人教版九年级上册化学优质课件第四单元 课题1 爱护水资源

第四单元自然界的水课题1爱护水资源,导入新知,水最普通、最常见的物质之一,导入新知,【讨论】你能说一下水的用途吗？,生命用水,生活用水,农业用水,工业用水,水资源如此重要，如果我们不爱护它，它将会,导入新知,1.了解世界和我国的水资源状况。,2.了解水污染问题，及水污染防治、节水方法等应对水危机的措施。,3.通过水资源状况的学习，提高关注社会问题、自觉爱护水资源的意识。,素养目标,探究新知,地球表面约71%被水覆盖着。,水的分布形态,海洋水,湖泊水,河流水,地下水,大气水,生物水,咸水,探究新知,海洋水,全球海水、陆地水储量比,海洋是最大的储水库，其储水量约占全球总储水量的96.5%。,探究新知,我国渤、黄、东、南海海水所含主要化学元素,探究新知,湖泊水,淡水,探究新知,河流水,淡水,探究新知,地下水,淡水,探究新知,大气水,以气态（水蒸气）的形式存在,探究新知,生物水,生物体内最多的是水,探究新知,以知总储水量为：1.391018m3,其中大部分以海洋水所占，淡水只占2.53%,但大部分淡水分布在冰川，人类能开发利用的仅占淡水的30.4%，试求人类能利用的淡水占总水量的百分之几？,1.391018m32.53%30.4%1.071016m3,探究新知,算一算,水资源状况,探究新知,结论,据统计，当今世界有80多个国家、约20多亿人口面临淡水危机，其中约26个国家的3亿多人口生活在缺水的状态中。,水资源紧缺指标,探究新知,部分国家的人均水量,探究新知,【想一想】为什么世界上还有许多国家和地区面临缺水的危机？,1.可利用淡水资源有限（不到总水量的1)，且分布不均。,2.人口增多，用水量增加。,3.水污染现象严重。,4.用水浪费现象严重。,探究新知,水资源短缺的原因：,我国水资源总量为2.71012m3，居世界第6位，但人均水量只有2048m3，居世界八十几位，约为世界人均水量的四分之一。且水资源分布不均，南丰北缺。,探究新知,例下列对水的认识错误的是（）A长期饮用纯净水，不利于身体健康B水资源不足，将成为严重的社会危机C水是生命之源，没有水就没有生命D我国水资源十分丰富，人均水量居世界前列,D,分析我国水资源总量居世界第6位，但人均水资源占有量只有2300立方米，约为世界人均水平的1/4。,探究新知,1.提高水的利用率,节约用水,工业上：提高水的重复利用率；,工业用水的重复利用示意图,农业上：改漫灌为喷灌或滴灌；,探究新知,喷灌,滴灌,生活中：使用节水龙头；淘米水浇花；洗衣水拖地；少量衣服用盆洗不用洗衣机洗。,探究新知,2.防止浪费,探究新知,水体污染：大量污染物质排入水体，超过水体的自净能力使水质恶化，水体及其周围的生态平衡遭到破坏，对人类健康、生活、和生产活动等造成损失和威胁的情况。,探究新知,防治水污染,探究新知,1.污染来源：工业污染、农业污染和生活污染。,水体污染来源示意图,2.水污染的危害,影响工农业、渔业生产破坏水生生态系统危害人体健康,探究新知,水体污染导致鱼等生物死亡,3.防止水体污染的措施工业上:工业废水处理后排放。农业上:合理使用化肥、农药,提倡使用农家肥。生活上:生活污水处理后排放,禁止使用含磷洗涤剂。加强水质的质量监测,探究新知,爱护水资源,例（2018南京）下列做法有利于保护水资源的是（）A生活污水直接排放B生活中节约用水C大量开采使用地下水D大量使用化肥和农药,B,C,基础巩固题,1下列不属于人们能大量利用的淡水资源的是（）A湖泊水B江河水C海水D浅层地下水,基础巩固题,2.（2018阜新）阜新市目前正在大力推进“创建全国文明卫生城市”的活动，下列做法不符合这一活动要求的是（）A对污染水体进行处理使之符合排放标准B我市大部分公交车由原来以柴油机为动力的燃料汽车更换为充电式新能源汽车C农业上提倡使用农家肥，合理使用化肥和农药D农村田地上的秸秆就地焚烧处理,D,基础巩固题,3（2018十堰）“绿水青山就是金山银山”，下列做法不符合这一主题的是（）A燃烧煤大力发展火力发电B使用共享单车代替汽车出行C工业要革新技术减少污染物的产生D洗米水浇花，农业上改漫灌为滴灌以节约用水,A,基础巩固题,4下列做法中，不利于节约用水的是（）A用洗过衣服的水拖地板B用淘米水浇花C及时修理坏了的水龙头D漱口时不关闭水龙头,D,1（2016锦州）水是一种重要的资源。下列做法中有利于节约用水的是（）A用自来水不断为西瓜冲水降温B用洗过衣服的水冲厕所C洗澡擦沐浴露时不关闭水龙头D将隔夜的白开水直接倒掉,B,能力提升题,B,能力提升题,2.（2016安徽）2016年“中国水周”活动的宣传主题是“落实五大发展理念，推进最严格水资源管理”。下列做法不符合这一主题的是（）A逐步淘汰高耗水生产工艺B农作物采用大水浸灌C生活污水集中处理后排放D加强对水资源的监测,爱