小学语文新生代教师课堂教学选拔赛方案.doc_第1页
小学语文新生代教师课堂教学选拔赛方案.doc_第2页
小学语文新生代教师课堂教学选拔赛方案.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

小学语文新生代教师课堂教学选拔赛方案 小学语文新生代教师课堂教学选拔赛方案 为了积极准备区小学语文新生代教师课堂教学比赛活动根据区教研室文件要求切实促进我镇青年教师专业素质和教学水平的提高特将举行本镇的选拔赛具体方案如下: 一、参赛对象 全镇XX年9月至XX年9月参加工作的在职小学语文教师 二、活动安排 1、4月28日5月3日由各校教导处上报参赛选手名单选手提交登记表 2、5月4日放学前由教辅室选定并公布上课年级及内容并通知各校教导处由各校教导处通知本校参赛教师 3、5月17日(星期二) 各选手在7:30到镇中心小学报到抽签决定上课班级及上课节次并进行课堂教学比赛 三、评委人员 本次选拔赛共有6名评委组成教辅室2名镇校2名宁峰小学1名百梁小学1名 四、奖励办法 本次比赛奖项设置如下: 一等奖一名二等奖一名三等奖若干名 六、其它事宜 1、各校要重视此次活动以赛代训以赛促研以此推进青年教师素质的提高 2、参赛选手积极准备潜心专研教材精心备课上出有风格、有质量的课 3、在选拔赛中前两名的教师被推荐参加协作区比赛 xx中心小学 XX年5月3日 附:xx镇小学新生代教师课堂教学比赛报名表 xx镇学校 洞桥镇小学语文新生代课堂比赛评分表 项目 评价要求分值得分教学设计20分目标1、体现教学新课程要求完成知识、技能的传授旨在培养学生良好的学习素质、综合素质42、依据教学内容、学生特点制定切合学生实际的教学目标3内容1、把握教材的内容结构没有知识性的错误和疏漏32、教学容量合理43、重难点突破设计有梯度当堂检测题设计合理有效6教学实施60分过程的组织20分创设教学情境设计具有启发性、逻辑性、发展性的问题给学生留有充分的自主活动时间和空间提供探索、尝试和思考的机会6面向全体学生因材施教注意学生的差异性学生参与活动面广量多学生积极投入学习活动课堂有激情、热情高学习气氛热烈7教学环节的组织有条理、有层次衔接紧密过渡自然时间分配合理7方法的运用15分教学方法具有启发性能激发学生的学习兴趣调动学生的学习积极性和主动性5注重培养学生能力有计划地给予学生学习方法的指导5恰当地选择和组合各种直观教学手段充分发挥现代教育技术在解决教学重点、难点及创设教学情境等方面的作用5机智的灵活10分具有较强的驾驭课堂教学的能力能灵活、恰当地根据学生反应与参与状况及时调节教学节奏和步调进行正确的教学反馈10师生互动15分情感沟通课堂气氛活跃、民主、和谐教师教态亲切自然;学生主动参与活动学得轻松愉快7问题交流学生思维活跃善于独立思考勇于质疑问难;教师能尊重学生的观点鼓励学生求新求异师生交流融洽8教学成效20分目标的达成度反馈形式多样有效贯穿教学活动的始终学生能理解和应用当堂所学的知识学生基本能

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论