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文档简介
4.四季,春,夏,秋,冬,春天,冬天,秋天,夏天,书写指导:第二横略长,在横中线上起笔;撇捺舒展,比长横略宽。,天,tin,1.正确认读“尖、说”等10个生字,认识言字旁、虫字旁、折文3个偏旁,正确、规范地书写“天”。2.正确、流利地朗读课文。初步了解四季的特征,感受四季的美丽。3.模仿课文,说说自己喜欢的季节。,学习目标,自由朗读课文,读准字音、读通句子。,自读提示,注意加点字的读音!,加点的字是多音字!,尖,春,说,地,冬,蛙,弯,就,夏,青,摘苹果,jin,shu,尖尖笔尖,说话别说,春天春季,青青青草,chn,qn,春,青,青蛙牛蛙,夏天立夏,w,xi,蛙,夏,wn,de,弯弯弯曲,顽皮地说,地,弯,ji,dng,就是成就,冬天冬季,就,冬,草芽尖尖,他对小鸟说:“我是春天。”,“草芽尖尖”要读得轻细些,才能表现出草芽的柔嫩!,荷叶圆圆,他对青蛙说:“我是夏天。”,“我”要重读!,谷穗弯弯,他鞠着躬说:“我是秋天。”,“鞠着躬说”要读出谷穗谦虚的感觉,“我”要重读哦!,雪人大肚子一挺,他顽皮地说:“我就是冬天。”,“挺”要重读,可以做挺肚子的动作以表现雪人顽皮的样子。,你喜欢哪个季节?仿照课文说一说。,草芽尖尖,他对小鸟说:“我是春天。”_,他对_说:“我是_。”,柳枝青青,他对黄鹂说:“我是春天。”荷花盛开,他对小鱼说:“我是夏天。”菊花金黄,他对蜜蜂说:“我是秋天。”北风呼呼,他对麻雀说:“我是
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