2016年山西省对口升学语文模拟题.doc

山西省2016年对口升学考试语文模拟题本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分，考试时间120分钟。答卷前先填写密封线内的项目和座位号。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。选择题一、单项选择题（本大题共6小题，每小题2分，共计12分）1、下列加点字注音，全都正确的一项是（ ）A. 笑靥（y） 殷红 （yn） 啃噬（sh） 毛骨悚然（sng）B.抓阄（ji） 湍急（tun） 圭臬(ni) 心无旁骛（w）C.黏合(nin) 虹霓（n） 慰藉 （j） 通衢大道(q)D.推搡（sng） 摇曳（y) 自诩（x） 茕茕孑立（qing）2、下列词语中，没有错别字的一项是（ ）A. 眩耀 默契 强驽之末 晨光熹微B.戕害 溘然 以逸代劳 更胜一筹C.谙熟 萌蘖 浅尝辄止 豁然贯通D.寒伧 妊娠 有势无恐 破斧沉舟3、下列句子中，加点成语使用不正确的一项是（ ）A、这一次九寨沟之行让我对大自然的造化不禁叹为观止。B、这种车，巴黎只有夜间才能看见；白天，它们好像自惭形秽，不出来。C、金红的火焰中，每一块红柳根，都弥久地维持着盘根错节的形状，好像一颗傲然不屈的英魂。D、在鉴宝节目中，很多大家认为价值连城的的收藏品，顷刻间变成了一文不名的赝品。4、 下列句子中，没有语病的一项是（ ）A、为了防止疫情不反弹，市领导要求各单位进一步加强管理，制定严密的防范措施。B、这些职业能够使具有合适才干的人幸福，但是也会使那些不经考虑、凭一时冲动而贸然从事的人毁灭。C、上帝在交给我们这件事实的时候，已经顺便保证了它的结果，所以死是一件不必急于求成的事。D、学校在改善教师办公条件上，做了不少工作，大大提高了教师工作的积极性。5、 对下列四句运用修辞手法的判断，正确的一项是（ ）林巧稚一生的业绩，是一颗伟岸高大的常青树；给我们的诊断书，是常青树上的一片绿叶。塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。有的人止于形,以售其貌；有的人止于勇,而呈其力；有的人止于心,只用其技；有的人达于理,而用其智。风儿俯临，在这座无名者之墓的树木之间飒飒响着，和暖的阳光在坟头嬉戏；冬天，白雪温柔地覆盖这片幽暗的土地。A通感 比喻 排比 拟人 B比喻 通感 排比 拟人C 比喻 通感 拟人 排比 D通感 比喻 拟人 排比 6、下列各句中，语言表达得体的一句是（ ）A、当朋友向你请教问题时，你说：“有何见教，请说吧”。B、当朋友邀请你看球赛时，你说：“都快技能鉴定了，没空！”C、当老师到你家家访时，你说：“您真是无事不登三宝殿啊！”D、当你骑车碰了一下别人的车时，你说“对不起，没碰坏哪里吧？”非选择题二.填空题（本大题共6小题，每空1分，共计12分。）1、合欢树的作者是 ，我们课本里还学过他的另一篇文章 ，请再写出他的两部主要作品 和 。2、拿来主义作者鲁迅原名 ，我国现代伟大的 家、思想家和革命家，请写出他的两部著名小说集 和 。3、君子博学而日参省乎己， 。4、君不见高堂明镜悲白发， 。5、专用书信有感谢信、 、 和倡议书等。三、判断题（本大题共5小题，每题2分，共计10分。）1、像山那样思考的作者是美国的奥尔多利奥波德。“像山那样思考”是一种诗意的表达，警示人类应该像山一样思考自己与万物之间的关系。 （ ） 2、最后的常春藤叶作者是法国的著名短篇小说家欧亨利，其作品有警察与赞美诗、项链等，均带着含泪的微笑，以寓含辛酸的幽默，描绘小人物的悲惨命运。 （ ） 3、诗经是我国第一部诗歌总集，共305篇，分为风、雅、颂三类。 诗经的表现手法是赋、比、兴 。 “赋”是修饰，加工。“比”即比喻，以彼物比此物。“兴”是先言他物已引起所咏之辞。 （ ） 4、阿历克斯哈利，美国黑人作家，他的长篇家族史小说飘获得1977的普利策特别奖。（ ） 5、应聘书与求职信属于一个类型，但相对而言，应聘书目标比较明确，对用人单位的用人条件和相关要求心中有数，减少了求职的盲目性，但同时也增加了应聘的被动性。 （ ） 四、阅读理解（33分）（一）现代文阅读（15分) 阅读下面的文字，完成下列问题。一百年前的1898年12月26日，法国科学院人声鼎沸，一位年轻漂亮、神色庄重又略显疲倦的妇人走上讲台，全场立即肃然无声。她叫玛丽居里，就是后来名扬于世的居里夫人。她今天要和她的丈夫皮埃尔居里一起，在这里宣布一项惊人的发现，他们发现了天然放射性元素镭。本来这场报告，她想让丈夫来做，但皮埃尔居里坚持让她来讲。在此之前还没有一个女子登上过法国科学院的讲台。玛丽居里穿着一袭黑色长裙，白净端庄的脸庞显出坚定又略带淡泊的神情，那双微微内陷的大眼睛，让你觉得能看透一切，看透未来。她的报告使全场震惊，物理学进入了一个新的时代，而她那美丽、庄重的形象也就从此定格在历史上，定格在每个人的心中。 千百年来，漂亮就是一个女人的最高荣誉，最大资本。只要有幸得到这一点，其余便不必再求了。居里夫人是属于那一类很漂亮的女子，她的肖像如今挂遍世界各国的科研教学机构，我们仍可看到她昔日的风采。但是她偏偏没有利用这一点资本，她的战胜自我也恰恰就从这一点开始的她以25岁青春难再的妙龄，面对追者如潮而不心动她有大志，有大求。她知道只有发现创造之花才有永开不败的美丽。所以她甘愿让酸碱啃蚀柔美的双手，让呛人的烟气吹皱她秀美的额头。 居里夫人的美名从她发现镭那一刻起就流传于世，迄今已经百年。这是她用全部的青春、信念和生命换来的荣誉。她一生共得了10项奖金、16种奖章、107个各誉头衔，特别是两次诺贝尔奖。她本来可以躺在任何一项大奖或任何一个荣誉上尽情地享受。但是她视名利如粪土，她将奖金赠给科研事业和战争中的法国，而将那些奖章送给6岁的小女儿去当玩具。上帝给的美形她都不为所累，尘世给的美誉她又怎肯背负在身呢? 凭谁论短长，漫将浮名换了精修细研。她一如既往，埋头工作到67岁离开人世，离开了她心爱的实验室。直到她死后40年，她用过的笔记本里，还有射线在不停地释放。爱因斯坦说：“在所有的世界著名人物中，玛丽居里是唯一没有被盛名宠坏的人。”她格物致知，超形脱俗，知道自己的目标，更知道自己的价值她让我们明白，人有多重价值，是需要多层开发的。有的人止于形，以售其貌；有的人止于勇，而逞其力；有的人止于心，只用其技；有的人达于理，而用其智 大音希声，大道无形，大智之人，不耽于形，不逐于力，不持于技。他们淡淡地生活，静静地思考，执着地进取，直进到智慧高地，自由地驾驭规律，而永葆一种理性的美丽。 居里夫人就是这样一位挺立在智慧高地的伟人。1、 （1分）这些节选文字选自山西籍作家梁衡 。2、 （2分）解释成语中加点的字：格物致知 格： 致： 3、 请找出文章中的一个比喻句和一个反问句。（2分）4、 文段开头说“一位年轻漂亮、神色庄重又略显疲倦的妇人走上讲台，全场立即肃然无声”；最后一句说“她那美丽、庄重的形象也就从此定格在历史上，定格在每个人的心中。”这两个句中的“漂亮”和“美丽”一样吗？请简要分析（3分） 5、 文章第段说“人有多重价值”，用文中词语表述，这“多重价值”包括哪些？居里夫人追求的是哪一种价值？（5分）6、 下列说法，不符合原文意思的两项是（ ）（2分） A放射性元素镭的发现，在物理学上具有划时代的重大意义。 B.居里夫人的美丽是容貌美丽与内在的理性美丽的完美结合。C.爱因斯坦盛赞居里夫人的成就高于世界所有的著名人物。 D.不看重自己容貌的美丽，反映了居里夫人对传统认识的超越。 （二）诗词鉴赏（8分）阅读下列诗歌，回答问题: 致橡树 舒婷我如果爱你绝不像攀援的凌霄花，借你的高枝炫耀自己；我如果爱你绝不学痴情的鸟儿，为绿荫重复单调的歌曲；也不止像泉源，常年送来清凉的慰藉；也不止像险峰，增加你的高度，衬托你的威仪。甚至日光。甚至春雨。不，这些都还不够！我必须是你近旁的一株木棉，做为树的形象和你站在一起。根，紧握在地下，叶，相触在云里。每一阵风过，我们都互相致意，但没有人听懂我们的言语。你有你的铜枝铁干，像刀，像剑，也像戟；我有我红硕的花朵，像沉重的叹息，又像英勇的火炬。我们分担寒潮、风雷、霹雳；我们共享雾霭、流岚、虹霓，仿佛永远分离，却又终身相依，这才是伟大的爱情，坚贞就在这里：爱不仅爱你伟岸的身躯，也爱你坚持的位置，脚下的土地。1、 本诗的作者舒婷是（ ）诗派的代表作家之一。(1分) 2、 给下列加点字注音：(2分)慰藉 流岚 3、 诗中的“凌霄花”代表了什么样的人？（1分）4、 怎样理解“木棉”这一形象？(2分)5、 女诗人表现了怎样新型的爱情观？(2分)(三)文言文阅读（10分）阅读下面的文段，完成下列各题。 嗟乎！师道之不传也久矣！欲人之无惑也难矣!古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉；今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。是故圣益圣，愚益愚；圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎！爱其子，择师而教之，于其身也，则耻师焉，惑矣！彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。巫医乐师百工之人，不耻相师；士大夫之族，曰师曰弟子云者，则群聚而笑之。问之，则曰：“彼与彼年相若也，道相似也。位卑则足羞，官盛则近谀。呜呼!师道之不复可知矣。巫医乐师百工之人，君子不齿。今其智乃反不能及，其可怪也欤！1、 本段运用最鲜明的论证方法是（ ）。（1分）2、 下列句中加点词语与现代汉语意义相同的一项是（ ）(2分）A古之学者必有师 B君子不齿C小学而大遗 D今之众人3、 下列各句加点字与“不耻相师”中的“耻”用法不同的一项是（ ）(2分）A孔子师郯子 B于其身也，则耻师焉C不耻相师 D且庸人尚羞之，况于将相乎 4、 下列各句与“师者，所以传道受业解惑也”句式相同的一句是（ ）(2分）A 今其智乃反不能及 B句读之不知，惑之不解C欲人之无惑也难矣 D 道之所存，师之所存也5、 将下列句子翻译成现代汉语。(3分）A位卑则足羞，官盛则近谀。B师道之不传也久矣！欲人之无惑也难矣!5、 应用文改错（8分） 下面是某学生写给电脑制作公司的一封应聘书，在格式、语言上有一些毛病。请找出文中的毛病，然后修改。 应聘书您好！我叫李文文，女，现年19岁。2015年7月在山西省职业学校毕业。身高1.65米，体重56公斤。在校期间，勤奋学习，连续三年被评为“三好学生”，并获得山西省图文混排技能比赛二等奖。我能够擅长文字排版、动画制作的工作。今见晚报刊载贵公司求职广告，我特写信来报名应聘。随信附上我的简历。非常希望能参加面试。此致敬礼! 李文文 2015年8月格式上： 语言上： 六、作文（25分）阅读下面的材料，按要求作文。 国外某护士学校开学的第二个月，教授给学生们来了个突然的小测验，试卷的最后一道题是这样的：“每天清扫学校的女士叫什么名字？”面对这道试题，学生都感到奇怪，教授怎么会出这样的题目？清扫学校的女士尽管大家都见过，可她叫什么名字谁也没问过。下课前，一个学生问教授：“最后一道题是否记分？”“绝对会记分的！”教授肯定地说，“在你们的职业生涯中，你会遇到许许多多的人，每一个人都是重要的。他们都值得你去注意、去关心，哪怕仅仅是微笑一下，问个好。”学生们都说：“这是一堂刻骨铭心的课。” 是的， 每个人都是平等的，都需要关爱。对此，你有怎样的生活经历或感悟?请根据你对材料的理解，任选一个角度，自定立意，自定文体，自拟标题，写一篇不少于600字的作文。不要套作，不得抄袭。参考答案：一、1、B 2、C 3、D 4、A 5、B 6、D 二、1、史铁生，我与地坛 我的遥远的清平湾，插队的故事或夏日的玫瑰 2、周树人，文学家，呐喊彷徨 3、则知明而行无过矣 4、朝如青丝暮如雪5、慰问信、表扬信、求职信等三、 四、（一）1、跨越百年的美丽 2、 格，推究。致，求得。 3、比喻句：她知道只有发现创造之花才有永开不败的美丽。 反问句：上帝给的美形她都不为所累，尘世给的美誉她又怎肯背负在身呢? 4、完全不同。“漂亮”指外貌美；“美丽”不仅指形貌美，更指居里夫人不畏艰难、淡泊名利、执着于事业的精神。5、多重价值包括：形貌、勇力、心技、理智 ；居里夫人追求的是“用其智，达其理 ” 6、B C（二）1、 朦胧诗派 2、藉 ji 岚ln 3、 依附别人的人。 4、木棉是独立于橡树的一种形象，它深爱着橡树，却不依附于橡树，是理想的爱的化身。（从“我必须是你近旁的一株木棉，做为树的形象和你站在一起。”一句可知“木棉”的含义。）5、是从女性角度表现的爱情观。是一种独立平等、互依互助，既尊重对方存在，又珍视自身价值的爱情观。（三）1、对比论证 2、B 3、C 4、D 5、 翻译：A以地位低的人为师，就感到羞耻，以官位高的人为老师，就近于阿谀奉承了。B从师学习的风尚不流传已经很久了！一个人想要没有疑惑也难啊！五、格式上：（4分）应在正文开始前有个称谓，第一行顶格写“电脑制 作公司：” 应该在落款下面写明联系地址、联系电话、电子信箱等，左边空两格写。语言上：（4分）语序上，“身高1.65米”调至“现年19岁”之后；“体重56公斤”一句宜删。语法上，“擅长”改为“从事”；“求职广告”改为“招聘广告”