,3.科学主义与德华主义,西方人提倡科学和理性,中国人强调“天人合一”,很感性,西方假设人性是恶的,所以强调法律对人的行为进行规范,中国文化侧重人性是善的,因此人是可以教化的,3.2中西语言文化差异-语言是文化的一部分,学习任务三:语言交际中的文化差异,2.传统理论观念造成称谓语、问候语、告别语的不同,历史、宗教对语言寓意的表达造成差异,在中国:年幼的必须遵守年老的-老爷爷、老王在西方:直呼其名-尤其是年老者前面加old,在中国问候“你吃了么”、“你干什么去?”在西方“早上好”、“您好”,3.2中西语言文化差异-语言是文化的一部分,学习任务三:语言交际中的文化差异,3.价值观的不同造成褒奖语言的差异,4.不同文化背景造成应答态度的差异,评价性的行为,(1)褒奖范围的差异:,在西方:宗教信仰、收入、年

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