老人与海教案.doc

老人与海教案教学目标: 1、知识与能力目标:了解海明威及其创作情况。 2、过程与方法目标:鉴赏老人的形象，体会表现手法。学会从老人的行为和心理描写中把握人物形象，领会社会意义。 3、情感态度与价值观目标:学习老人的永不服输的顽强精神。 教学重、难点:1、对重点段落和人物的内心独白(心理描写)进行细读，揣摩小说的语言和行文特点。2、培养不屈服于命运，凭着勇气、毅力和智慧在艰苦卓绝的环境里进行抗争的永不服输的顽强精神。 教学方法:讲授法、朗读法、讨论法 一、导入：当我们嬉闹于欢乐的童年，当我们高歌在懵懂的少年，生命的长河已经注定我们不仅仅要看到浪花的美丽，还有浪花下的凶险，于是我们的生活中多了一个词语“挫折”！人生就如一片汪洋，很宽，也很危险。它可以把你推向一个高度，也会瞬间让你失去自己所有的幸福。我们为了保留这一丝幸福，会努力地向浪尖奔去，用我们的满腔热血化解有时愤怒的海洋。要知道，一个好渔人，是拥有桑提亚哥的意志和精神的。就像老人自己说的“人不是为失败而生的，一个人可以被毁灭，但不能给打败”。我想：人生即是海洋，时而波涛汹涌，时而风平浪静。在风里你可以感受坚毅，在浪里你可以感受激昂！这些都是过程带给我们的快乐和痛苦！二作者介绍三梳理情节，探讨问题1、一个老人，一片大海， 一条大马林鱼，它们组成了怎样的故事？请用第一人称复述小说主要内容 。明确：老渔夫桑地亚哥驾舟于海上连续84天，但是却连一条鱼也没捕到，在别的渔民的奚落中，老人决定第85次出海，去寻找他自己的幸运之神。在海上经过三天两夜的搏斗，终于捕到一条足有一千五百多磅的大马林鱼。然而，在归航途中，一条条鲨鱼陆续围了上来 ，尽管老人奋力拼搏，但还是没能抵挡住凶猛鲨鱼的进攻，等他回到海岸时，大马林鱼只剩下残骸。本文节选的就是从鲨鱼出现到老人回到渔港的部分。2一方是孤独的老人，一方是强悍的无数鲨鱼，一方是弱者，一方是强者，他们的较量，谁会胜利？快速阅读课文完成表格，抓住文中的关键字句词，分组完成第一次第二次第三次第四次第五次攻击者数量老人作战的工具结局3、文中为什么要描写鲨鱼的凶残和老人的身体状况呢？运用的是什么手法？明确：作者借助鲨鱼的强悍凶狠残暴来表现老人的刚毅顽强，运用的是反衬的手法。 何为反衬，借助于对立面之强来烘托主体性格之强。黑格尔说过：“人格的伟大和刚强的程度，只有借矛盾对立的伟大和刚强的程度才能衡量出来。”小说中，不少地方都极力描写鲨鱼的勇猛、凶狠，从而衬托出老人桑地亚哥的刚毅顽强。4、通过以上比较，我们可以看出，老人实现了他的愿望，捕到了鱼，但是，尽管他费尽力气，勇敢搏斗，但是最终的结局，得到的却是一副残骸。有人说，老人成功了，有人说，老人失败了，你认为老人到底是失败还是成功？请大家畅所欲言。明确：他是失败者，因为他奋斗两天却一无所获；他是成功者，因为老人在不断的挑战中，战胜自我，精神上的胜利者。所以我觉得他是一个胜利的失败者，是一个失败了的英雄。5、 那何谓英雄？ 英雄是坚持自己信念的人、是意志顽强的人、是不屑苟且的人。那么在老英雄桑迪亚哥的身上有哪些特点呢？请结合文本试着从语言 ，内心独白，动作等方面进行概括。 明确：勇敢无畏 充满智慧豁达乐观 坚强执著永不屈服 永不放弃6、大家说的都很好，但是我想问问大家，老人的这种坚持战斗部屈服的精神是否有过动摇啊？（结合这些句子）我真盼望这是一场梦，但愿我根本没有把它钓上来。鱼啊，我不应该把船划到这么远的地方去。现在离港口不会太远了。我希望没有人替我担心。只有那孩子，当然，他一定会替我担心我多么希望我不必再跟它们斗啦。我多么希望我不必跟它们斗呀。明确：动摇过，这是老人的内心独白，可以看出每个人都会有消极的时候，但是老人总会想到办法打消这种念头，可以说老人在茫茫的大海上最大的敌人不是鲨鱼而是他自己的心。题目是老人与海，表明上，小说是写一位老人及其在海上的经历，但实际上，老人他已经超越了一个人的存在，而成为了人生的一种象征。老人桑地亚哥就是“硬汉子”的代表，大海则是生命旅途的象征，鲨鱼则是我们行走中的“强物”，厄运的象征。人的一生不可能一帆风顺，不经历风雨，怎能见彩虹，走在人生路途中，不可避免我们都要遇到挫折，被厄运所阻挠，在此时我们必须先胜自己，在战胜敌人，方能成为强者，唱出最美的歌。那么在现实中你们是否也在困难面前动摇过啊？是否也因为没有战胜自己而导致最终的失败的呢？（展示海明威的名言：人生来就不是为了被打败的,人能够被毁灭,但是不能够被打败。）7、你还知道哪些类似老人这样的“硬汉形象“呢？请大家说一说。8、图片展示，教师讲授故事（1）一名美国战士，在被枪决之前，向众人竖起了两个手指，展示在人们眼前的是代表单词 victory 的字头“”，那是美国人民表示胜利的方式，他以此来表示自己无法用声音来传达的那句“正义战胜一切”，刽子手见状，残酷地砍下了他的手指，然而，意想不到的是这名美国战士又举起了自己的双臂那是一个巨大的“”字，仿佛不断地向空中延伸、延伸、再延伸这是怎样的震撼力啊！（2）总有一种感动让我们久久不能释怀、总有一种力量让我们肃然起敬、总有一种震撼让我们的心为之颤抖。 他从硝烟中走来，无情的炮火使他的世界成为永远的黑暗，色彩斑斓的大千世界将注定只能留存于他的记忆，但他的身形依旧苍劲、内心依旧坚定，因为在他血管里，流淌的是军人骄傲而又高贵的血液； 9、那么你希望以后在遇到困难挫折时你应该怎么做呢？（到黑板写）五、总结、喜剧的落幕，不就是悲剧的上演；悲剧的落幕，也就意味着喜剧的再度登场。回想起文中老人的话“人不是为失败而生的，一个人可以被毁灭，但不能给打败”不正道出了本文的主题吗生