松鼠ppt课件

,1,2,3,4,10、松鼠,5,松鼠亦称灰鼠。体长2028厘米；尾蓬松，长1624厘米。体毛灰色、暗褐色或赤褐色，腹面白色。林栖；用树叶、草苔筑巢，或利用鸦、鹊的废巢。嗜食松子和胡桃等果实，有时食昆虫和鸟卵年产14窝，每窝510仔。分布于我国东北至西北，以及欧洲各地。毛皮可制衣，尾毛可制笔。,6,布封：是18世纪法国著名的博物学家、作家。他毕生从事博物学研究，用40年的时间写出了36册巨著自然史。这部作品对自然界作了详细而科学的描述，并因其文笔优美而著称于世。在布封的笔下，小松鼠善良可爱，大象温和憨厚，鸽子夫妇相亲相爱，具有人类的一切美好品质。,走近作者：,7,1.松鼠是一种怎样的动物？2.从哪里可以看出作者对松树的喜爱？3.作者是从哪几个方面介绍松鼠的？4.想想课文在表达上与鲸有哪些相同的地方，有哪些不同的地方？,学习目标,8,j,xn,驯良,zhn,榛子,榉实,jio,矫健,l,板栗,yng,帽缨,生字学习,du,舵手,xi,狭窄,tixin,苔藓,min,勉强,9,乖巧：驯良：橡栗：矫健：玲珑：蛰伏：警觉：苔藓：,合人心意，讨人喜欢；机灵，巧妙。,和顺善良。,橡树的果实，外表皮有一层硬壳，圆形，呈棕红色，内仁如栗子，可食用。,强壮有力。,精巧细致。,动物冬眠，潜伏起来不食不动。,对危险或情况变化的敏锐感觉。,苔藓植物的一纲，属于这一纲的植物，根、茎、叶的区别不明显，绿色，生长在阴湿的地方。,10,松鼠是一种怎样的动物?松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，驯良，很讨人喜欢。,课文是从哪些方面介绍小松鼠的?,课文分析,统领全文,漂亮的外形驯良的习性乖巧的行为生活习性,11,漂亮的外形,驯良的习性,乖巧的行为,讨人喜欢,（第1段）,（第2段）,（第34段）,生活习性,（第5段）,12,先说说我的“漂亮”：,面容,眼睛,身体,四肢,尾巴,坐姿进食,13,吃什么？,杏仁、榛子、榉实和橡栗,（不伤害人畜）,14,再说说“我”的“驯良”：,活动范围：,活动时间：,树林,晚上,（不侵犯人类）,（不骚扰人类）,15,说说我的“乖巧”：,从行为上,过水方法、,从搭窝特点上,选择窝址、,警觉性强、,搭窝过程、,窝口设计,跑跳敏捷、,叫声特点、,第3自然段.,第4自然段.,16,最后说说我的“生活习性”：,繁殖、换毛,17,漂亮：从面容、眼睛、身体、四肢、尾巴、四肢等方面表现它的特点。驯良：在树上活动，不接近人的住宅、晚上活动，不骚扰人类等方面表现它的特点。乖巧：从过水、警觉、跑跳、叫声以及搭窝、窝口设计方面表现它的特点。最后写繁殖、换毛等方面是补充说明其习性。,特点归纳,18,漂亮的外形,驯良的习性,乖巧的行为,讨人喜欢,（第1段）,（第2段）,（第34段）,生活习性,（第5段）,总,分,19,想想课文在表达上与鲸有什么相同与不同？,松鼠一文以准确性说明为前提，以形象化描写为手段，在说明角度、表达方法、语言风格等方面与鲸有很大不同。从说明的角度来看，鲸侧重于介绍鲸的形体特点和生活习性，而本文侧重于介绍松鼠的外貌、性格和行动；从表达的方法来看，鲸运用了列数字、举例子、打比方、作比较等说明方法，而本文主要是采用比喻、拟人手法生动形象地说明事物；从语言风格上来看，鲸的语言精炼平实，而本文的语言生动传神，极具文学色彩。,20,1学习了本文之后，该如何