年高二政治教师下学期工作计划范文.doc

年高二政治教师下学期工作计划范文 一、指导思想 根据学校教导处工作计划与安排紧跟高中课程改革的步伐以党的“十x大”精神和新的教育教学理念为指导确保我校高中政治教育教学质量的稳步前进为我校三十周年校庆献礼 二、教学目的和任务 通过高二政治的学习培养学生的自主学习、独立思考的能力拓展学生的知识视野学会辨证看问题的能力 本学期主要完成政治常识教学任务；强化学生学习方法和解题方法的训练特别加强对基础知识的掌握 三、学生情况分析 岳阳县一中xx届高二文科共7个班这届学生基础相对比较薄弱；班级之间和学生之间差异较大；学生学习方法较为陈旧独立思考的能力较差 四、具体教学措施 1、提高课堂教学效率充分发挥多媒体的辅助作用课堂争取做到有形式有内容既能提高学生学习的兴趣又能很好掌握学习内容 2、让学生充分参与课堂教学使他们真正成为课堂的主人 3、强化培优工作尤其是课堂培优 4、注重平时的练习和训练尤其是要加强对每次测试试卷的分析及解题方法的指导 5、加强集体备课充分发挥备课组集体智慧的结晶 6、加强教育教学研究 本学期我主要担任高二年级的16六个班级的政治教学工作由于我们的学生面临下个学期的小高考的任务同时对于本学期的哲学内容也是学生初次接触不能很深刻的理解哲学的基本原理不利于学生自己独立的完成学习任务因此本学期的教学任务和压力比较大针对这种情况为了更好的完成小高考的任务为了能够更好地帮助学生提高政治的成绩提高学生的独立分析解决问题的能力根据教材大纲的要求、教学的有效时间和我们学生的实际情况制定了本学期的教学计划 一、教学工作指导思想 在本学期的实际教学工作中继续贯彻新课程标准的理念全面提高学生的整体素质同时更是为小高考做好一切准备针对学生的实际情况和小高考的情况实现有效地教学全面提高教学质量的教学工作目标 二、主要的措施 1、立足新课程标准和考试大纲明确课标和考试大纲的精神和要求 高二下学期政治教学计划通过认真地研究新课程标准和考试大纲的要求准确把握它们的总目标和分类目标明确新课程标准的目的要求和考试大纲的考试等级要求为有效提高课堂的效能提供保障 2、注重实干认真做好日常的教学工作提高课堂教学的效果 （1）认真研读教材在处理教材的时候一定要处理好深度与广度在合理处理的基础上制定教学的计划 （2）要能在教学的过程中适当灵活地运用自身的教学特长以帮助学生更好地提高自身的政治学习兴趣使学生能真正“亲其师信其道” （3）注重导学案的编制在编制的过程中要能体现教学的重难点同时要能有一定试题的体现试题要精选、精练 （4）教学过程中不仅仅要教授学生书本的理论内容更要注重加强学法和解题方法的指导注重培养学生自己独立分析问题、解决问题的能力使学生能真正的学以致用让学生能够找到一套适合自己的科学的学习方法以更好地提高自己的学习效果 （5）对自己在备课过程中发现的问题以及教学过程中发现的不足要能在课后进行积极地思考和反思同时注重加强交流以更好的改进教学促进教学效果提高学生的学习成绩 （6）对于平时的单元练习卷和阶段性测试卷要能根据教学目标要求及学生的实际情况一部分筛选、改编自各类相关资料一部分要能自己命题讲解不必要全讲集中对出错率较多的问题进行精讲同时注重在课后加强抽查能在每节课前利用5分钟左右的时间进行抽查 为了更好的教学我对我的教学工作作了以下的安排： 一、指导思想上 严格按照普通高中新课改的要求扎实地按学校的一套教学模式进行课堂教学着实落实学校教育的以学生为本 二、在教学工作方面的具体安排以下： 1、认真备课： 根据学校要求认真做好集体备课在集体讨论备好课后自己再写一份教学案在备课过程中虚心听取其他老师的意见多向他们请教写自己的上课教学案时尽量写得详细这些有利于课堂教学在课堂上做到心中有数发挥自如 对于备好每一节课我又将从以下几方面入手： 备教材备课前首先认真钻研教学大纲教科书并认真学习相关的教学参考资料真正做到全面透彻地掌握好教材的内容把握好每一个知识点、重点和难点并认真阅读每一课的新课标掌握、理解新课标的实质和真谛从而落实好新课标的教学 备学生备课时上课前做到全面了解学生的思想及知识层次要按学生的知识层次性与差异性以不同层次的学生提出不同的要求做到上课时问题提问的准确性在课堂上注重同现实生活相联系从贴近学生的生活去激发学生的学习兴趣和学习积极性 备教法认真贯彻学校的以学生为本从而做到灵活运用各种教学方式关积极去探求适合不同班级不同知识层次学生的教学方法有条件的话运用多媒体及多种教学手段充分考虑教学的思想性基础性和启发性做到保证教学目标的完成 备学生在课堂上除了教师的教外还有学生学的过程因此在课堂前备课时除了备教案、备教法外还要备学生的学法这是课堂上的一个十分重要的内容所以教师在备课过程中还应注意对学生的学法指导备好教会学生如何思考、分析、解决问题着重注重知识运用能力情感态度与价值观等方面的培养毕竟在三维目标当中过程与方法就是其中一个可见其重要性了 写好教学案长期以来教师都只写“教案”只强调教师上课如何把知识传授给学生而忽视了学生的主体地位因此对于现代来说以前传统的教学已经全部改变应加强站在学生的角度去思考和组织课堂从而做到在教学工作的优化从而达到学校优的更优后进生有所进步的目标做好培优扶差写好教学案尽量去提高课堂的效果 2、认真上好每一节课 备好教学案后将教学案认真贯彻到每一堂教学中去保证教学目的的实施自觉、有机地渗透德育做好情感态度与价值观的培养等等做到、做好教书育人上课时要满腔热情对学生既要严格要求又要耐心指导做到师生互相信任维护良好的课堂纪律营造良好的课堂氛围 贯彻执行学校提倡的“自学、探究、反思”的课堂教学模式改变传统的“满堂灌”发挥学生的主体作用把大部分时间交给学生让学生浓度去自学提高他们发现问题、解决问题的能力而教师从旁引导、点拨做到教与练的结合做到当堂的内容当堂练习检测进一步巩固知识真正做到堂堂清周周周清月月清 3、做好课后的反思工作 坚持写好教学后记写好教学后的反思总结自己些地方做得不够的些地方处理得不够完善的有些地方有待改进的做到在反思当中去加强自己的专业知识与教学水平以便于自己更快的成长起来成为一位合格的教学骨干教师 4、完善自身学习 继续学习教育理论知识和专业文化知识不断地更新知识掌握好现代化教学手段认真研究教学业务学习教学资料专业杂志及时了解教研教改动态自觉撰写教学论文、提高教学水平和能力适应现代教育发展需要做个合格的教师 5、做好课后辅导要提高教学质量还要做好课后辅导工作抓好学生的思想教育并使这一工作贯彻到对学