教师年终评优方案.doc

教师年终评优方案 为了营造良好的教育教学氛围创设一个互帮互助、共同进步的良好工作环境充分调动教职工教书育人积极性的目的对一年来表现突出的教师给予肯定和考核按上级要求结合学校实际经校务会研究后特制订本方案 一、组织机构： 组长： 成员： 二、评选对象： 本年度在职在岗一年以上的教师 三、评选名额： 按上级所给名额 四、评选基本条件：（含优先考虑条件） 1、思想积极进步能服从学校及上级部门工作安排积极主动参与学校的各种活动 2、团结同志与人为善关爱学生培德育人 3、热爱学校忠于职守敬业爱岗严格遵守学校的各项规章制度 4、按时上下班不无故旷课、旷工、迟到、早退（请假次数少的及至满勤的优先考虑） 5、教育教学常规检查综合成绩及学期教师业务考核良好以上（量化管理中积分居各部前两名的优先考虑） 6、所任教班级期中期末考试的平均分和优秀率居于同年级同学科中上水平（所接班级成绩明显进步者） 7、积极参加课改实践和教研活动（承担教研任务听课满额取得成果的优先考虑） 8、在学校管理工作服务方面有突出成绩者 9、同等条件下工作成绩优良的班主任、教研组长、备课组长、课题负责人优先考虑 10、同等条件下班级辍学率低的优先考虑 11、同等条件下工作量较大者优先考虑 12、同等条件下在学校组织的教育教学问卷调查、评教活动中评价好的优先考虑 五、一票否决制（凡有下列情形之一的） 1、严重违反规章制度无故不服从工作分配或擅离职守、寻衅滋事影响恶劣的 2、违反法纪法规或变相体罚学生群众举报调查核实情况属实的 3、因工作疏漏严重失职或造成重大事故的 4、上班期间做与本职工作无关的事如电脑游戏等造成负面影响的 5、从事有偿家教的 6、一年度内病、事假七天及七天以上的 7、在学校组织的教育教学满意率测评中未能达50%的 六、评选程序： 1、坚持充分发挥民主做到公开、公平、公正注重实效 2、严格按照学校教师绩效考核的要求进行考核实行领导与群众相结合、自评与他评相结合、过程评价与终结评价相结合 3、公示结果 经学校评比小组讨论通过的“优秀”名单在学校校务公开栏公示后上报上级部门 教师年终评优方案篇2 一、指导思想 为培养和造就思想觉悟高、师德修养好、专业素质优、教学业绩佳、管理能力强的教育、教学、科研、管理人才落实自主管理推进精神鼓励优秀发挥优秀的引领示范作用调动广大教职工积极性使教职工学有榜样赶有方向积极构建我校教师专业成长的阶梯大力推进我校优秀教师培养工程加速培养具有成功学习和发展潜质的优秀教师队伍现结合我校实际特制订春晖学校优秀教师评选方案 二、目的要求 通过教师的自主管理使教师养成良好行为习惯教师对自己在工作中的行为及相关活动进行自我约束自我管理在自我管理过程中教师对自己本身对自己的目标思想心理和行为等等表现进行的管理也就是自己把自己组织起来自己约束自己自己鼓励自己自己管理自己 三、校评审领导小组 组长：张爱龙 副组长：戴道生韩荣平谭寿文 组员：汪凤莲李顺生杨清泉 程家宝梁祖金李建国 四评选范围及时间 XX年12月中旬；春晖学校全体教师 五、先进个人评选原则遵循公平、公正、公开的原则在校委会指导下由教师互评打分参评结合教务处业务考核年级组的考勤组织实施评选 六、评选条件 1、热爱教育事业遵纪守法爱岗敬业遵守学校的各项规章制度教书育人爱护学生为人师表师德高尚事迹突出； 2、对教学工作认真负责有较高的教学水平能认真执行教师职业道德规范认真备课教案规范教学各环节均能认真负责； 3、刻苦钻研教学业务在教育思想、教学内容、教学方法等方面的改革有明显成效；做到因材施教课堂教学效果良好受到学生欢迎； 4、积极承担教学任务工作量饱满积极参加学校组织的教研活动；5、教学质量评价结果为优秀； 6、以谦虚的态度积极使家庭和社会参与到对学生的教育中来最大程度争取他们对教学的支持；积极与其他同事合作相互尊重、相互学习、团结互助 七、出现以下情况取消参评资格 （1）每学期累计或以上：事假10天、病假1个月、旷工1天；（2）出现责任事故（乱