高考语文病句修改全攻略 课件.ppt

常见病句类型,江西永修一中葛宝林,2007年高考第五专题,病句辨析与修改,1.语序不当：定语位置不当：我国棉花的生产，长期不能自给。状语位置不当：在社会主义现代化建设中，要发挥广大知识分子充分的作用。虚词位置不当：我们如果把自己国内的事情不努力搞好，那么在国际上就很难有发言权。关联词位置不当：不但他好好学习，而且还帮助其他同学。,2.搭配不当:主谓搭配不当：参加长跑的同学在公路上飞快地驰骋着。动宾搭配不当：这些文章到处闪烁着马克思主义的观点。主宾搭配不当：这最后一天的劳动是同学们最紧张、最愉快的一天。修饰语与中心语搭配不当.：他在培育良种方面花了很大的心血。一面与两面搭配不当：学习成绩的提高取决于自己是否努力。否定与肯定搭配不当：究竟要不要重视语文学习？是不是只重视数理化就可以了呢？我们的回答是否定的。,三.成分残缺或赘余:缺主语：从这一件小事中，却说明了一个大问题。缺谓语：这些角色(属于）不同类型，距离相当大，如果没有塑造人物性格的技巧，那是演不好的。.缺宾语：我们要尽一切力量使我国走上机械化、集体化。（的道路）主语多余我们认真听讲，我们遵守课堂纪律。谓语多余:我们正在进行打印。宾语多余:纪念“三.八”节的到来。,四.结构混乱:1.句式杂糅：这办法既卫生，又方便，深受群众所喜爱。2.暗中换主语：老工人的一席话深深地触动了小邱的心，（）久久不能平静下来。3.层次不清：他们既不购买污水处理设备，又不传达上级指示，以致污染问题越来越严重。,五.表意不明:1.费解：到带岭参观火柴厂和森林轻便铁路是我这次旅行的归途。（.2.歧义：厂长采纳了两个工人的合理化建议，这大大激发了全厂职工出谋划策的积极性。3.指代不明：宋老大跟齐三久别重逢，谈得投机，他给他点上一支烟。,六.不合逻辑:1.自相矛盾：他是众多死难者者中幸免的一个。2.概念并列不当：农场决心提高粮食、棉花和经济作物的产量。3.强加因果关系：因为他来自北方，思想上还是旧的一套。4.主客颠倒：爱迪生这个名字，对我们青年学生来说是不陌生的。5否定不当：谁也不会否认优异的学习成绩不是靠勤奋学习得来的。6.不合事理：下午，一阵雷雨过后，在西边的天空中出现了一道美丽的彩虹。,快速诊断病句十法,中医诊断讲究“望闻问切”，“望”就是通过观察病人的苔色、表情等外在情况来诊断。对病句我们也可以根据一些外在特征来快速诊断。所谓“外在特征”就是人们运用语言容易出错、命题人常常设题的关键地方。一、“望”见介词打头的句子，可检查是否患主语残缺病。如：（1）为什么对于这种浪费人才的现象，至今没有引起有关部门的重视呢？（2）经过老主任再三解释，才使他怒气逐渐平息，最后脸上勉强露出笑容。（3）关于食物的种类、成分、烹调方法及进食习惯，目前都已成为胃癌病因学研究的重要课题。（4）对于低能X射线，早已广泛应用在液氮低温条件下的Si谱仪中。,二、“望”见有并列短语的句子，检查是否患彼此失应病或相互包容病。如：（1）今年春节期间，这个市的210辆消防车、3000多名消防官兵放弃休假，始终坚守在各自执勤的岗位上。（2）他马上召集常委会进行研究，统一安排了现场会的内容、时间和出席人员，以及会议中应该注意的问题。（3）这个文化站已成为教育和帮助后进青年，挽救和培养失足青年的场所，多次受到上级领导的表彰。（4）要掌握走私犯活动的规律，以便稳、准、狠地识别和打击他们。,三、“望”见有反问句、否定词的句子，检查是否患多重否定不当、正反颠倒病。如：（1）雷锋精神当然要赋予它新的内涵，但谁又能否认现在就不需要学习雷锋呢！（2）为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的教育和管理。（3）睡眠三忌：一忌卧处不可当风，二忌睡前不可饱食，三忌睡前不可恼怒（4）我想这应该是不必叙述的，没有谁不会想像不出的。（5）我们并不完全否定这首诗没有透露出希望，而是说这希望是非常渺茫的。（6）澳门漂离祖国400年，难道能否认澳门回归祖国不是每一个炎黄子孙的共同愿望吗？,四、“望”见句中有关联词语，检查是否患搭配不当或位置失当病。如：（1）不管气候条件和地理环境都极端不利，登山队员仍然克服困难，胜利攀登到了顶峰。（2）过去，内地产品质量不是比沿海低，就是成本比沿海高。五、“望”见有双面词，检查是否患两面不能照应病。如：（1）我们不能培养出“四有”新人，关系到我们党和国家前途命运的大事，也是教育战线的根本任务。（2）电子工业能否迅速发展，并广泛渗透到各行业中去，关键在于要加速训练并造就一批专门人才。（3）在考试的时候，能否保持清醒的头脑和认真细致的作风，是考试成功的关键。,六“望”见有数量词，检查是否患搭配不当或语序失当病。如：（1）据科学统计，蜜蜂每酿一斤蜜，大约要采集50万朵的花粉。（2）如何迅速提高课堂效率，这是一个语文老师关心的问题。七、“望”见有数量词、名词加“的”、“和”、“或”，检查是否患歧义病。如：（1）局长嘱咐几个学校的领导，新学期工作一定要有新的起色。（2）他背着总经理和副总经理偷偷地把这笔钱分别存入了两家银行。八、“望”见有“对”、“对于”、“关于”等介词，检查是否患虚词用法不当病。如：（1）3月17日，6名委员因受贿丑闻被驱逐出国际奥委会。第二天，世界各大报纸关于这起震惊国际体坛的事件都作了详细报道。（2）焦裕禄这个名字对青少年可能有些陌生，可对四十岁以上的人却很熟悉的。,九“望”见有“否则”的句子，检查是否有赘余重复病。如：（1）我们必须拿出自己的正版计算机游戏软件，否则，拿不出新软件，就难以抵制不健康的盗版软件。（2）要不是老赵及时提醒我一些要注意的地方，否则签合同的时候我准会出问题。十、“望”见定语过长的句子，检查是否有动词不带宾语部分中心语病。如：（1）为了全面推广利用菜籽饼或棉籽饼喂猪，加速发展养猪事业，这个县举办了三期饲养技术培训班。（2）为了弥补用水不足，只好将废水回收，开展一水多用和用河水来代替自来水使用。,检查病句的方法,1.紧缩法：就是压缩掉句子的定语、状语、补语，留下主语、谓语和宾语部分的中心语。把主语、谓语（动词、宾语）比作大树的主干，把定、状、补比作大树的枝叶，那么紧缩法就是“拨开枝叶见主干”。具体作法是，先压缩掉定、状、补，然后再检查主干，然后再检查枝叶同主干的关系，最后检查枝叶本身，看看结构是否完整，搭配是否正确，语序是否协调。,例如：（1）抗洪军民经过二十几个昼夜的艰苦奋斗，充分发扬了不怕苦、不怕累的革命精神和团结互助的无产阶级感情，终于制服了洪魔，保住了大堤。（2）文件对经济领域中的一些问题，从理论上和政策上作了详细的规定和深刻的说明。,2.类比法：用一组结构类似的句子同原句比较，如果这一组类似的句子站不住，就说明原句也站不住，有语病，这就是类比法。注意：仿造的句子结构要相同，词语要相当。例如：（1）生产越忙也要注意思想工作。（2）人们一走进教学楼就会看到，所有关于澳门历史的图片和宣传画都被挂在走廊两边的墙壁上。,三、注意多层修饰语的排列顺序1.多层定语的排列:领属+数量+短语+形容词+名词她是（国家队里）的（一位）（有二十多年教学经验）的（优秀）的（篮球）（女）教练2.多层状语的排列顺序:时间+地点+副词+形容词+介宾短语我们昨天在教室里都热情地同他交谈。,2006年高考语文病句分类搜索,“辨析并修改病句”是高考语文中的一种常见题型。2006年高考16套题共设计了46个错例，现对这些错例作如下归类解析：,一、语序不当,这家老字号食品厂规模不大，但从选料到加工制作都非常讲究，生产的食品一直都是新老顾客倍受信赖的。（全国卷第3题B项）,“2006中国沈阳世界园艺博览会”是世界园艺博览会历届占地面积最大、活动最丰富、演艺最精彩的一次盛会。（辽宁卷第5题C项）看完那部电视剧后，除了荧屏上活跃着的那些人物给我留下的印象之外，我仿佛还感到了一个没有出场的人物，那就是作者自己。（广东卷第4题A项）,提高早餐质量十分重要，早餐营养应提供占人体每天所需总量三分之二的维生素和矿物质，因而我们对待早餐一定不要马虎。（四川卷第4题B项）,对调整工资、发放奖金、提高职工的福利待遇等问题，文章从理论上和政策上作了详细的规定和深刻的说明，具有很强的指导意义和可操作法。（湖北卷第4题A项）,句应将“营养”调至“总量”之前，让“早餐”作“提供”的主语。,句应将“理论上”和“政策上”调换，或将“详细的规定”和“深刻的说明”调换，使“从理论上”和“深刻的说明”照应，“从政策上”和“详细的规定”照应。,二、搭配不当,1、主谓搭配不当,上海音乐厅精心打造“五一”晚会，奉献给观众的俨然是一桌名家荟萃、名曲云集的文化大餐。（浙江卷第4题D项）我国于1998年开通手机短信，使用短信的手机用户层出不穷。（福建卷第16题）,句中的主语“名曲”与谓语“云集”（用于“人”）搭配不当，应将“名家荟萃、名曲云集”改为“名家云集、名曲荟萃”,句中的主语“手机用户”与谓语“层出不穷”（只用于事物，不用于人）搭配不当，可改为“使用短信的手机用户与日俱增”或“使用短信的手机用户逐年增加”,2、动（介）宾搭配不当,新牌坊立交桥的建成将大大缓解交通高峰期的堵车问题。（重庆卷第4题B项）地铁紧张施工时，隧道突然发生塌方，工段长俞康华奋不顾身，用身体掩护工友的安全，自己却负了重伤。（江苏卷第4题D项）一个天使般的微笑若能化解一个人多年的苦闷，就应该是无价的，也应该是解决困境的有效方法之一。（辽宁卷第5题B项）,句中的“缓解”与“问题”搭配不当，可将“问题”改为“压力”。,句中“掩护”的宾语应为“工友”，而不是“安全”，可删去“的安全”。,句中的“解决”与“困境”搭配不当，可将“解决”改为“摆脱”，也可将“困境”改为“困难”。,工厂实行了生产责任制以后，效率有了明显的提高，每月废品由原先一千只下降到一百只，废品率下降了九倍。（广东卷第4题B项）1992年，世界上第一条手机短信在英国发送成功，拉开了短信文化的先河。（福建卷第16题）,句中，数目的减少只能说减少或降低百分之几，而不能说减少或降低几倍，可将“九倍”改为90%。,句中的“拉开”与“先河”搭配不当，可将“先河”改为“序幕”，也可将“拉开”改为“开”。,六年间，我国航天技术完成了从单舱到三舱、从无人到有人、从“一人一天”到“两人五天”的进步。（安徽卷第3题B项）,采取各种办法，大力提高和培养工人的现代技术水平，是加快制造业发展的一件迫在眉睫的大事。（江西卷第5题B项）,句中的“完成”与“进步”搭配不当，可将“完成”改为“实现”，也可将“进步”改为“跨越”。,(9)句中的“提高”可以与“水平”搭配，但“培养”与“水平”不能搭配，该句可将“和培养”删去。,3、修饰、限制语与中心语搭配不当,来这里聚会的无论老少，都被他清晰的思路、开朗的性格、乐观的情绪及坚定的信心深深地感染了。（全国卷第3题B项）据了解，节日前夕济南各大公园积极美化、创意布置园区，盛装迎接国庆节的到来。（山东卷第5题A项）,句中的状语“被他清晰的思路”与中心语“感染”不能搭配，可改为“被他清晰的思想征服了”。,句中的状语“创意”与中心语“布置“不能搭配，可得“创意改为“精心”。,如果把天津建卫600年比作一部恢弘的史诗，那么三岔河口就是这部史诗的主旋律和最激昂的篇章。（天津卷第4题D项）漫步桃园，那一排排、一行行、一树树的桃林让人流连忘返；中餐后还可去自费采摘，那柔软多汁的大桃更让你大快朵颐。（北京卷第5题C项）,句中的定语“史诗”与中心语“主旋律”不能搭配，应将“主旋律”改为“主线”。,句中的数量词定语“一排排、一行行、一树树”不能修饰集合概念“桃林”，可将“一排排、一行行、一树树的桃林”改为“一排排、一行行、一棵棵桃树”。,4、一面与两面搭配不当,21世纪的中国有没有希望，关键在于既要坚定地继承和发扬中华民族的优良传统，又要广泛地学习外国先进的科学文化。（四川卷第4题A项）,句中，前面述及肯定和否定（“有没有”）两个方面，而后面却只述及肯定（“继承和发扬”“学习”）一个方面，为使前后照应，可将“有没有”改为“要有”，或在“既”前加上“能否”，并删去后两句中的“要”。,5、关联词语搭配不当,获取信息的能力，成为学生自主学习的前提和基础，也是决定和衡量学生学习能力和水平高低的重要标志。（天津卷第4题B项）人们认为，团队有效性的关键因素不只是个体贡献的简单相加，而是能使队员行动一致、互相配合的团队协作技能。（湖南卷第4题B项）,句中，“成为”与关联词“也是”不能搭配，可将“成为”改为“是”。,句中，关联词“不只是”（表递进关系）与“而是”（表并列关系）不能搭配，可将“不只是”改为“不是”。,三、成分残缺或赘余1、成分残缺由于计算机应用技术的提高和普及，为各级各类学校开展多媒体教学工作提供了良好的条件。（江西卷第5题A项）中央财政将逐年扩大向义务教育阶段家庭经济困难的学生免费提供教科书，地方财政也将设立助学专项资金。（全国卷第3题D项）,句缺少主语，可删去“由于”，让“计算机应用技术的提高和普及”作该句的主语。,句可在“免费提供教科书”后面补上“扩大”的宾语“的面（范围、规模）”。,天津市为大部分农民工办理了银行卡，建立工资“月支付，季结算”，维护了广大农民工的合法权益。（全国卷第3题A项）那些在各条战线上以积极进取、不折不挠对待生活和工作的人，才是我们尊敬和学习的对象。（安徽卷第3题D项）奥运吉祥物福娃以其憨态可掬的形象向世界各地的孩子们传递着友谊、和平、积极进取以及人与自然和谐相处的美好愿望。（山东卷第5题B项）,句可在“月支付，季结算”后面补上“建立”的宾语“制度”等。,句可在“不折不挠”后补上“以”的宾语“的精神”。,句可在“积极进取”的后面补上“传递”的宾语“精神”。,各级财政部门要提高科学管理水平，特别是对农村基础设施建设经费的管理上，要做到心中有数，全盘考虑，周密安排。（广东卷第4题C项）科学工作者需要开阔的心胸，就是和自己学术观点不一样的同行也应坦诚相待，精诚合作。（浙江卷第4题A项）,句可在“和自己学术观点不一样的同行”前补上介词“与”或“同”。,句可在“对农村基础设施建设经费”前补上介词“在”。,2、成分赘余不少学生偏食、挑食，导致蛋白质的摄入量偏低，钙、锌、铁等营养素明显不足，营养状况不容令人乐观。（全国卷第3题C项）这些陈旧的观念不清除，将会直接阻碍我们进一步深化改革的进行，对此，我们必须要有一个正确的认识。（辽宁卷第5题D项）,句中，“容”意为“让”，“令”意为“使”，二者在表意上重复，可删去“令人”。,句中，“必须”意为“一定要”，与后面“要”重复，应删去“要”。,艾滋病有性传播、血液传播、母婴传播等三大传播途径，我们需要采取紧急行动制止它的传播，否则不采取紧急行动，将会迅速蔓延，给人类健康带来巨大的威胁。（湖南北卷第4题B项）近年来，龙口市各行政村以南山精神为动力，在新农村建设中励精图治、辛勤耕作，描绘着家园未来美好的远景。（山东卷第5题D项）,句中，“否则”意为“如果不是这样”，与“不采取紧急行动”语意重复，应删去其中一个。,句中，“远景”指“将来的景象”，与前面的“未来”语意重复，可删去“未来”。,四、结构混乱如何避免比赛过程中出现不合法、不透明的暗箱操作现象，已经成为困扰本届组委会的首要问题。（江苏卷第4题B项）这些事故给人民生命财产造成重大损失，究其原因，主要是一些主管领导和管理部门对安全生产没有引起高度重视。（重庆卷第4题D项）,句属于句式杂糅。句可将前半句改为“比赛过程中的不合法、不透明的暗箱操作现象”，也可将后半句改为“已经成为本届组委会要考虑的首要问题”。,句的后半句可改为“一些主管领导和管理部门对安全生产没有高度重视”，也可改为“没有引起一些主管领导和管理部门对安全生产的高度重视”。,某些商家违背商业道德，利用中小学生具有的好奇心理和在考试作弊并不鲜见的情况下，为“隐形笔”大做广告。（北京卷第5题D项）那几天阴雨连绵，造成他家住的平房因年久失修而大面积漏雨，屋内连个下脚的地方都没有，妻子只在这时才写信向他发一两句牢骚。（四川卷第4题C项）,句成分混杂，“在考试作弊并不鲜见的情况下”应该单独作状语，而不应该作“利用”的宾语，可将“和”改为逗号。,句关系混杂，可删去“造成”，或将前两句改为“那几天阴雨连绵，造成他家住的平房大面积漏雨”。,五、表意不明,由于适当的温度有助于化学反应速度，工期将选在气温较高的5、6月份。（重庆卷第4题C项）曾记否，我与你认识的时候，还是个十来岁的少年，纯真无瑕，充满幻想。（浙江卷第4题C项）,句中的“有助于化学反应速度”表意不明，既可以理解为“加快”，也可理解为“缓慢”，根据后文应在“化学反应速度”前补上“加快”。,句中的“还是个十来岁的少年”对象不明，既可以理解为“我”，也可以理解为“他”，应在该分句前补上主语“我”或“你”。,六、不合逻辑,1、不合事理逻辑随着手机短信由多媒体形式到纯文本形式的进化，我国手机短信用户在2005年达到了一个新的高峰。（福建卷第16题）这项基金，是对公益林管理者发生的管理，抚育、保护和营造等支出给予一定补助的专项资金。（安徽卷第3题A项）,句中，按照技术的发展进程，“多媒体形式”比“纯文本形式”更先进，应将“由多媒体形式到纯文本形式的进化”改为