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文档简介

年级_高二学科_数学课题_2。3离散型随机变量（第1课时）编号_242015班级 第 簇 号学生姓名 得分 1.下列随机试验的结果能否用离散型随机变量表示？若能，则写出各随机变量可能的取值，并说出这些值所表示的随机试验的结果。（1） 从学校回家要经过5个红绿灯口，可能遇到红灯的次数；（2） 在优、良、中、及格、不及格5个等级的测试中，某同学可能取得的成绩。分析均分10分人数8分人数6分人数不及格数问题题号问题学生年级_高二学科_数学课题_2。3离散型随机变量（第2课时）编号_242016班级 第 簇 号学生姓名 得分 某同学求得一离散型随机变量的分布列如下：x0123p0.20.30.150.45试说明该同学的计算结果是否正确。分析均分10分人数8分人数6分人数不及格数问题题号问题学生年级_高二学科_数学课题_2。3二项分布及其应用（第1课时）编号_242017班级 第 簇 号学生姓名 得分 一个口袋内装有2个白球和2个黑球，（1） 先摸出1个白球不放回，再摸出1个白球的概率是多少？（2） 先摸出1个白球后放回，再摸出1个白球的概率是多少？分析均分10分人数8分人数6分人数不及格数问题题号问题学生年级_高二学科_数学课题_2。3离散型随机变量（第2课时）编号_242018班级 第 簇 号学生姓名 得分 分别抛掷2枚质地均匀的硬币，设“第1枚为正面”为事件A，“第2枚为正面”为事件B,“2枚结果相同”为事件C,A、B、C中哪两个相互独立？分析均分10分人数8分人数6分人数不及格数问题题号问题学生年级_高二学科_数学课题_2。3离散型随机变量（第3课时）编号_242019班级 第 簇 号学生姓名 得分 将一枚硬币连续抛掷5次，求正面向上
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