幼儿园大班综合活动：美味大螃蟹.doc_第1页
幼儿园大班综合活动：美味大螃蟹.doc_第2页
幼儿园大班综合活动：美味大螃蟹.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

教学资料参考范本教案参考-幼儿园大班综合活动：美味大螃蟹 撰写人：_ 部 门：_ 时 间：_【设计思路】美味大螃蟹是我们崇明岛的特产。随着现代养殖技术的逐步普及，在金秋十月，这个花黄蟹肥的时令，美味的螃蟹自然就成了孩子们好奇、探究的东西。孩子们常常问：“螃蟹为什么会吐泡泡？”“为什么会横着走？”纲要指出：要培养幼儿对周围事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲。在幼儿已具有的相关知识的基础上产生了有关螃蟹的主题活动。我们从参观现代化的大型养殖场开始，让孩子在广阔的自然空间、里寻找自己所需要的答案。因此，本次活动的环境创设和环节设置充分考虑本班孩子的认知特点和原有学习能力，力求体现孩子在活动中的自主性和主体性，通过调动幼儿的各种感官来培养幼儿的观察力、思维力和语言的组织概括能力，激发幼儿的内在情感。活动一：【活动目标】1、了解螃蟹的外形特征和基本的生活习性，知道螃蟹是我们崇明的特产。2、培养幼儿的观察能力和语言表达能力。【活动准备】录象资料、螃蟹、【活动过程】一、观看录象，激发兴趣，引起回忆师生共同观看参观螃蟹养殖场的具体情景：一起捉螃蟹的快乐场面、听叔叔阿姨介绍螃蟹的生长过程和养殖方法。二、观察讲述1、幼儿观察，寻找特征教师提出观察要求并参与幼儿讨论：我们一起来看看螃蟹长得什么样？2、幼儿交流讲述：螃蟹的外形特征和生活习性。教师小结：螃蟹的身体是青灰色的，头顶上有两只突出的小眼睛，它有一对大螯和四对足。雌蟹的蟹脐是半圆形的，雄蟹的蟹脐是三角形的。螃蟹走路是横着走的。它是我们崇明的特产。3、模仿表演：师生共同模仿螃蟹走路的样子，激发幼儿的表演欲望。活动二：【活动目标】1、在了解螃蟹特征的基础上，尝试运用多种方式为螃蟹设计宣传广告。2、培养幼儿的口语表达能力，萌发幼儿爱家乡的情感。【活动准备】幼儿人手一只煮熟的螃蟹、湿毛巾、小纸盘【活动过程】一、品尝螃蟹1、引导幼儿根据自己的生活经验进行讨论和交流。幼儿回忆以往螃蟹的不同烧法、吃法和鲜美的味道。2、幼儿品尝，自由交流各自的感受。二、设计广告1、螃蟹营养丰富、味道鲜美，它是我们崇明的特产。可是，还有许多人不知道我们崇明有这么好的东西呢！我们想什么办法让他们知道呢？2、幼儿讲述各自不同的设想。（电话、写信、登报纸、看电视等等）师针对幼儿的回答进行简单小结和肯定。3、幼儿自由结伴讨论或构思。师提出设计要求：我们可以用各种方法来宣传我们崇明的大螃蟹，要用最简单的话把螃蟹的特征表达出来，让大家一看就喜欢上我们的大螃蟹好吗？4、请幼儿介绍自己设计的广告。鼓励幼儿在集体面前大胆展示自己设计的广告，讲述时要求语句完整简练，肯定有创新意识的幼儿。结束语：今天小朋友都做了一回广
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 幼儿教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论