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文档简介

儿童发育,慕霞,生长发育,生长发育的概念生长发育生长发育的规律生长发育的评价,生长是指整体和各器官、系统的长大，可测出其量的增加。发育是指细胞、组织、器官功能的成熟，为质的改变。二者紧密相关,生长发育的规律,生长发育规律1.生长发育是连续性、有阶段性的过程2.各器官、系统发育不平衡3.生长发育的一般规律4.生长发育的个体差异,生长发育规律1.生长发育是连续性、有阶段性的过程2.各器官、系统发育不平衡3.生长发育的一般规律4.生长发育的个体差异,生长发育遵循一般规律：由上到下由近到远由粗到细由简单到复杂由低级到高级,1ys2ys3ys4ys6ys,生长发育规律1.生长发育是连续性、有阶段性的过程2.各器官、系统发育不平衡3.生长发育的一般规律4.生长发育的个体差异,生长发育的个体差异遗传环境,影响生长发育的因素1.遗传因素：基因性别2.环境因素:营养疾病孕母情况生活、家庭环境,生长发育的评价体重：最能显示儿童营养状况衡量体格生长的重要指标决定临床补液和给药的重要依据身材：从头顶到足底的全身长度反映骨骼发育的重要指标小于3岁采用仰卧位，称身长大于3岁立位，为身高此外，还有头围、胸围、坐高也可以是生长发育评价的指标,体重正常新生儿出生时平均体重是3kg，前半年每月增长600-800g，后半年每月增长300-400g3-5m时体重可达出生时的2倍（6kg）1y时达3倍（9kg）1-6月龄=3+月龄x0.72y时达4倍（12kg）7-12月龄=6+月龄x0.252y以后每年增长2kg2-12岁=年龄x2+8身高正常新生儿出生时平均身长为50cm1y时75cm2y时87cm2y以后平均每年增长5-7.5cm2-12y身长=年龄x7+70,神经心理行为发育具有多个层面认知发育语言发育情感发育运动发育个性和行为发育,你能做什么，你为什么可以？,有丰富的经历具有刺激性的环境,儿童神经心理行为发育的基础,儿童发育是变化的儿童时期应该是快乐的是否能够快乐是由多因素决定的,总体归纳：粗大运动精细运动语言认知情绪与社交生长发育生长+发育=成长,残疾儿童现状如何使残疾儿童快乐生长？儿童康复决策过程儿童康复的最终目的,体质低于同龄，生活角色缺乏，生活经历被剥夺,需要关注：儿童发育、康复过程，终生计划、未来发展,结构
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