2019届高考数学二轮复习 第一篇 考点一 高频小知识点 考查角度2 程序框图、平面向量与线性规划突破训练 文.doc_第1页
2019届高考数学二轮复习 第一篇 考点一 高频小知识点 考查角度2 程序框图、平面向量与线性规划突破训练 文.doc_第2页
2019届高考数学二轮复习 第一篇 考点一 高频小知识点 考查角度2 程序框图、平面向量与线性规划突破训练 文.doc_第3页
2019届高考数学二轮复习 第一篇 考点一 高频小知识点 考查角度2 程序框图、平面向量与线性规划突破训练 文.doc_第4页
2019届高考数学二轮复习 第一篇 考点一 高频小知识点 考查角度2 程序框图、平面向量与线性规划突破训练 文.doc_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

考查角度2程序框图、平面向量与线性规划分类透析一程序框图例1 (1)(2018届江西省临川一中高三模拟)如图,给出的是计算1+13+15+113的值的一个程序框图,则图中执行框中的处和判断框中的处应填的语句是().A.n=n+1,i7 B.n=n+2,i6 C.n=n+2,i7D.n=n+2,i8(2)(2018届江南十校高三冲刺联考)执行如图所示的程序框图,则输出的结果为().A.-18 B.18 C.-116 D.116解析 (1)观察分母,可知处应填的语句是“n=n+2”.观察循环次数,可知处应填的语句是“i7”.(2)由程序框图知S=cos 7cos 27cos 37=2sin 7cos 7cos 27cos 372sin 7=sin 27cos 27cos 372sin 7=2sin 27cos 27cos 3722sin 7=sin 47-cos 4722sin 7=-2sin 47cos 4723sin 7=-sin 8723sin 7=sin 723sin 7=18.答案 (1)C(2)B方法技巧 解决程序框图问题时,一定要注意以下几点:(1)不要混淆处理框和输入框;(2)注意区分程序框图是条件结构还是循环结构;(3)注意区分当型循环结构和直到型循环结构;(4)处理循环结构的问题时,一定要正确控制循环次数;(5)要注意各个框的顺序;(6)在给出程序框图求输出结果的试题中,只要按照程序框图规定的运算方法逐次计算,直到达到输出条件即可.分类透析二平面向量例2 (1)(2018年四川省绵阳市高三三模)在ABC中,设AB=c,BC=a,CA=b,若c(c+a-b)0,则ABC是().A.直角三角形B.锐角三角形C.钝角三角形D.无法确定其形状(2)(2018届河南省联考)在ABC中,A=60,AB=3,AC=2,若BD=2DC,AE=AC-AB(R),且ADAE=-4,则的值为().A.1127 B.311 C.611 D.79解析 (1)因为c(c+a-b)=AB(AB+BC-CA)=2ABAC=2|AB|AC|cos A0,所以cos A11,则n6.故选C.答案 C3.(2018年全国卷,文8改编)设D为ABC所在平面内一点,BC=4CD,则().A.AD=-13AB+43ACB.AD=-14AB+54ACC.AD=15AB+45ACD.AD=43AB -13AC解析 AD=AB+BD=AB+54BC=AB+54(AC-AB)=-14AB+54AC,故选B.答案 B4.(2018年全国卷,文13改编)已知向量a=(3,4),b=(2,-2),c=(1,).若c(2a-b),则=. 解析 由已知得2a-b=(4,10),由c(2a-b)可得4=10,所以=52.答案 525.(2018年全国卷,文14改编)若x,y满足约束条件x+2y-50,x-2y+30,x-50,则z=x+y的最大值为. 解析 不等式组表示的可行域如图中阴影部分所示.当直线y=-x+z经过点A(5,4)时,直线的纵截距z最大,所以zmax=5+4=9.答案 91.(2018年湖南省联考)如果向量a=(k,1),b=(4,k)共线且方向相反,那么实数k的值为().A.2 B.2 C.-2D.0解析 因为向量a=(k,1),b=(4,k),所以a=b,所以(k,1)=(4,k),所以k=4,1=k,所以1=42.因为两向量共线且方向相反,所以=-12,所以k=-2,故选C.答案 C2.(2018年北京市石景山区高三一模)设x,y满足约束条件x+y2,2x-3y9,x0,则下列不等式恒成立的是().A.x1 B.y1 C.x-y+20 D.x-3y-60解析作出约束条件所表示的平面区域,如图所示.由x+y=2,2x-3y=9,解得A(3,-1),同理可得B(0,2),C(0,-3).由点B坐标可排除A,B选项;由点C坐标可排除D选项.设目标函数z=x-y,则y=x+(-z),当直线y=x+(-z)过点B时,z取得最小值,最小值zmin=-2,所以x-y+20恒成立,故选C.答案 C3.(2018年陕西省咸阳市高考5月信息卷)已知实数x,y满足x+y-40,y-30,x-y0,则z=y-1x+1的最大值为().A.1 B.12 C.13 D.2解析作出不等式组对应的平面区域如图,z的几何意义是区域内的点到定点P(-1,1)的斜率,由图象知当直线过B(1,3)时,直线斜率最大,此时直线斜率为1,则z=y-1x+1的最大值为1,故选A.答案 A4.(2018年福建省龙岩市高三质检)如图所示,M是ABC边AB的中点,若CM=a,CA=b,则CB=().A.a-2b B.a+2b C.2a-b D.2a+b解析 CB=CM+MB=CM+AM=CM+(CM-CA)=2CM-CA=2a-b.答案 C5.(2018届四川省成都市第七中学高三模拟)运行下列程序框图,若输出的结果为43,则判断框中应填入的条件可能是().A.z42 B.z45 C.z50D.z52解析 依次运行程序可得z=20+1=1,满足条件,继续运行,x=1,y=1;z=21+1=3,满足条件,继续运行,x=1,y=3;z=21+3=5,满足条件,继续运行,x=3,y=5;z=23+5=11,满足条件,继续运行,x=5,y=11;z=25+11=21,满足条件,继续运行,x=11,y=21;z=211+21=43,不满足条件,输出43.结合选项可得选项A满足题意.故选A.答案 A6.(2018届黑龙江省哈尔滨师大附中高三模拟)非零向量a,b满足|a-b|=|a|,a(a-b)=0,则a-b与b夹角的大小为().A.135B.120C.60D.45解析 因为a(a-b)=0,所以a2-ab=0.由|a|=|a-b|,可得a2=a2-2ab+b2,整理可得b2=2ab,所以|b|=2|a|.设a-b与b的夹角为,则cos =(a-b)b|a-b|b|=ab-b2|a|b|=a2-2a22|a|2=-22,因为0,180,所以=135,故选A.答案 A7.(2018届山西省高三质检)执行如图所示的程序框图,若输入n的值为8,则输出s的值为().A.16B.8C.4D.2解析 开始条件i=2,k=1,s=1,i8,开始循环,s=1(12)=2,i=2+2=4,k=1+1=2,i8,继续循环,s=12(24)=4,i=6,k=3,i19 B.n19 C.n19 D.n19解析 由程序框图可知,判断框中,若填n19,则输出112+134+11718,若填n19,故选A.答案 A11.(2018届湖北部分重点中学高三冲刺)已知D,E分别是ABC边AB,AC的中点,M是线段DE上的一动点(不包含D、E两点),且满足AM=AB+AC,则1+2的最小值为().A.42 B.8 C.6-42 D.6+42解析 由于M是线段DE上的一动点(不包含D,E两点),且满足AM=AB+AC=2AD+2AE,所以,0且2+2=1,所以1+2=1+2(2+2)=6+2+46+42,当且仅当=2-12,=2-22时取等号,故1+2的最小值为6+42,故选D.答案 D12.(2018河南二模)已知向量a=(4,m),b=(1,3),且ab,则m=.解析 因为ab,所以ab=0,所以41+m3=0,解得m=-43.答案 -4313.(2018年山东高考冲刺模拟)在ABC中,CACB,CA=CB=1,D为AB的中点,将向量CD绕点C按逆时针方向旋转90得向量CM,则向量CM在向量CA方向上的投影为.解析如图,以CA,CB为x轴,y轴,建立平面直角坐标系,则CA=(1,0),CD=12,12,且

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论