校长培训回顾感悟汇报材料.doc

校长培训回顾感悟2016年3月29日，带着对事业的追求、对工作中的困惑、对教育未来的美好憧憬，我有幸参加了“重庆市文理学院第30届中小学校长培训班”的学习。在为时两个月的高规格的专业系统培训中，通过“教育理念、管理技能、视野拓展”等方面的专题培训，我从众多的权威、同行那里汲取了中国教育当前最先进、科学、实效的思想与信息，使自己的思维方式、思考问题角度、分析问题的思路得到了拓宽，深刻领悟了“思想与思想的交流过程”就是“一个灵魂唤醒另一个灵魂的过程”、“智慧与智慧的碰撞过程”就是“一个心门开启另一个心门的过程”的深刻含义，在学习的过程中感受着幸福与洗礼，在洗礼中体验着收获与快乐。感悟太多，感触太深，感谢大家给我这个发言的机会，无奈我笨拙的笔墨，却不能将学习中感动你我的点点滴滴生动描绘，只能在此做一个简单的总结回顾。 （感恩老师篇）首先，我想代表我们全体学员，真诚地感谢重庆文理学院继续教育学院的各位领导和老师们，感谢你们为我们安排的科学、合理、针对性强，层次高，水平高的培训内容！感谢你们两个月来对我们无微不至的关心与陪伴，我们杜院长的英明引领，何书记的倾情指导，兰院长的睿智幽默，姚老师的温柔细腻，杨老师的和风细雨，巩老师的英姿飒爽，有你们相伴的点点滴滴将始终呈现在眼前，萦绕于耳边，谢谢你们，陪我们渡过了两个月快乐的学习生涯！（名师讲座篇）理论学习期间，我们有幸聆听了无数品德修养、学识造诣很深的先进管理者、专家和名师的讲座，重庆71中儒雅的张克运校长带我们领略了“校长的文化根性”；江北进修校的李大圣院长，用她幽默的讲解，让我们深刻的明白未来教师的使命，以及学生的核心素养；沙区进修校才华横溢的龚雄飞院长，带我们专业的品析了一名校长应该如何打造新课程变革；重庆名校人和街小学的肖方明校长，带着他“三维一体综合改革”先进的管理理念感染者我们，还有我们文理学院的王蕾院长、肖勇书记、李芹燕院长等等名师从各个方面给我们以启迪，他们的讲座高屋建瓴、博大精深又深入浅出，理论与实践结合紧密，发人深省。他们具有的执着不屈的办学精神、兼容并包的办学思想、锐意创新的办学态度，足以让我们受用终生。（走进名校篇）实践研修期间，我们看到了一所所名校的办学底蕴和文化氛围。重庆十八中儒雅恬静的校园文化与优质课堂教学，重庆华渝实验学校的特色“小小军人”理念，重庆珊瑚中学的特色大课间和心里辅导站等等，都给我们留下了深刻的印象。通过参观几所学校的校园文化建设，让我进一步明确了校园文化建设，是凸显学校特色，提升学校竞争力的基本途径，并不是“做”花瓶，而是提升内涵。它是个系统工程，需要整体安排全面考虑，需要从细处入手，通过细节求实效。通过实地聆听这几所学校校长传达的管理理念，使我深刻地感受到学校办学底蕴的积淀不是一朝一夕就能完成，它需要一定时间的历练，正如教师的课程改革理念一样，需要长久不间断的培训打磨才能入心入脑，才能在实践过程中行之有效。（异地学习篇）外出考察学习期间，我们有机会深入名人故里，体会异地研修的异样效果和无穷魅力。5月16日，我们110多位学员兵分两路，中学班在杜院长和杨老师的带领下，前往周恩来、鲁迅故里浙江绍兴文理学院；小学班在何书记和巩老师的带领下，前往一代伟人毛主席学习过的湖南长沙第一师范学院。我们在人文底蕴深厚的清修之地，进行了为时5天的愉快学习。我们向当地教育行列的著名专家学习理论知识，实地深入地方名校听课，并聆听当地校长先进的管理理念，体会着不同地方教育管理者的共同追求与目标，引发了我们结合本校工作进行深入地思考，进一步体会到“一个好校长就是一所好学校”至理名言总结的精妙之处。异地的先进经验和办学思想拓宽了我们的视野，通过沟通交流，西南方思维火花的碰撞，定能绽放出耀眼的焰火。（同学情深篇）时光荏苒，我们来自八个区县的110多位学员，已经在一起走过了两个月，相聚的时光总是匆匆而去，一切的快乐美好仿佛转瞬之间。犹记得开学之初“破冰活动”中一张张或许陌生，却温暖的笑脸，我们高呼着热情的口号，迈着坚定的步伐，一起团结勇敢向前！犹记得“课前微分享”与“聚焦一线”时，那一抹抹意气风发的声影，一双双笃定而充满希望的眼神，一句句铿锵有力的话语，无不展现着同学们自信的风采！犹记得精彩的小组竞争时那一面面可爱的小旗帜；记得通讯墙上那一条条深刻的学习感悟；记得运动场上那些激情如火、挥洒青春的精彩瞬间；记得学校食堂里我们回归年少的排队拼餐；记得同桌的你，记得小组的你们，记得同班的你们，我亲爱的同学们。两个月的培训即将结束，此时此刻，我们有太多的不舍，我们多想再在一起交流学习、我们多想再在一起沟通了解。这种集中授课，实践研修和外出考察相结合的学习方式，是十分符合校长们的特点和需求的方式。本次培训内容的设计和选定注重突出专题性、针对性、时代性和前瞻性，使校长们真正学习到了最先进的教育理念、最新的教育信息、最有价值的教育改革和管理经验，真可谓取到了“真经”。同学们，溜走的是时间，不变的是情谊！短暂的是我们集中学习的时间，漫长的是我们今后的教学管理生涯！我们今天的所学所思所感，将延续到未来的工作中去，将化作源源不断的动力，激励我们前行。“理想犹如天上的星星，我们犹如水手，虽不能达到天上，但是我们的航程可凭借它指引”。我们期盼着，未来的优质教育行列里，有